ДАЮ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ 26. Приєднайте до фрагмента речення «Старезні дуби вітали друзів .» запропоновані варіанти…

1.Установіть відповідність між реченням та

наявністю в ньому даної синтаксичної

конструкції(розділові знаки пропущено)

1 Ще нам браття молодії

усміхнеться доля.

2 Можливо блискавиць крило

ці горді коси заплело

3 Високий чистий дзвін коси

передвіщав мені радість і

втіху.

А однорідні члени

речення

Б складне речення

В звертання

Г вставні слова

Народ хто тут фанат УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ.

Дайте відповіді на 12 запитань. Відразу кажу «ДЯКУЮ».

1. Визначте речення з НЕоднорідними означенням (розділові знаки пропущено)

А. За шкільними партами схилились чорняві біляві русяві голівки .

Б. В море впало кілька здорових важктх крапель дощу.

В. Люблю я бистрину життя прозору поривну глибоку.

Г. В густім зеленім березовім гаю над Дністром весело щебетали пташки.

2. Схемі О,О і О відповідає речення (розділові знаки пропущено).

А. Відшелестіли лебеді і трави.

Б. Пролітають над ними віки лихоліття і хмарки.

В. Ніхто і ніде мене не чекає.

Г. Хай буде сад і дерево криласте і кіт- воркіт і ще багао див.

3. Тире треба ставити в реченні (розділові знаки пропущено).

А. А життя було усюди і на землі і у воді і в повітрі.

Б. І все поволі зникає море скелі земля.

В.Земля вода усе поснуло.

Г. Весільний обряд складається з трьох частин а саме заручин сватання й весілля.

4.Слово або група слів, що називають особу, а іноді — неживий предмет, до якого звертається мовець,- називається:

А. Звертання

Б. вставне слово

В. Однорідні члени речення

5. Визначте речення зі звертанням (розділові знаки пропущено).

А. Того дня на дорогах як навмисне були затори.

Б. Нічим я не надихався іще ні веснами ні тихим падолистом.

В. Хай милі друзі вам щастить у дружбі вірній в праці мирній.

Г. Сьогодні на щастя буде сонячно.

6. Вставними можуть бути всі слова та словосполучення в рядку.

А. на диво, неначе, правду кажуч;

Б. безусловно, по-моєму, між іншим;

В. наприклад, віч-на-віч; зрозумійте;

Г. чуєте, як відомо, з діда-прадіда.

7.Вставне слово у реченні вказує на джерело повідомлення

А.Ти на мене пилиці не дозволила б, мабудь, упасти.

Б. Здається, скоро будуть ильні снігопади.

В. Там, кажуть, сонце спати лягає.

Г. Може, у вас знайдеться цікава книжка для мене.

8. Двокрапку треба ставити у реченні (розділові знаки пропущено).

А. А життя було усюди і на землі і у воді і в повітрі.

Б. Ні спека дня ні бурі ні морози ніщо не вб»є любов мою живу.

В. Ясна смуга на воді все ширшає більшає та довшає.

Г. Ой Дніпре мій Дніпре широкий та дужий.

9. Правильним для цього речення є обгрунтування пунктуації, запропоноване в рядку. По вулиц йду і, здається, уперше розплющив я очі на світ.

А. Коми для виділення звертання.

Б. Коми для виділення вставного слова.

В. Коми між однорідними членами речення.

Г. Коми між частинами складного речення.

10. Другорядні члени речення, які для підсилення їхньої смилової ролі виділяються в усному мовлення інтонацією й паузами, а на письмі — відповідними розділовими знаками, називаються

А. узгодженими

Б. неоднорідними

В. Однорідними

Г. відокремленими

11. У якому реченні вжито поширене звертання?

А. Повертайся скоріше, сину.

Б. Зоре моя вечірняя, зійди над горою.

В. Серце! Спочинь на хвилину.

Г. Вище голівку, Маріє.

Допоможіть будь ласка! Завдання:провідміняти словосполучення п’ять сторінок, десять друзів (обидві форми)​

Скласти спонукальне речення порада для друзів

1. Довго гулятимеш у холодну пору — [наслідок].

2. Мама засмага, тато грає в шахи, [перелік ].

3. Сьогодні не піду гуляти в парк : [причина].

4. Дорослі люблять спокій — [протиставлення].

5. Я знаю: [конкретизація].

Доберіть другу частину речень, щоб утворилося безсполучникове складне речення. Підкресліть граматичні основи, позначте квадратними дужками прості речення в безсполучниковому. Запишіть утворені речення. Окремо з нового рядка запишіть схеми утворених безсполучникових речень. Переробіть потім ці схеми у складносурядні чи складнопідрядні речення.

