Определи соответствие между характеристикой организма и классом животных, которому она принадлежит (или…

Выбрать нужный ответ.

Какая наука изучает животных?

ботаника

зоология

фенология

экология

Какая систематическая единица животных является самой крупной?

вид

род

отряд

царство

Радиальная (лучевая) симметрия характерна для…

гидры

речного рака

белой планарии

медоносной пчелы

Кровеносная система впервые появилась у…

кольчатых червей

круглых червей

плоских червей

моллюсков

У кого три пары конечностей?

ракообразные

паукообразные

насекомые

моллюски

Представители данного класса имеют дифференцированную зубную систему.

земноводные

пресмыкающиеся

хрящевые рыбы

млекопитающие

Для какого организма характерно непрямое развитие с промежуточным хозяином?

дождевой червь

аскарида

медицинская пиявка

бычий цепень

Каковы особенности кровеносной системы птиц?

двухкамерное сердце, один круг кровообращения

трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке, два круга кровообращения

трёхкамерное сердце, два круга кровообращения

четырёхкамерное сердце, два круга кровообращения

Животных, имеющих внутренний костный или хрящевой скелет, объединяют в тип…

Хордовые

Кишечнополостные

Моллюски

Членистоногие

Какой подкласс является наиболее примитивным из современных млекопитающих?

плацентарные

первозвери

хищные

приматы

Температура окружающей среды существенно влияет на температуру тела…

ящерицы

тюленя

пингвина

снегиря

К человекообразным обезьянам относятся…

лемуры

гориллы

павианы

мартышки

Тест «Класс Млекопитающие» Вариант №3

А1. Образование условных рефлексов связано с развитием.

1) мозжечка 2) коры больших полушарий 3) промежуточного мозга

А2. Кожа млекопитающих покрыта:

1) Шерстью 2) Перьями

3) Роговыми чешуйками 4) Правильного ответа нет

А3. Предохраняет кожу от повреждений:

1) Ость 2) Подшерсток

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А4. Железы, выделяющие секрет, смазывающий волосы, отчего они приобретают эластичность и не смачиваются водой:

1) Потовые 2) Сальные

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А5. В глубине рта находятся:

1) Коренные зубы 2) Клыки

3) Резцы 4) Правильного ответа нет

А6. Пищеварительная система заканчивается:

1) Клоакой 2) Прямой кишкой

3) Все ответы верны 4) Правильного ответа нет

А7. Кровеносная система млекопитающих

1) Незамкнутая 2) Замкнутая

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А8. Головной и спинной мозг образуют:

1) Центральную Н/С 2) Периферическую Н/С

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А9. Оплодотворение у млекопитающих:

1) Внутренне 2) Наружное

3) Внутреннее и наружное

А10. Коала, относится к:

1) Яйцекладущим 2) Сумчатым

3) Плацентарным 4) Все ответы верны

А11. Развитие плода в матке характерно для

1) яйцекладущих 2) Сумчатых

3) Плацентарные 4) Все ответы верны

А12.2 пары резцов на верхней челюсти — признак

1) грызунов 2) зайцев 3) копытных

А13. К ластоногим относят

1) косатку и морского котика 2) морского котика и тюленя 3)морского котика и дельфина

В1. Установите соответствие между особенностями внутреннего строения и классом позвоночных.

Особенности внутреннего строения

Класс животных

А) Двухкамерный желудок

1) Млекопитающие

Б) Легкие и легочные мешки

2) Птицы

В) Зоб

Г) Однокамерный желудок

Д) Брюшной и грудной отдел разделены диафрагмой

Е) Имеются зубы

В2. Установите соответствие между представителями и отрядами

Представители

Отряды

А) Белка

1) Китообразные

Б) Лемур

2) Приматы

В) Кашалот

3) Грызуны

Г) Дельфин

Д) Ондатра

1. Установите соответствие между признаком животных класса млекопитающие и отрядом, к которому они относятся: Признак А) есть киль Б) конечности преобразованы в ласты В) передний отдел головы вытянут в хоботок Г) резцы покрыты эмалью спереди, растут постоянно Отряд 1) насекомоядные 2) рукокрылые 3) грызуны 4) ластоногие 5) хищные 2. Установите соответствие между названиями растений и типом плодов у них: Названия растений А) дурман Б) абрикос В) смородина Г) фасоль Тип плода 1) ягода 2) стручок 3) коробочка 4) костянка 5) боб

Отметь, кто из этих животных имеет двухкамерное сердце?

