Литературный прием в предложении: Головастик дышит не легкими, а жабрами, как рыба. A) метафора B) сравнение…

Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Значит, не было случая до этого, чтобы рассказать и облегчить душу.

1)олицетворение

2) фразеологизм

3) эпитет

4) сравнение

Найди средство выразительности речи, использованное в предложении.

Хочу её оттолкнуть от себя — она как кошка вцепилась в мою одежду.

1фразеологизм

2сравнение

3олицетворение

4метафора

СРОЧНО ПОМАГИТЕ! НАКИНУ БАЛЛОВ СВЕРХУ ЗА СКОРОСТЬ.

Средства выразительности

1. Укажите, какое средство речевой выразительности передает лютую стужу в детдоме, где жил рассказчик:«В морозный день, когда подушки, которыми затыкали окна, покрывались пышным инеем, почтальонша принесла маленький листок».

1)инверсия

2)градация

3)метафора

4)эпитет

2. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении: «Он шел прихрамывая, и на коленке у него была ссадина, запекшаяся, как печать из сургуча».

1)метафора

2)эпитет

3)гипербола

4)сравнительный оборот

3. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложениях: «Это их мужья здороваются с ними. Это их мужья были живы и здоровы. И это их мужьям не нравился табак, их мужьям не повезло с портянками: снимались по тревоге, забыли сунуть в вещмешок».

1)инверсия

2)градация

3)анафора

4)эпифора

4. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложениях и передает душевное состояние героя: «Я оглянулся: у Левушкина был такой удрученный вид, точно он хлебнуть горячего чаю, сильно обжегся и не знал, то ли выплюнуть этот чай, то ли проглотить».

1)метафора

2)гипербола

3)ряд однородных членов предложения

4)сравнение

5. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложениях: «Иногда ты мне кажешься очень хитрым. А иногда добрым, когда я лежу на твоем берегу и ты шепчешь мне, какие можно построить морские электростанции, используя твои подводные течения».

1) метафора и сравнительный оборот

2) анафора и гипербола

3) эпитет и олицетворение

4) ряд однородных членов и градация

6. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении: «Все и так с утра шло просто из рук вон плохо, а тут ещё и это…».

1) ряд однородных членов

2) метафора

3) фразеологизм

4) олицетворение

7. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении: «Одним словом, компьютерные игры – это палка о двух концах».

1) метафора

2) ряд однородных членов

3) гипербола

4) фразеологизм

8. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении: «Ею восхищались, её превозносили, перед ней преклонялись, её боготворили».

1) фразеологизм

2) градация

3) развернутая метафора

4) развернутое сравнение

9. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении: «В сыроватой низине нашли несколько листьев ландыша с красной, как пуговица, завязью».

1) метафора

2) эпитет

3) сравнительный оборот

4) гипербола

10. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в выражении: «гибкое тело хищника дышало мощью и грацией».

1) олицетворение

2) эпитет

3) метафора

4) сравнительный оборот

Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и нулевого окончания? *

Перевозчик

Полет

Сделаете

Какое слово образовано способом сращения? *

Диван-кровать

Плащ-палатка

Тяжелобольной

Как называется форма глагола СИДЕТЬ? *

Причастие

Инфинитив

Деепричастие

В каком слове на конце пишется буква О? *

Пальтец_

Платьиц_

Лужиц_

Какое слово является по происхождению старославянизмом? *

Лодка

Молодой

Злато

В каком слове есть удвоенная согласная? *

Ба(л/лл)анс

Бри(л/лл)иант

Фи(н/нн)ский

Что не будет написано через дефис? *

Кто(нибудь)

(пол)лимона

Тридцать(шесть)

Чем выражено сказуемое в предложении «Алёне очень холодно»? *

Глаголом

Наречием

Словом категории состояния

Нет сказуемого

Выберите наречие *

Лето

Скользко

Метро

Выберите предлог *

В течение (дня)

В следствии (криминальном)

В продолжении (книги)

Союз «однако» *

Сочинительный, соединительный

Сочинительный, противительный

Подчинительный, уступительный

НЕ пишется раздельно *

(Не)давно встретились

(Не)здесь я его видел

(Не)кто явился сюда тайно

Предложение «Ивану можно завтра не выходить на работу» является *

Повествовательным

Вопросительным

Побудительным

Словосочетанием не является *

Идет снег

сильно скучать

кожаный переплёт

Составное именное сказуемое *

Не может быть из одного слова

Может быть из одного слова

Выберите верный вариант разбора предложения: «Вечер будет холодным»

Повествовательное, восклицательное, простое, односоставное, распространенное

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное

Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространенное

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространенное

Определи выделенное художественно-выразительное средство в предложении.

Человечки бегают по всему его телу вдоль и поперек, скатываются с боков, точно с горы, щекочут его палками и копьями.

Посмотреть текст

метафора

эпитет

сравнение

помогите​

ировали?

Прочитай предложения. Найди и подчеркни

грамматические основы

Я стою на берегу озера. Вечереет. По небу плывут

облака, на поверхности воды отражаются их

тени. Какая зеркальная гладь!

Познакомься с особенностями назывных пердложений

Назывное предложение

—

это односоставное предложение,

главный член которого выражен именем существительным в форме

именительного падежа или количественно-именным сочетанием с

числительным.

