Автор: miss23828
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Отбасыңдағы адамдарға деген аяулы сөздерің.Анаңның саған деген аяулы сөздері.Олар қандай сөздер?
Автор: lesu80
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
ел бағу дегенді қалай түсынесіндер? Абайдың көзқарасы қандай?
Автор: bokharooov15
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
өз бетті мен еңбек ету дегенді калай түсінесің?
Автор: egorbar1976
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 10 - 11 класс
Срочно.
2-тапсырма. Төменде берілген әр сөйлемді өз сөзіңізбен қайта жазыңыз.
Бұрын бір ел болыпты, халқының бәрі ұры екен.
Біраз уақыттан кейін адал адам кедейге айналады.
Арада біраз жыл өткенде әлгі қаланың тұрғындары «ұрлық» деген сөзді ұмытады.
Автор: Kobzardaria56
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Әр жаста вакцина алған адамдар неге инфекциялық аурулармен ауырмайды?
Автор: starsfet5
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
адамдардың егіншілікпен айналысуы олардың тұрмысында нендей өзгеріс әкелді?
Адамдар балшықтан үй сала бастады
Көшпелі халық отырықшылыққа ауысты
Өзгеріс болмады
Азықтық бидай алды
Автор: st135yyt
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Қайтсін кіндігі бір болса да, өскен ортасы басқа. Адам жаңа қалпақ екеш
қалпақты да байқап-байқап киеді. Жер астынан шыққан желім батырдай жабыса
кеткен ағасын жатсынып отыр ғой.» Манаптың осы ойна өз көзқарасыңызды
білдіріп, эссе жазыңыз. (60-70 сөз)
Автор: kreyrimnet
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
қыста қандай еңбек істеледі?
адамдар не жұмыс жасап жатыр?
Автор: ифрат4
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
ғалам дегенді қалай түсінесіңдер
Автор: danialntonov402
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНООО!
1. Матінді окып, негізгі ойын шынайы өмірмен байланыстырыныз. Мәтіннін максатты аудиториясы мен коркемдегіш құралдардың ролін аныктап, айтылган ойга сыни тұрғыдан өз козкарасынызды білдіріңіз. Өз көзкарасынызды жан- жакты тұжырымдап, мысалдармен дәлелдей сойленіз.
Алгаш рет медицина ген инженериясының өнімі инсулин колданды. Инсулин уйкы безинде түзіледі, онн аркасында кандаги глюкозанин артык мөлшери жануар текти крахмал гликоген айналады. Ұйқы безінде инсулиннін түзілуі бұзылатын болса, адам диабет ауруына ұшырайды: глюкоза гликоген түрінде бегеліп қалмағандықтан, канда жүзім қантының мөлшеріады. Есептеу бойынша дуние жүзинде 60 млн. адам диабетпен ауырады, ягни ол жүрек және рак аулларынан кейін адамның өліміне әкелетін үшінші ауру болып саналады. Диабетпен ауыратын адам тәулігіне гормонның орта есеппен 40 бірлігін кабылдауы покажет. Осы уакытка дейін инсулиннің негізгі шыгу кезі этке өткізілген сыр мен шошканын уйкы безі болтын. сырдың ұйқы безінің салмағы 200-500 г; кристалдык инсулиннің 100 г. алу үшин 800-1000 кг. ұйқы безі покажет. Бұдан баска, ауру адамдардың біраз бөлігі, әсіресе балаларда бұл гормонга аллергия дамығандықтан, оларды жануар текті гормонмен емдеудін кыындЫҒЫ бар. Екінші жағынан, инсулинге тәуелді адамдардың саны жылдан жылга арта тусуде. Осы септерге орай адамның ген- инженерлік инсулинін бактериальной клеткисинда эндіру кажеттігі туды.
Жауабы Адам болып шығу үшін адам ең бірінші дамый білу керек
Ответ:Адам баласы тұлға болып қалыптаса бастағаннан оның өмірінде маңызы күшті, мағынасы терең жайттар болып жатады, ол адамның өмір сүру барысында, жасерекшелігіне де байланысты болып келеді.
Адам тек өз өмірінің мағынасын тауып қана қоймай, оны ары қарай жүзеге асыруы керек. Адам өз өмірінің мағынасының алдында жауапты, мағынаның орындалуы қарапайым процесс емес. Өз өмірінің мағынасын ұйымдастыруда тұлғаның мағынасы қайталанбас болады. Тұлғаның мағынасы əрқашан қоғаммен тығыз байланыста болып келеді, индивид өзінің бағдарында қоғамға байланысты икемделеді жəне керісінше, қоғам мағынасы өз кезегінде индивидтің тіршілік етуіне негізделеді.
Объяснение100% 5 бага