1.латимерия

2.скат

3.жаба

К какому классу относится животное, имеющее трёхкамерное сердце?

Найди, кто из пресмыкающихся может быть растительноядным:

1.Крокодилы

2.Черепахи

3.Вараны

4.Змеи

Помогите пожалуйста,Задание 1. Выберите один правильный ответ.

1. Млекопитающие — высокоорганизованные позвоночные животные. Их тело покрыто:

А.Роговыми чешуями

Б. Влажной кожей

В.Перьями

Г. Шерстью

2. В коже млекопитающих

А. Нет желез

Б. Есть копчиковая железа

В. Есть потовые и сальные железы

Г. Много желез, выделяющих слизь

3. Число шейных позвонков у млекопитающих равно

А. Пяти

Б. Шести

В. Восьми

Г. Семи

4. Какая группа зубов отсутствует у грызунов

А. Резцы

Б. Клыки

В. Предкоренные

Г. Коренные

5. Лучше других у млекопитающих развит отдел мозга

А. Передний

Б. Мозжечок

В. Средний

Г. Промежуточный

6. Сколько камер в сердце у дельфина

А. Две

Б. Три

В. Четыре

Г. Пять

7. Какие особенности утконоса доказывают родство млекопитающих и пресмыкающихся?

А. Густой волосяной покров

Б. Выкармливают детенышей молоком

В. Плавательные перепонки между пальцев

Г. Откладывают яйца, есть клоака

8. Об усложнении дыхательной системы млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися свидетельствует наличие

А. Правого и левого легких

Б. Легочных пузырьков в легких

В. Бронхов и трахей

Г. Ноздрей

9. В каких органах у млекопитающих происходит переваривание пищи?

А. В печени и поджелудочной железе

Б. В ротовой полости, желудке, кишечнике

В. В глотке и пищеводе

Г. В слюнных железах и желчном пузыре

10. Самую большую дыхательную поверхность, которая обеспечивает в легких поступление в кровь кислорода, среди перечисленных животных имеет

А. Ящерица

Б. Кошка

В. Жаба

Г. Тритон

Задание 2. Выпишите номера, под которыми приведены правильные утверждения о Классе Птицы

1. Все птицы способны к полету

2. Летательная поверхность крыла образована контурными перьями

3. У всех птиц образовался зоб как расширение пищевода

4. Все птицы – теплокровные животные

5. Воздушные мешки птиц – часть их дыхательной системы

6. У птиц хорошо развиты передний мозг и мозжечок

7. Мочевой пузырь у птиц небольшой

8. У птиц плохо развиты органы чувств

9. Наличие перьевого покрова является отличительным признаком птиц

10. Самые крупные контурные перья – маховые и рулевые

Задание 4. Дайте развернутый ответ на вопрос.

1. В чем проявляется более высокая организация млекопитающих ( в строении, поведении, в процессах жизнедеятельности) по сравнению с другими позвоночными животными? Назовите не менее пяти признаков.

к какому типу животных относят
изображённый организм?
1) Хордовые
2) Кольчатые черви
3) Членистоногие
4) Моллюски​

А. Выберите все правильные ответы:

1 Животные отличаются от растений:

а) Способностью приспосабливаться к условиям среды обитания

б) Способностью интенсивно размножаться в)Способом питания г)Способностью к дыханию

2 Выберите признаки растений:

а) Состоят из сложных органических и неорганических веществ

б) Усваивают солнечную энергию и образуют органические вещества

в) Питаются готовыми органическими веществами

г) Большинство представителей размножаются только половым путем

3 Нахлебничество существует:

а) Между волком и лисицей б) Между рыбой-прилипалой и телом акулы

в) Между воробьем и его птенцами г)Между аскаридой и человеком

4. Отметьте названия организмов–потребителей

а) Бактерии б) Рысь в)Голубь г)Волк д) Пшеница

5 Для сохранения редких животных, среды их обитания и всего природного комплекса создаются

а) Заповедники б) Питомники в) Зоопарки г/)Красная книга

6.Клеточное строение характерно:

а) для животных; б) вирусов; в) растений; г) грибов.

