7. Вiдновiть деформовані вислови та запишіть їх. Надпишіть над кожним словом, якою частиною мови воно С. 1. Коні, на, переправа, не, міняти. 2. Ситий, голодний, не, розуміти. 3. Сім, раз, відміряти, один, вiдрiзати. 4. Баба, з, вiз, кобила, легше. 5. Бо- ятися, не, той, собака, що, брехати, а, той, що, лащитися (Нар. тв.).
7. Вiдновiть деформовані вислови та запишіть їх. Надпишіть над кожним словом, якою частиною мови воно…
Підкресліть слова з часткою не , що пишуться окремо . Не ) навидить , ( не ) здужаю підняти , ( не )…
Підкресліть слова з часткою не , що пишуться окремо . Не ) навидить , ( не ) здужаю підняти , ( не ) можу , ( не ) вдасться , ( не ) доведеться , ( не ) дооцінюе , постійно ( не ) доïдае кашу , ( не ) долюблюе , ( не ) кошена трава , ( не ) оформлений вчасно документ , ( не ) написаний учора твір , ( не ) вивчений учнем урок , ( не ) знаючи , ( не ) виконавши , ( не ) пояснюючи , ( не ) лікуючись .
• У вказаних рядках знайдіть слова, у яких є помилки при переносі, випишіть їх і правильно поділіть…
• У вказаних рядках знайдіть слова, у яких є помилки при переносі, випишіть їх і правильно поділіть • 1. Вim-чиз-на, бу-зок, прис-туп, про-мовець, сце-на-рист. • 2. Ле-ва-да, за-квіт-ча-ли, зем-ля, зе-мля, на-ро-доз-нав- ство. ● 3. Со-няч-ний, при-спі-вує, у-день, але-я, чор-ноб-ри-вий. • 4. По-до-рож, гі-сть, ек-ран, дз-він. 5. До-лень-ка, пі-ра-мі-да, від-звук, спи-нись, бла-кить, под-звони
Апмфриккцнмкнкцрікнріармкф плис срочно помощь
Установіть відповідність між способом словотворення та прикладами 1префіксальний 2суфіксальний 3 безафіксний…
установіть відповідність між способом словотворення та прикладами
1префіксальний
2суфіксальний
3 безафіксний
4 складання основ
А) ясноокий, дармоїдство, лісостеп, Б)переозвучити, марнослівний, змурувати.
В) дзвін, диск, степ
Г) вівсяний, дворище, ріп’яшок
Д) говір, страх, біг
Спишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Обґрунтуйте вживання тире або двокрапки. Підкресліть…
Спишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Обґрунтуйте вживання
тире або двокрапки. Підкресліть однорідні члени речення та
узагальнювальні слова відповідно до їхньої синтаксичної ролі
(як члени речення.
1. У наших лісах ростуть хвойні дерева ялини сосни
кедри смереки тис (О. Шуша). 2. Ніколи не
повертаються назад три речі час слово можливість
(Англійське прислів’я). 3. Вишні у цвіту журлива річка й
запашний луг усе це пов’язано з образом матері (І.
Вихованець). 4. Просинаюсь я і чую пісню звідусіль з
неба, з повітря, із землі (О. Довгоп’ят). 5. Жито
пшениця й овес усе разом поспіло й присохло (І.
Нечуй-Левицький).
Спосіб словотвору, у якому слова утворюються з перших літер це: (0,5б) А абревіація ; В безафіксний;…
Спосіб словотвору, у якому слова утворюються з перших літер це: (0,5б)
А абревіація ; В безафіксний;
Б префіксальний ; Г суфіксальний.
2.Слово записати утворено: (0,5б)
А безафіксним; В префіксально- суфіксальним;
Б префіксальним ; Г суфіксальним.
3. Слово водогін утворено: (0,5б)
А префіксальним ; В суфіксальним;
Б складанням; Д переходом однієї частини мови в іншу. 4.Вкажіть рядок, у якому всі слова з непохідною основою: (0,5б)
А вечірній , тепло, сон, дощик; В озеро, водичка, прадід, соняшник; Б день, вода, дорога, сонце ; Г пролісок, міжобласний, вітер, ріг. 5. Утворення різних форм одного слова- це: (0,5б)
А словозміна; В уподібнення;
Б чергування; Г словотворення.
6.Усі слова утворені суфіксальним способом у рядку: (0,5б)
А промова, залити, написати; В сонний, дощик, садок, літак; Б водяник, черговий, паровоз, синяк; Г НАТО, завгосп, затишок, віз
7. У якому слові на місці крапок пишеться ц? (0,5б) а) ри.ький; б) туре.ький;
в) запорі.ький; г) петербур.ький.
8. У якому слові на місці крапок пишеться с? (0,5б) а) тростяне.ький; б) дрогоби.ький;
в) золотоні.ький; г) кремене.ький.
9. У якому слові на місці крапок пишеться щ? (0,5б) а) Туре.ина; б) Дрогоби.ина;
в) Кремене.ина; г) Черка.ина.
10. Яке складне слово пишеться через дефіс? (0,5б)
а) кіно.огляд; б) біо.поле;
в) темно.синій; г) міні.спідниця.
11. Установіть відповідність між словом та способом його утворення:(2б)
А безрукавка
Б зелень
В черговий
Г позачерговий
1 префіксальний
2 суфіксальний
3 префіксально-суфіксальний 4 безафіксний
5перехід з однієї частини мови в іншу
12. Перепишіть, вставляючи пропущені букви. (2б) Прац.любний, пар.плав, стал.вар, кущ.подібний, житт.пис, син.
