Автор: kengakgao
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Перепиши предложения, расставляя знаки препинания. Объясни причину обособления согласованного определения.
(Автора записывать не надо.)
Пример:
Усталая, сестра не могла идти дальше.
Определение обособляется, так как имеет дополнительное обстоятельственное значение.
Измученная зноем земля ждала дождя. —
Определение обособляется, так как .
Стояла глубокая мгла полная сверчков и звёзд (В. Катаев). —
Определение обособляется, так как
Автор: LenaYaremchuk
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Образуйте страдательные причастия прошедшего времени
Автор: dmitriyvrb04
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Укажите действительные причастия прошедшего времени,
А Ненавидевший, остывший;
Б сваренный, купленный;
В решенный, навешенный;
Г освещенный, ненавидимый
Автор: kkldmfkdm
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
укажите какой это обособленный член предложения
Автор: ailyatahirova
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Укажите ряд, в котором все слова являются страдательными причастиями прошедшего времени:
1) склеенный(крепко), обидевший(друга)
2) посеянный(в мае), зависевший(от обстоятельств)
3) проверяемый(в тексте), освещённый(прожектором)
4) услышанный(разговор), раскрытый(план)
Автор: nadj55555
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
1)Спешите предложения . Выделите причастный оборот . Где необходимо ,расставьте знаки препинания : Хорошо работающая память связана с умением наблюдать быть внимательным и сосредоточенным .Сад перед домом горел и дымился весь залитый пожаром зари и потопом дождя . Суровое северное поморье долго спавшее под снегом проснулось под тёплыми лучами весеннего солнца и зазеленело . 2)Действительное или страдательное ? раскрытое,получившая,мигающие, разрушенный , учитываемая ,зависящая . 3) Полное или краткое причастие ? освещена,освещённая , окрашены,окрашенные ,намешано ,намешанное , услышаны , услышанные .
Автор: eyvazovatamam
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
составь предложение по схеме подлежащие сказуемое обстоятельство
Автор: juliavoron070709
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Проверочная работа «Обособленные определения» 1 вариант
Палчеркните грамматические основы и определения, объясните причину обособления.
1. Науки чуждые музыке были постылы мне.
2. На солнце ярко сверкнули занесенные снегом избушки.
3. Сопровождаемый офицером я вошел в дом.
4. К концу киваря овеянный первой оттепелью хорошо пахнут вишневые сады.
5.Подвленный воспоминаниями Василий надолго замолчал.
6. Аня в светлой шубке была особенно хороша.
7. Младший офицер сельмой роты Яхонтов первый раз участвовал в больших маневрах.
8. Лотос символ красоты и мудрости растет на Востоке.
9. Лучший слесарь на фабрике и первый силач в слободке он держался с начальником грубо и поэтому зарабатывал мало.
Автор: salievshymkar
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Выберите правильное объяснение пунктограмм:
Я велел ехать к коменданту,1и через минуту кибитка остановилась перед деревянным домиком,2выстроенным на высоком месте,3близ деревянной же церкви. (А.П.)
1 – а) запятая между однородными членами б) запятая между частями ССП
2 – а) обособление определения, выраженного причастным оборотом б) обособление обстоятельства, выраженного деепричастным оборотом
3 – а) обособление уточняющего оборота б) запятая между однородными членами
Автор: stockaaulia
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Определи второстепенные члены, которыми распространены данные ниже предложения.
Узкие улочки манили.
Дополнение
Определение
Обстоятельство
Письмо испугало меня.
Дополнение
Определение
Обстоятельство
Точкой с пунктирной линией
_._._._._.__.__._._