7. Хромосомы располагаются:

а) в эндоплазматической сети (ЭПС); б) ядре; в) клеточной мембране; г) лизосомах.

8. Орган – это:

а) часть организма; б) группа клеток и межклеточного вещества.

в) часть организма, образованная тканями и выполняющая определённую функцию;

г) часть организма, выполняющая определённую функцию;

9. Соединительная ткань:

а) характеризуется наличием большого количества межклеточного вещества;

б) выполняет секреторную функцию; в) связывает органы в организме;

г) характеризуется сократимостью.

10. Пищеварительная система:

а) включает рот и глотку; б) обеспечивает дыхание; в) имеет пищеварительные железы;

г) воспринимает раздражение.

11. Мальпигиевы сосуды – это органы:

а) пищеварения; б) кровообращения; в) дыхания; г) выделения.

12. Парные органы существуют у:

а) медуз; б) кошки; в) гидр; г) кораллов.

13. Рибосомы, как и ядрышки:

а) располагаются в цитоплазме; б) синтезируют (образуют) белок; в) имеют круглую форму;

г) являются органоидом клетки.

В. Установите соответствие.

14. Установите соответствие между системами органов и органами, их образующими:

Системы органов: Органы:

а) нервная 1)сердце; 2) нейроны

б) кровеносная 3)нервные узлы

в) половая

4) семенники; 5) артерии; 6) лимфа;

7) яичники; 8)головной мозг;

9) вены; 10) семявыводящий канал;

11) ухо.

С. Составьте таблицу и заполните её.

10. Предложите форму таблицы « Ткани животных», отражающую их название, функции, особенности строения.

Установіть відповідність між біологічним об’єктом і характеристикою носія його спадкової інформації.

Вариант ответаСоответствие

1:лейкоцитА:кільцеподібна молекула ДНК

2:ендосперм пшениціБ:гаплоїдний набір хромосом

3:зародок трутняВ:диплоїдний набір хромосом

4:збудник холериГ:триплоїдний набір хромосом

из предложенного списка выбери животных для которых характерны органы выделения-лентовидные почки:
класс млекопитающих
класс птицы
класс пресмыкающие
класс рыбы​

Вариант 2.

№1. Задания на выбор одного правильного ответа:

1. У какого насекомого нет крыльев?

А – у жука плавунца; Б – у блохи; В – у медведки; Г – у малярийного комара.

2. Какое из перечисленных животных НЕ относится к отряду перепончатокрылых?

А – сверчок; Б – муравей; В – пчела; Г– наездник.

3. Назовите заболевание, возбудителя которого переносит комнатная муха:

А – малярия; Б – дизентерия; В – чесотка; Г– энцефалит.

4. Какой тип ротового аппарата у бабочек?

А – грызущий; Б – сосущий; В – лижущий; Г– колюще-сосущий.

5. Какова роль саранчи в природе и в жизни человека?

А — регулируют численность других насекомых;

Б – переносят возбудителей заболеваний;

В – вредители сельскохозяйственных растений;

Г – значение неизвестно.

№2. Дайте определение терминам:

А — Членистоногие; Б – Развитие с превращением.

№3. Что из перечисленного характерно для насекомых отряда жуков.

А

Две пары крыльев

Ж

Лижущий ротовой аппарат

Б

Одна пара крыльев

З

Гермафродиты

В

Сложные (фасеточные) глаза

И

Грызущий ротовой аппарат

Г

Надкрылья

К

Колюще-сосущий ротовой аппарат

Д

Простые глаза

Л

Крылья покрыты чешуйками

Е

Раздельнополые

М

Развитие с полным превращением