Неправильно утворено форму слова у варіанті: *
два студенти;
самий головний;
сімома голосами;
віддаси потім
Неправильно утворено форму слова у варіанті: *
два студенти;
самий головний;
сімома голосами;
віддаси потім
Оберіть слова (декілька правильних відповідей), у яких букви я, ю, є позначають 2 звуки: красуня единий мільярд дружелюбний
У якому рядку правильно поєднано збірний числівник з іменником: троє ручок. Четверо олівців. Восьмеро друзів. Пʼятеро столів
2. Прислівника НЕМАЄ в реченні А на переконливіше свою думку доводив Петренко. Б Найвпертіше цуценя таки дісталося до миски з їжею В У поле нам найзручніше вирушати з самого ранку. Г Найвпевненіше поводився мій старший брат. 3. Префіксально-суфіксальним способом утворено прислівник А навмисне В напоготовl B Naacióty Г назустріч 7. Разом треба писати всі прислівники рядка А спокон/вiку, поза/вчора, ані/де Б. до/гори, спiд/лоба, до/речi 4. Утвори прислівник від слова круг 5-6. Склади i запиши одне речення з прислівником, друге — з однозвучими прийменником та прикметником: востание — в останне. 8. Через дефіс треба писати всі прислівники рядка А коли/небудь, сила/силенна, сама/самотою Б неждано/негадано, де/небудь, анı/uk В давним/давно, мало/помалу, будь ласка Г хтозна/куди, вряди/годи, п 9. Через дефіс треба писати сполуку А один/на/один Б pas/no/раз В на/пам’ять, над/вечiр. у/цiлому A G BT I од/давна, без/ynuheno, no/mpoe В день/u/день Г як/не/мк 10. Літеру и треба писати в кінці кожного слова рядка А завбільшк. пошепк. удвiч. Б навприсядк. по-свiйськ. безвіст. 52 ABBT 11. Подвоення ПН треба писати в усіх прислівниках рядка A Heapionau. щоден. шален.о Б спросон.я, натхнен.о. пригнічен.о B icmun.о, божествен. HeanuH. I Heamin. глибин.о. наПОЛОXal. АБВ 12. Орфографічну помилку допущено в одному зі слів речення A Неспокійно було це? ночі в місті. Б Надворi було зовсім нехолодно. в дурному не нудно й самому. Г Нiч надiйшла непомітно. A B BT В заввишк. по-ведмеж. наспод. А Б В Г Г навскок. мовик. нахильц. A B BT А Б ВТ ABBI
у якому рядку всі слова е прислівниками?
варіанти відповідей;
А) Удвох, вночі, двоє, впевнено
Б) Нашвидкуруч, одиниця, прекрасно, вчасно
В) Нас, завчасно, сидіти, спросоння
Г) Пошепки, інколи, вчора, вгорі
ДАЮ 50 бал
1. Наприкінці пишеться и в усіх прислівниках рядка: *
А.удвіч., поодинц., по-людськ.
Б.по-собач., уноч., напохват.
В.поноч., завглибшк., вранц.
Г.по-німецьк., по-заяч., завтовшк.
2. Пишеться нн у всіх прислівниках рядка: *
А.стрима.о, бездога.о, безупи.о
Б.зако.о, безборо.о, зосертдже.о
В.тума.о, схвильова.о, неодмі.о
Г.щоде.о, незбагне.о, нескінче.о
3. Речення з помилкою у вживанні форми прислівника *
А.Цей учитель пояснює більш зрозуміліше.
Б.Потрібно ретельніше чистити зуби.
В.Найдоцільніше — перенести зустріч на завтра.
Г.Ця проблема досліджується найбільш детально.