13. Утворіть прикметники. (2б)
Ткач, невільник, чуваш, Прага, Париж, Калуш, Запоріжжя.
1.Прочитай, ставлячи слова, що в дужках, у відповідному відмінк у множини. Поясни, як ти розумієш подані…
1.Прочитай, ставлячи слова, що в дужках, у відповідному відмінк
у множини. Поясни, як ти розумієш подані прислів’я. Мудре слово на міцних (нога) стоїть. Усі(труд) дають (плід). Птах сильний (крило),люди-на— (друг). Не роби(людина) зла, щоб до тебе біда не прийшла. Нових (друг) май, а старих незабувай. (Дуб) ламаються— не гнуться(герой)вмирають
— не скоряються. Дерево цінують по(плід), людину— по (діло).
2.Спиши, розкриваючи дужки.
3.Визнач відмінок іменників, ужитих у множині. Виділи закінчення.
4.Підкресли слова, в яких при зміні форм відбувається чергування звуків.
Спишіть речення, підкресліть граматичні основи, визначте вид односкладного речення! 1. У чужому домі…
Спишіть речення, підкресліть граматичні основи, визначте вид односкладного речення!
1. У чужому домі не порядкуй.
2. Шаблю вибито з рук.
3. Все покину і полину до самого Бога.
4. Стилет чи стилос?
5. Навколо запахло чебрецем і м’ятою.
6. Зачарований тобою. пливу до тебе.
7. На другий день тільки про повінь і говорили.
8. Поспішайте творити добро!
9. Нарешті ремонтують(присудок) магістраль.
10. Стою, мов скеля, непорушний.
8. Замінити особові речення безособовими: Скасували угоду. На луках скосили траву. Настала темрява….
8. Замінити особові речення безособовими: Скасували угоду. На луках скосили траву. Настала темрява. Сьогодні хлопець чогось не спав.
9. Складіть і запишіть неповне речення, у якому слід поставити тире.
3.2 РГ C no по а 7 11 9 4 6 УРОК 12 Морфологія. 2 Синтаксис. Розвиток мовлення Іменники Ігор, батько,…
3.2 РГ C no по а 7 11 9 4 6 УРОК 12 Морфологія. 2 Синтаксис. Розвиток мовлення Іменники Ігор, батько, слоненятко, сонце належать до До 1 відміни, а іменники ім’я, слоненя, лоша, хлоп’я 15 Допиши речення, заповни пропуски. За потреби скористайся відповідними картами й картами знань. відміни. Іменники живопис, полин, тюль, біль й належать до відміни. Узага відміни. Іменники путь, розкіш, туш (фарба), даль й належать до Додаток Особливо II відміни. РодовиЙ ВІДМІНок однини» — — на питання Слова студент, вівторок, Миргород, відрізок у родовому відмінку однини мають закінчення Обставина це 5 Обставина найчастіше виражена це iз прийменником. KİB .» роду роду член речення, що означає на який спрямовано дію, і відповiдае відмінків. член речення. або Слова жанр, буревій, вітер у родовому відмінку однини мають закінчення У реченні Я насиплю крихт на порозi, пiдгодую птахів на морозі. 8 (0. Орач) додатками є а обставинами Перевір свої знання, переглянувши презентацію. За кожну правильну відповідь ти отримаєш 1 бал. у словах бас.кий, рибал.цi, мен.ший, дитин.ство м’який знак на місці пропуску 10 фонетичний запис слова тьмяний такий: У словах сіл.ський, милуют.ся, різ.бяр, нян.ці м’який знак на місці пропуску У словах в’язкий, плаский, різкий, ковзкий наголошений 12 склад. Відмінки іменник Поділ іменників Іменники II від Букви а (я), в закінчення відмінка одн чоловічого Вивчений матеріал Додаток я член рече Обставин член ре Правил знака М’які приго Пра різ же EU C
768 Запишіть наведені прислівники та прислівникові словосполуки окремо, із дефісом і разом. Поясніть…
768 Запишіть наведені прислівники та прислівникові словосполуки
окремо, із дефісом і разом. Поясніть їх правопис.
(Ha)багато, (безвісти, (на)гора, коли(не)коли, (до)пізна, (на)
рівні, всього(на) всього, (в)голос, де(не)де, (додому, пліч(о)пліч,
(сам самотою, (кінець)кінцем, (ось)ось, (один)одним, (на)па-
м’ять, час(від часу, (на)четверо, рукав)руку, як(не)як, рік(у)
рік, (зі)споду, день(у)день, (0)полудні, сам(на)сам, (до)купи,
(надовго, (по)п’яте, (по іншому, (рано)пораненьку, (најсилу,
(на)зустріч, (поюнацьки, (в)середині, (за)одно, (у)чотирьох,
(посередині.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ:
1. Коні, на, переправа, не, міняти.
— Коні (іменник), на (прийменник), переправа (іменник), не (заперечення), міняти (дієслово).
2. Ситий, голодний, не, розуміти.
— Ситий (прикметник), голодний (прикметник), не (заперечення), розуміти (дієслово).
3. Сім, раз, відміряти, один, відрізати.
— Сім (числівник), раз (іменник), відміряти (дієслово), один (числівник), відрізати (дієслово).
4. Баба, з, віз, кобила, легше.
— Баба (іменник), з (прийменник), віз (іменник), кобила (іменник), легше (прикметник).
5. Боятися, не, той, собака, що, брехати, а, той, що, лащитися (Нар. тв.).
— Боятися (дієслово), не (заперечення), той (займенник), собака (іменник), що (проєктивна частина мови), брехати (дієслово), а (супротивна частина мови), той (займенник), що (проєктивна частина мови), лащитися (дієслово).