В назывном предложении главный член могут определять

имена прилагательные, местоимения, причастия и пр. В этой роли

используются Согласованные, Несогласованные И обособленные

Назывное предложение Тогда

определения.

распространенным:

Багряный лист клёна, летящий по

ветру.

становится

Кроме определений, в односоставном назывном предложении могут

различные частицы (указательные,

быть

ограничительные).

Вст пшеничное поле. Что за чудесный мостик!

усилительные,

Срочно даю 100б

СРОЧНО»!Тест

1. Какая стилистическая фигура используется в следующем предложении: «В синем

море волны плещут, в синем небе звезды блещут» (А.С.Пушкин):

1. градация

2. инверсия

3. синтаксический параллелизм

4. эпифора.

2. Какой троп используется в строчке «Там припомнят кремлевского горца» (О.

Мандельштам):

1. перифраз

2. метафора

3. олицетворение

4. сравнение

3. Какой троп используется в строчке «Горит костер рябины красной» (М.Цветаева):

1. гипербола

2. олицетворение

3. метафора

4. сравнение

4.Какая стилистическая фигура используется в следующем предложении «Есть тоска

веселая» (С.Есенин)

1. эллипсис

2. оксюморон

3. градация

4. умолчание

5. Какая стилистическая фигура используется в следующем тексте:

«Джинсы, твидовый пиджак и хорошая рубашка. Очень хорошая. Моя любимая! Белая.

Обычная белая рубашка. Но хорошая» (Е.Гришковец).

1. парцелляция

2. градация

3. анафора

4. эллипсис

6. Какая стилистическая фигура используется в следующем тексте:

«О времена! О нравы! (Цицерон).

1. градация

2. оксюморон

3. риторическое восклицание

4. антитеза

7. Какой троп используется в строчке: «И пишет боярин всю ночь напролет, Письмо его

местию дышит» (А.К.Толстой).

1. эпитет

2. гипербола

3. метонимия

4. сравнение.

8. Какой троп используется в строчке «Мужики – за топоры» (А.К.Толстой)

1. градация

2. оксюморон

3. эллипсис

4. инверсия.

Помогите пожалуйста))) даю 15 балов!

№1) Из предложений24-27 выпишите слово, в котором приставка пишется всегда одинаково, независимо от произношения: 24) все машинки со стеклами, резинвыми колесиками и прочими мастерски сделанными детальками. 25)одним словом — мечта. 26) И начинаю играть я чисто механически, чувствуя явное превосходство шведских игрушек над моими. 27)мне невероятно хочется иметь такие же.

№2) установите соответствие между выделенными словами в предложениях из текста и их морфологической характеристикой;

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Я решаюсь и смело встаю во ВЕСЬ рост.

2) как-то приезжаю я на велике с прогулки и вижу, что ВОЗЛЕ нашей дачи за большим столом сидят дедушка и сосед.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) частица Б) местоимение В) деепричастие Г) краткое причастие Д) произвольный предлог

Письмо Задание 3. Напищите эссе на одну из предложенных тем. Соблюдайте структуру и логическую последовательность. Объем — 150-200 слов. 1. «Верно ли мнение, что истинный ученый — это мечтатель?» 2. «Зачем слушать классическую музыку?» 3. «Мои музыкальные предпочтения» Критерии Глубоко раскрывает предложенную тему Баллы Соблюдает структуру |текста. Соблюдает логическую последовательность и смысловую цельность. Демонстрирует разнообразие словарного запаса Демонстрирует хороший уровень грамотности
даю 50баллов​

Задание 1. Прочитай два текста. Установи соответствие.

Текст №1Текст №2

Реки засыпают с вечера. Маленькие пораньше, большие попозже. Реки великие засыпают за полночь. Чем больше река, тем больше у неё дел.

Река засыпает не сразу. Сначала птицы умолкают. И тогда услышишь: осока шушукает, под корягой кто-то с боку на бок ворочается, никак не уляжется. Таращит в испуге большие глаза, но вот уже и ромашек не видно. Осока угомонилась, под корягой улеглось. И тут пролетит над рекой ночная птица. Пролетит бесшумно, но где-то в полях крикнет: проверяет крепок ли сон сегодня. На Земле много крупных и мелких рек. Маленькие ручьи, сливаясь друг с другом, образуют речки, которые также соединяются и формируют крупные полноводные реки. Их называют главными. Они несут в себе водные потоки всей речной системы. А реки, впадающие в главную, называют притоками.

Определи типы текстов. Напиши рядом нужную цифру.

Нехудожественный — Художественный —

Задание 2. Работа над предложениями.

Определи грамматическую основу предложения.

Низкое солнце ослепительно било в глаза.

а) низкое солнце

б) солнце било

в) ослепительно било

Укажи в предложении второстепенные члены предложения.

Тёплый ветерок покачивал деревья.

а) ветерок, покачивал.

б) теплый, ветерок

в) тёплый, деревья

Определи вид предложения по цели высказывания и интонации.

Ночью над рекой опустился туман.

а) повествовательное, невосклицательное

б) вопросительное, восклицательное.

в) побудительное, восклицательное.