4. Пишуться разом усі прислівники рядка *
А .(з)далеку, (на)(пів)дорозі, (без)відома
Б.(на)споді, (без)вісти, (за)вчасно
В.(після) завтра, (без)перестанку,(до)вподоби
Г.(до)речі, (через)силу, (без)сліду
5. Прислівники з не пишуть завжди разом у рядку: *
А. (не)вгамовно, (не)треба, (не)зле;
Б.(не)вигідно, (не)вдало,(не)можна;
В.(не)стямно,(не)самовито,(не)втямки,
Г.(не)порушно, (не)гаразд,(не)густо.
6. Ні з прислівниками пишуть разом у реченні: *
А.Вона стояла ні/в/сих ні/в/тих
Б.Комусь ні/яково, а йому ні/як
В.Іван вийшов з хати ні/світ ні/ зоря
Г.Щось скаже таке, що ні/ в/тин ні/ в/ворота.
7. Знімаємо скісну риску, позначте рядок , де прислівник пишемо окремо *
А.Тяжко/важко сіромасі боротись з нудьгою.
Б.Вряди/годи вітерець доносив аромат бузку.
В.На серці стало тепло/тепло.
Г.Час/від/часу на горизонті спалахувала блискавка
8. Укажіть рядок, у якому всі прислівники пишуть разом: *
А.вряди/годи, десь/інде, сяк/так, десь/інколи;
Б.на/щастя, на/сором, по/змозі, по/правді;
В.до/тла, до/щенту, до/низу, до/дому;
Г.з/заду, з/низу, зо/зла, на/зло
9. Укажіть речення, у якому допущено помилку в написанні прислівника з не: *
А.Він неквапно простував стежкою поміж жита;
Б.А річка скресла недавно, а тільки сьогодні
В.Надворі було зовсім не холодно;
Г.Немало я бачив добрих людей.
10. Укажіть речення, у якому допущено помилку в написанні прислівника:
А.Він подарував мені книжку на пам’ять;
Б.Я цього вірша вже не прочитаю на пам’ять;
В.На пам’ять не покладайся;
Г.Усі правила треба знати напам’ять.
11. Укажіть рядок, у якому допущено помилку при написанні слів: *
А.абикуди, абияк, аніскільки, анітрохи;
Б.деколи, декуди, дедалі, деінде;
В.щоночі, щодня, щодуху, щомісяця;
Г.дармащо, покищо, тількищо, хібащо
12. Наприкінці прислівників з префіксом по- після к, ч, ж пишемо: *
А.літеру і;
Б.літеру и;
В.літеру о;
Г.літеру е.
Укажіть рядок, у якому всі слова утворено за допомогою двох префіксів
А непорозуміння, нескінченний, необмежений Б незаздрий, непорушний, незрозумілий В неспокійний, розповідний, пришкільний Г зіткнення, знешкодити, презавзятий
3 поданими словами складіть по два речення так, щоб слова були різними частинами мови.
Старший, учений, варенична, пряма, учительська.
Оберіть дві правильні відповіді
a.
За наявністю головних членів прості речення бувають поширеними і непоширеними.
b.
За наявністю другорядних членів розрізняємо прості та складні речення.
c.
За метою висловлювання прості речення бувають розповідні, питальні, спонукальні.
d.
За наявністю усіх членів, потрібних для висловлення думки, прості речення
Укажіть рядок, де всі слова — прислівники:
А) мізерно, прямо, інший
Б) вчора, жодна, ліворуч
В) зроблено, боляче, двічі
Г) ненароком, завжди,
взимку
Утворіть від поданих слів прислівники.
Інший , двоє, український, обома руками, близький, босі ноги, попід тином, в один час БУДЬ ЛАСКА!
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Ответ:
Объяснение:
Неправильно утворено форму слова у варіанті «самий
головний».
Це помилкова словосполука, бо найвищий ступінь порівняння
прикметників утворюється не за допомогою слова самий, а префікса
най-, який додається до прикметника вищого ступеня: наприклад,
найкращий, наймиліший, найвищий.
Утворити його можна і за допомогою слів найбільш, найменш, котрі
поєднуються із звичайними прикметниками: наприклад, найбільш
яскравий, найменш вигідний.