Списати речення, підкреслити граматичні основи в кожному реченні. Вкажіть у дужках види складного речення (сполучниковий безсполучниковий) чи

1. То сонце усміхнеться нам крізь хмари, то дощик рясно землю полива (Г. Чубач). 2. Ще молоко на губах не обсохло, а він женитися надумав (Народна творчість). 3. По білих снах рожевії гадки легенькі, гаптували мережки, і мрії ткались золото-блакитні, спокійні, тихі, не такі, як літні. 4. У ново побудовану хату насамперед вносять ікони і вішають їх у красному куті; під ними, на покутті, ставлять діжу; на стіл кладуть хліб із сіллю (Г. Вулашев). 5. Прикмети ясної сухої погоди: вночі було тихо, вранці піднявся вітер, вдень він посилився, в надвечір’я стих (Нар. прикмети) 6. Ронила сльози дрібнії, збирала в кінви срібнії. 7. Якщо ви хочете мати однодумців, ставтесь із співчуттям до думок і бажань інших. 8. Ніколи не кажіть людині, що вона помиляється.​

10. Установіть відповідність 1. Речення з прямою мовою 2. Діалог з двох реплік 3. Складне речення, частини якого поєднуються за допомогою сполучника 4. Розповідне, спонукальне речення А. Як той дуб, ти гордо стій. Б. — Чого, брате, так збілів? — Ах, за мною гналось сто вовків! В. У народі кажуть Хай стелиться нам доля рушниками. Г. На заході ще жевріло небо, а в степу вже заходила ніч.

на дві групи 1. речення з однорідними членами 2. речення з кількома граматичними основами
1. Та ось землю виорано, ярину засіяно, хури навантажено. 2. Господиня готує останній обід, а чоловік відміряє в коморі на дорогу харчів. 3. Господар-чумак вийшов на ганок, глянув на ряд навантажених возів, на волів в кутку двору. 4. Сусіди й навколішні приятелі сходяться подивитися на проводи. 5. Сонце звертає на захід, чумаки сумно завертають. 6. Далекий, безпечний шлях безлюдним степом мимоволі бентежить. 7. Одягнені всі чумаки у вимащені в дьоготь сорочки для захисту від дощу, пилу, всілякої зарази й мошки.​

Питальним є речення:
А Не май сто кiп у полі, а май друзів доволі.
Б Судіть мене, судді мої, без милості фальшивої!
В Лихий гiсть і господаря з хати вижене.
Г В одній руці та й не однакові пальці.
Д Куди ж поділяраїнського народу?​

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА СРОЧНОООООО

Контрольна робота
Повторення, узагальнення й поглиблення вивченого

1. У якому реченні вжито звертання? (Розділові знаки пропущено.)
А. Я люблю тебе зимонько!
Б. Зимонька одягла ялинки в теплі шуби.
В. Сніг-сніжок укриває землю ковдрою.
Г. Мороз розмалював вікна химерними візерунками.

2. У якому реченні немає вставного слова? (Розділові знаки пропущено.)
А. Сьогодні мабуть буде завірюха.
Б. Без сумніву весна колись переможе зиму.
В. Навіть могутні дуби застигли в мовчанні.
Г. Погода на щастя видалася гарною.

3. У якому реченні правильно розставлено розділові знаки?
А. Скрізь лежить білий сніг: на озері, річці, ставку.
Б. Зимове сонце з’явилося на мить, і заховалося за хмарами.
В. Засніжені поля луги сплять глибоким сном. Г. І ліс і поле одягли срібні шати

4. У якому з речень є однорідні члени?
А. Прийшла зима — і все заснуло навкруги. Б. Лісове озеро покрилося тонкою кригою.
В. Сніг падає на мерзлу землю, дерева й кущі.
Г. У холодному небі зими виблискували зорі.

5. Яке з визначень додатка є правильним?
А. Це другорядний член речення, який означає предмет і відповідає на запитання всіх відмінків, крім називного й кличного.
Б. Це другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета й відповідає на запитання який?чий?котрий?
В. Це другорядний член речення, який називає різні ознаки дії — місце, час, причину, мету, спосіб, ступінь.
Г. Це другорядний член речення, який відповідає на запитання як? де?хто?який? котрий?

Прочитайте текст. Виконайте подані після нього завдання

(1) Рушники в Україні в давнину завжди були оберегом дому родини.
(2) По-перше, рушник мав обрядове значення.
(3) Вишитий відповідними візерунками-символами, він був неодмінним атрибутом багатьох обрядів: з ним приходили вшанувати появу нової людини, зустрічали і проводжали дорогих гостей, справляли шлюбні обряди, прикрашали образи та накривали хліб на столі.
(4) По-друге, рушники мали й суто практичне застосування.
(5) Відповідно до функцій, які вони виконували, рушники мали свої назви.
(6) Наприклад, для витирання обличчя і рук — утирач, посуду і стола — стирок, для прикрашання образів — покутник, для шлюбних церемоній — весільний тощо.

6. Текст належить до стилю мовлення

А художнього
Б наукового
В офіційно-ділового
Г розмовного

7. Текст належить до типу мовлення

А розповіді
Б опису
В роздуму

8. Вставні слова є в реченнях

А першому, другому третьому
Б другому, третьому, четвертому
В першому, п’ятому, шостому
Г другому, четвертому, шостому

9. Складіть і запишіть два словосполучення. У кожному з них визначте головне й залежне слово, від головного до залежного поставте запитання.

10. Складіть і запишіть речення зі звертанням, поставте розділові знаки.

11.У реченні: Розуму чоловік учиться увесь вік підкресліть головні та другорядні члени.
​