СРОЧНО! ОТДАМ 50 БАЛЛОВ!Твір на тему,,П’ятнадцятирічний капітан»
СРОЧНО! ОТДАМ 50 БАЛЛОВ!Твір на тему,,П’ятнадцятирічний капітан»
СРОЧНО! ДАЮ 35 БАЛЛОВ Тема кожного розділу «Марсіанські хроніки»
СРОЧНО! ДАЮ 35 БАЛЛОВ
Тема кожного розділу «Марсіанські хроніки»
СРОЧНО ДАЙТЕ ОТВЕТ ДАМ 20 БАЛЛОВ!
СРОЧНО ДАЙТЕ ОТВЕТ ДАМ 20 БАЛЛОВ!
20 БАЛЛОВ! СРОЧНООООО Составить сказку по этой картинке
20 БАЛЛОВ! СРОЧНООООО
Составить сказку по этой картинке
Допоможіть, будь ласка, виписати цитати з книги 15-річний капітан. Даю 30 балів
Допоможіть, будь ласка, виписати цитати з книги 15-річний капітан. Даю 30 балів
СРОЧНО ДАЮ 20 БАЛЛОВ!
СРОЧНО ДАЮ 20 БАЛЛОВ!
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 25 БАЛЛОВ!
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 25 БАЛЛОВ!
СРОЧНО ДАЮ 50 БАЛОВ ! 1 Написати твір на тему: Чи потрібні Дон Кіхоти в нашому житті? 2 У тканину твору…
СРОЧНО ДАЮ 50 БАЛОВ !
1 Написати твір на тему:
Чи потрібні Дон Кіхоти в нашому житті?
2 У тканину твору внести 2-3 цитати, сенкан
3 Зверніть увагу на правопис і синтаксис
4 Творчої наснаги
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ДАЮ 50 БАЛЛОВ
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ДАЮ 50 БАЛЛОВ
П’ятнадцятирічний капітан роман сюжет помогите пожалуйста
п’ятнадцятирічний капітан роман сюжет помогите пожалуйста
. Домашнє завдання 1. Напиши електронний лист одному з персонажів роману Жуля Верна «П’ятна- дцятирічний…
.
Домашнє завдання
1. Напиши електронний лист одному з персонажів роману Жуля Верна «П’ятна-
дцятирічний капітан» за планом:
вступ-привітання (кому адресований лист);
• основна частина (ЧОМУ ВИНИкло бажання звернутися саме до цього
героя: про що хочеться розповісти, що порадити);
OK
. кiнцiвка-прощання; підпис.
Надіслати
Вiд:
Кому:
Тема:
НАПИСАТИ ПОТРІБНО КАПІТАНУ ҐУЛЮ , СРОЧНО !
ДАЮ 100 БАЛІВ
Помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Написать конспект про Гомера на Украинском
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Объяснение:
Хто не любить пригоди, подорожі, наукові дослідження, цікаві події, нові знайомства та зустрічі із привабливими людьми, той ніколи не буде захоплений творчістю видатного французького письменника-фантаста Жюля Верна .
Жуль Верн був як письменником, а й дослідником. Він із захопленням вивчав різні науки, тому його твори – це пригоди, поєднані із науковою інформацією. Саме це спонукало мене прочитати влітку неповторний роман — «П’ятнадцятирічний капітан» , в якому тісно переплітається цікавий та хвилюючий сюжет із науковими знаннями.
Велика кількість надзвичайних подій та неймовірних пригод занурила мене у компанію подорожуючих на борт «Пілігрима». З надзвичайним захопленням, лист за листом, я подорожувала з героями роману від берегів Нової Зеландії до Каліфорнії океанськими просторами, африканськими джунглями, в яких мешкають хижі тварини.
Безперечно, серед героїв твору найбільш привабливим персонажем став для мене Дік Сенд. Саме завдяки його дивовижній мужності, сміливості, наполегливості та відповідальності. Дік був сиротою, і природа наділила його здатністю швидко навчитися читати, рахувати та писати в ранньому віці. Восьмирічний він пішов працювати юнгою на корабель, і уважно і з великим захопленням вивчав історію подорожей та географію. Ці знання дозволили йому у п’ятнадцять років, коли загинув капітан «Пілігрима» та частина моряків, взяти на себе командування кораблем та відповідальність за життя пасажирів та команди. Він став капітаном і, мабуть, за одну мить подорослішав. Дік Сенд «був уже майже чоловіком у той час, коли його однолітки ще залишилися дітьми», — пише про нього Жуль Верн. Тільки уявіть собі, йому довелося пройти і катастрофу судна, і жорстокий обман підступного Негору, і небезпечну подорож через джунглі, і полон. Але Дік ніколи не задумався про себе, він хвилювався за долю місіс Уелдон, маленького Джека та інших друзів.
Щасливий кінець чекав на героїв небезпечної подорожі. Повернення до Сан-Франциско відбулося лише завдяки спостережливості, кмітливості, винахідливості, людяності, рішучості, хоробрості юнака, який надихав на перемогу та всю команду «Пілігрима».
Мене вразив і одночасно захопив образ Діка Сенда . Я б побажала сучасним юнакам і дівчатам бути вірними, мужніми, відповідальними, стійкими, добрими, працьовитими, уважними, розумними, терплячими, винахідливими, не пасувати перед труднощами, ніколи не залишати в біді друга і рухатися тільки вперед! А сам твір «П’ятнадцятирічний капітан» я вважаю неповторним: завдяки героям — це і Дік, і двоюрідний брат Бенедикт, цікаво було вивчати і знайомитися і з навігацією, і з біологією, і з географією, а найголовніше те, що навчання було дуже цікавим і захоплюючим! Щира подяка за це геніальному автору твору – великому Жюлю Верну! Раджу всім прочитати цей чудовий твір!