Творче завдання. Віршована пам’ятка слів-винятків. Наприклад: Можна мати гарні нігті, Можна мати гострі…

Складним із сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком є

речення

А Біда не в тім, що свище вітер лютий, що січень на вікні малює мертві квіти.

Б Ось тут ніч, а там, за стіною, видно, як удень: трава зелена, пташки

літають.

В Дідусь вимовляє, виспівує гарячі прості слова — і все давниною сивою в

очах моїх ожива.

Г Коли навколо ні душі, коли моя не може спати, чомусь так хочеться мені

для тебе пісню заспівати.

Поставте, де потрібно, розділові знаки. Відокремлені прикладки підкресліть.

Виє вовк ночей моїх соліст.

До Олесі підійшов один з останніх бійців танкіст Василь Кравчина.

Українська співачка Руслана Лижичко здобула перемогу на Євробаченні.

Чемпіон світу з боксу Віталій Кличко вкотре переміг.

Лінгвістика або мовознавство допомагає пізнавати закони мислення.

Тут ідеться про Шевченка як художника.

Щасливиця я маю трохи неба і дві сосни в туманному вікні.

Солов’ї ці невтомні співці весни і кохання заливисто перетьохкуються у вербах.

Книги морська глибина.

Підмет здебільшого виражається іменником або займенником.

Антонімами тобто протилежними за значенням словами передають контрасти.

Життя спокута не своїх гріхів.

Творчий диктант на відновлення. Запишіть текст, уживаючи слова і сполучення слів, що в дужках, у відповідній відмінковій формі. Визначте синтаксичну роль самостійних частин мови, ужи-тих із прийменниками.

Був собі вʼяз. Звичайний вʼяз, привезений багато років тому (якийсь гай) і посаджений (наш двір). Старі пожильці памʼятають його ще підлітком, а тепер — це красень дідуган. Гіллям своїм він затінив мало не все подвірʼя.

(Вʼяз) стояла лавочка, і (вона) однаково добре було спочити і літнім духмяним вечором, і прохолодним ранком. Вʼяз мовби підкреслював вічність жит-19, і хоч би яке горе чи радість траплялися (будинок), він не був байдужий (той). Вʼяз разом (усі) печалився і радів — він знав усі родинні секрети, і не Однієї сімʼї, а багатьох сімей, які здавна жили (наш будинок). Скільки люх-ских сварок і скільки гарячих любовних історій переслухав він (свій вік)

(За В. Земляком).

Придумати речення із вигуками та записати. Красиві.

Еврика;

цур йому;

аж гульк;

ку-ку-рі-ку,

боже мій;

привіт;

грім би тебе побив.

творче завдання погоджуєтесь ви з думкою про те що час проведений з ближніми це золотий час відведений нам на землі​

253 І. Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть дієприкметникові звороти та означувані слова як члени речення.

1. Існують прекрасні дороги націлені на перемоги (П. Осад- чук). 2. Попередниками кобзарів були музиканти зображені на

фресках у Софії Київській (І. Шаров). 3. Колос викупаний сонцем вклоняється мені (М. Стельмах). 4. Чужинці загомоніли захопле- ні сміливими словами незнайомця (Р. Іваничук). 5. Веселка ові- яна вітром в моїх зацвітає очах (А. Малишко). 6. Ще спить земля закована снігами мовчать в льоди заковані річки (Д. Луценко).

ІІ. Запишіть виділені іменники в кличному відмінку однини. Хто з вас най- швидше та найкраще виконав це завдання?

Срочно
20. Форму кличного відмінка іменників І відміни утворено НЕПРАВИЛЬНО в імені

А Мрію

Б Алло

В Катре

Г Галю

21. Форму кличного відмінка іменників І відміни утворено НЕПРАВИЛЬНО в слові

А душе

Б мріє

В старосто

Г сестре

22. Форму кличного відмінка іменника І відміни утворено НЕПРАВИЛЬНО в слові

А Наталію

Б Ілле

В Іванно

Г Нато

23. Форму кличного відмінка іменника І відміни утворено НЕПРАВИЛЬНО в слові

А мамо

Б матусе

В тітко

Г сестро

24. Форму кличного відмінка іменників І відміни утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку

А панно Інно

Б бабусе Мотрю

В листоноше Лесю

Г подруго Маріє

25. Форму кличного відмінка іменників І відміни утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку

А Катерино Корніївно

Б Ольже Василівно

В Варваро Митрофанівно

Г Галино Сергіївно

26. Форму кличного відмінка іменників І відміни утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку

А круче, сім’є

Б господине, земле

В Україно, Вітчизно

Г грушо, душо

27. Форму кличного відмінка іменників І відміни утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку

А Марусю, Галю

Б Настю, Надію

В Миколо, Ларисо

Г Микито, Богдане

28. Форму кличного відмінка іменників І відміни утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку

А Галю

Б кицю

В мрію

Г Олю

29. Форму кличного відмінка іменників І відміни утворено НЕПРАВИЛЬНО в слові

А калино

Б дівчино

В плаксе

Г вербо

30. Форму кличного відмінка іменників І відміни утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку

А Тетяно Василівно

Б Марію Іванівно

В Олено Михайлівно

Г Ганно Олександрівно

31. НЕПРАВИЛЬНО вжито відмінкове закінчення іменника в рядку

А пасти овець

Б бачити вівці

В двадцять гривнів

Г умиватися слізьми

32. НЕПРАВИЛЬНО вжито відмінкове закінчення іменника в рядку

А Шановна пані Євгеніє!

Б Люба моя донечко Олександро!

В Мила моя бабусю Катрю!

Г Вельмишановний пане Ілле!

33. НЕПРАВИЛЬНО вжито відмінкове закінчення іменника в рядку

А багато гвинтівок

Б співаючи пісень

В навчатися мові

Г заховане у вербах

34. НЕПРАВИЛЬНО вжито відмінкове закінчення іменника в рядку

А дякувати подрузі

Б знаходитися серед сосон

В дослідження з математики

Г їздити по вулицям

35. НЕПРАВИЛЬНО вжито відмінкове закінчення іменника в рядку

А жити в Україні

Б не звертати увагу

В зазнати поразки

Г яскравих зір

36. НЕПРАВИЛЬНО вжито відмінкове закінчення іменника в рядку

А пропустити через хворобу

Б одружитися з дівчиною

В кепкувати з плакси

Г котився по стріхі

Творче завдання з словами дієприкметниковими зворотами вишити, створений, розквітлий, змерзлий

Скласти пам’ятку що требя зробити для того щоб моє мовлення стало літературним

Виписати лише словосполучення

Навколо будинку, шалений успіх, наступає ніч,

варити чай, ахіллесова п’ята, дарувати квіти,

турбуватися про брата, швидко читати, посеред

літа, чай і кава, чекати сестру, ловити гав,

триває урок, розуміти й відчувати.