3. Задание пропущенные 1 буквы. Спишите, Выделите поставьте ударение в каждом слове. Возг_рание, наг_р,…

(50 баллов) Спишите, расставьте пропущенные буквы, обозначьте графически условия выбора орфограммы в корне.

Отл_жить, пол_жить, прил_жить, предпол_гать, изл_гать, распол_житься, вл_дение, сл_гаемые, пол_г, предпол_жить; выр_сли, зар_стать, зар_сло, р_сток, недор_сль, подр_сти, возр_ст, подр_стать, р_стения, р_стущий, выр_щенный, отр_сль, Р_стов, водор_сли; зап_рать, зам_реть, соб_рать, расст_латься, выт_реть, бл_снуть, прид_раться, выж_гать, бл_стательный, зан_мать, пон_мать, нач_нать, выж_чь, взб_раться, проб_раться, пост_лить, отб_рать, заж_гать, соч_тать, соч_тание, ч_та, выч_тать, выч_сть; к_саться, прик_снуться, прик_сание, к_снуться, прик_сновение, прик_саться, к_сательная, неприк_сновенный; г_реть, заг_релый, заг_р, г_релый, уг_реть, разг_раться, подг_рать, дог_реть, уг_рный газ, заг_реть, выг_реть, перег_реть, наг_р; м_кать в сметану, непром_каемый плащ, вым_кнуть под дождем, обм_кнуть кисть, обувь пром_кает; ср_внить числа, р_вносторонний, все р_вно, р_вняйтесь, р_внина, р_внять грядки, ур_вень, р_весник, пор_вну, подр_внять волосы, ур_внять условия, ср_внение; ск_кать, подск_чить, ск_чок, ск_чу, выск_чка; попл_вок, пл_вчиха, пл_вец, пл_вучесть, пл_вун, жук-пл_вунец; скл_нить, скл_нение, накл_нить, кл_няться, тв_рец, утв_рь, покл_ниться; з_ря, з_рька, з_рево, оз_рение, з_рянка, з_ревать.

Задание 1. Расставьте ударение в приводимых попарно словах. Атлас (сорт шелковой ткани) – атлас (сборник таблиц, географических карт). Вычитать (производить вычитание или удержание при зарплате) – вычитать (выверить рукопись, узнать что-либо при чтении). Острота (остроумное выражение) – острота (свойство чего-либо острого). Пахнуть (издавать запах) – пахнуть (повеять, начать дуть). Проволочка (задержка, промедление при выполнении чего-либо) – проволочка (небольшая тоненькая проволока). Хлопок (удар в ладоши) – хлопок (хлопчатник). Задание 2. Спишите слова и подчеркните те, в которых есть орфограмма «Разделительный Ъ и Ь». Въезд, просьба, обезьяна, борьба, весьма, воробьиный, братья, браться, зорька, деревья, сильнее, подъём, муравьи, угольный, польётся, приволье, ельник, двухъярусный, июльский, платье, объект, галька, ходьба, вьюга, пьеса, колокольчики, карьера, сельдь. Задание 3. Спишите слова и подчерните те, которые являются проверочными для остальных родственных слов. Гора, горка, горный, гористый, пригорок. Грязный, грязнить, загрязнить, грязь, грязноватый. Дождевой, дождливый, дождь, дождик. Покормить, кормушка, кормовой, накормить, корм. Далёкий, отдаление, даль, вдали. Второй, вторить, повторный, повторение. Мотать, обмотка, моток, мотальщик, смотать. Полоть, полет, выполоть, прополка. Покраснеть, красный, краснота.

4.Спишите, вставив пропущенные буквы. Графически объясните свой выбор. Глянц.вать, потч.вать, над.вать, наста.вать, разгляд.вать, растл.вать, танц.вать, завид.вал, корч.вал, застр.вать, вывед.вать, продл.вал, затм.вать, гарц.вал.

Задание. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните орфограммы.
Выр_сти, выр_сший, предл_гать, предл_жение, подгреть, нагреть,
Изл жение, з_рница, 3_pя, изл_гать, пог_рельцы, предл_жить,
прил _гательное, прил жение, оз_рять, з_pька, подг_рать, подг_реть, заг_p, ,
водор_сли, заг_релый, выг_реть, загреть, сл_гаемые, выр_сли, выр_стать.​

123. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания при прямой речи

и деепричастных оборотах и образуя от заключённых в скобки глаголов деепричастия.

Какие из них совершенного вида, какие — несовершенного? В каких словах есть ор-

фограммы «Разделительные виь» и «Буквы зис на конце приставок»?

1. Внезапно ра.дался топот скач.щей лошади; круто ост.новилась она у

самого костра, и, (уцепиться) за гриву проворно спрыгнул (с) неё Павлушка.

2. Я думал, волк, пр.бавил он равнодушн.м голосом проворно (дышать) всей

груд.ю. 3. Обе собаки также вск. чили в круж.к света и тотчас сели (высунуть)

красные языки. 4. Без хворостинк. в руке, ноч.ю, он нимало (не) (колебаться)

поск.кал один на волка. 5. Что за славный мальчик! думал я (глядеть) на него.

(И. Тургенев)



Вставьте нужные буквы и определите спряжение глаголов: чита.шь, бор.тся, стира.т, терп.шь, стро.т, стел.тся, кле.т, раста.т, услыш.т, удар.т. *

13. Задание
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
Запишите номера ответов.
1) располож. Hная, замета, мая
2) верт.тcя, сожале.Т
3) плыв.т (баржи), вид.т (глаза)
4) терп.щие, кол.щие
5) вынес.нный, страда.т (он)
14. Задание
Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите но-
мера ответов.
1) они улучш.т, смеш.нные (чувства)
2) они сдерж.т, выкруч.нный
3) они противореч.т, ремонтиру, мая (машина)
4) он перевяж.т, угнета.мый
5) он выдерж.т, подстёгива.мый​

Впишите пропущенные буквы: Е или и, А или О, я или Е. Вычеркните четвёртое лишнее.

Первое –Б-да, тр-пать, к-ты, д-ла. Второе-к-даться, уд-ваться, уст-вать, подк-вать. Третье – др-нной, тр-стись, гл-деть, м-двяный

Объясните свой ответ аргументами пожалуйста. Очень срочно!СРОЧНО!

Да, • Задание №3 Указать время, число, спряжение данных глаголов. Стрекоч.т (. вр., сч, сч, . спр.) в поле, пиш.м (. вр., . спр.) в тетради, бега.т (. вр., ч.ч, 0. спр.) по дорожке, дума.Т(. вр., д. ч, спр.) на уроке, зна.те (. вр., Kit, . спр.) правило, ты бре.шь (. вр., .ч, . спр.). Задание №4 Ч . .Пожалуйста даю 50 баллов​

Вставь пропущенные буквы.Запиши проверочные слова,изменив форму имен существительных.Укажи число имен существительных.Обазначь в словах ударение. Ст_лы,р_ды,к_за,в_сна,в_лна,стр_жи,ст_на,стр_на​