Небоскрёбы стояли на широких полянах и были окружены берёзовыми рощами. Среди берёз росло много подберёзовиков. Они были гордостью жителей этого района. Сами они грибами объелись и поэтому всегда приглашали знакомых собирать эти грибы вокруг домов.
Обозначить падеж и склонение имён существительных и прилагательных.
вставить пропущенные буквы и знаки препинания.
Мы прошли через песча(н,нн)ое поле з_росш_е бе(з/с)смертник_м и
полын_ю. Потом выб_жали нам (на)встречу зар_сли молоденьких сос_н.
Чистые лужи стояли на з_росш_й дорог_ и через синие эти лужи пр_плы-
вали облака. З пахло земляникой н гретыми пнями.(4) Забл_cтели на лис-
тьях орешника капли не то р_сы не то вчерашн_го дождя. (С)начал_ были
ещё видны колеи давным(давно) поросш_е травой но потом они и(з/с)чезли.
Дорога пр_вела нас к (не)высокому обрыву. Под ним расст_лались мша-
ры. Деревца т_нулись из глубокого мха. По мху были ра(з/с)бросан,нны
мелкие жёлтые цветы. Нач_лись зар_сли брус_ники. Тяжёлый глухарь
выск_ч_лиз(за) кочки и побежал в мелк лесье(2) ломая сушняк.
Мы пр_были на озере два дня. Мы вид_ли всё и закаты и сум_рки
и пута(н,нницу растений в зникавшю перед нами в свете костра.
(По К. Паустовскому)
помогите!
Определите склонение и падеж имён существительных. В зоопарк. у клетк. с обезьянами всегда много людей. Ветки черёмух. стояли в кувшин. на окошк. . Кисти белых цветов сирен. выделялись на зелен. листьев. В ваз. на тумбочк. , около кроват. Сен. , стояли маки. Дача дедушк. стоит на окраин. деревн. . Наташа пробежала по комнат. к кроват. Тан.
Однажды нам в подарок принесли берёзку, выкопанную с корнем. Мы посадили её в ящик с землёй и поставили в комнате у окна. Скоро ветки берёзы поднялись, и вся она повеселела.
В саду поселилась осень. Горели пурпуром клёны, порозовел кустарник, и кое-где на берёзках появились жёлтые пряди. Но у нашего деревца мы не замечали никаких признаков увядания.
Ночью пришёл первый заморозок. Я проснулся рано, оделся и вышел в сад. Разгорался рассвет, синева на востоке сменилась багровой мглой. Берёзы за одну ночь пожелтели до самых верхушек, и листья осыпались с них частым печальным дождём.
В комнате при бледном свете зари я увидел, что и наша берёзка стала лимонной. Комнатная теплота не спасла её.
Через день она облетела вся, как будто не хотела отставать от своих подруг.
Последняя память о лете исчезла. (127 слов) (По К. Паустовскому)
Грамматические задания
1. Озаглавить текст.
2. Выполнить фонетический разбор слова: берёзка
3. Разобрать слова по составу:
Выкопанную, горели.
4. Объяснить значение:
желтые пряди
5. Сделайте синтаксический разбор предложения:
Мы посадили её в ящик с землёй и поставили в комнате у окна.
срочно нужно пж
Лес
В лесу растут дубы, сосны и ели. На дубе сидит
белка. Около ели тоже белка. У белок орешки.
Белки ели орешки.
2. Назови, какие бывают деревья в лесу. Придумай слова
с противоположным значением.
ПЖ ТАМ ТИП ДЕРЕВО УЗКОЕ А ПОТОМ ТИП УЗЕОЛЕ -БОЛЬШОЕ
Укажите падеж 3 имён существительных первого склонения росла в лесу дикая яблоня осенью упало с неё кислое яблоко птицы склевали яблоко поклевали и зернышки одно только зёрнышко спряталась в землю и осталась зима пролежала под снегом А весной Когда солнышко отогрелась мокрую землю Юр настала стать выбежал стебелек с почкой А из почки вышли зелёные листики пачка за пачкой листики за листиками веточка за веточкой и через пять хорошенько Яблонька стояла на том месте где упала зёрнышко
И глаголы нужно найти
Прочитай. Выпиши глаголы соВЕРШЕННОГО
ВИДА.
Наступила осень. В зеленой листве деревьев
появились желтые пряди. Ярко краснеют гроздья
рябины. Сколько грибов появилось! Очень красивые
стоят стройные подберезовики и нарядные
подосиновики.
Печальная берёза
У моего окна,
И прихотью мороза
Разубрана она.
Люблю игру денницы
Я замечать на ней,
И жаль мне, если птицы
Стряхнут красу ветвей.
Задания: Слово денница как корень там РАНЬШЕ ВЫДЕЛЯЛСЯ.
Найти ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ И РАЗОБРАТЬ КАЖДОЕ ИЗ НИХ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ.
Синтаксический разбор.Белеют берёзы.Помогите пожалуйста?
вставьте пропущенные буквы.укажите падеж и склонение у существительных . С грустью смотрю по сторонам . На лопухах,на крапив., на всякой зелен.,лежат белые лепестки. В нашей местност.,отцветает черемуха.
В болот. высоко поднялась осока. По черной глад воды закрыжились жучки. иду белой тропинк. по крапивной заросли. Интересуюсь каждой мелочью. все рассказывает о жизн. земли
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ НУЖНА ПОМОЩЬ!
Нужно найти и скажите подчеркнуть все причастные и диеепричастные обороты
в этом тексте!
На ранней заре, когда еще кричат петухи и по-черному дымятся избы, распахнешь, бывало, окно в прохладный сад, наполненный лиловатым туманом, сквозь который ярко блестит кое-где утреннее солнце, и не утерпишь — велишь поскорее заседлывать лошадь, а сам побежишь умываться на пруд. Мелкая листва почти вся облетела с прибрежных лозин, и сучья сквозят на бирюзовом небе. Вода под лозинами стала прозрачная, ледяная и как будто тяжелая. Она мгновенно прогоняет ночную лень, и, умывшись и позавтракав в людской с работниками горячими картошками и черным хлебом с крупной сырой солью, с наслаждением чувствуешь под собой скользкую кожу седла, проезжая по Выселкам на охоту. Осень — пора престольных праздников, и народ в это время прибран, доволен, вид деревни совсем не тот, что в другую пору. Если же год урожайный и на гумнах возвышается целый золотой город, а на реке звонко и резко гогочут по утрам гуси, так в деревне и совсем не плохо.
Помогите пж дам 20 баллов
ВПР 5 класс Выпишите предложение с прямой речью расставить знаки препинания, составить схему
1) Вы уже заплатили за проезд ребята 2) Кондуктор попросил ребят заплатить за проезд 3) Кондуктор сказал чтобы ребята заплатили за проезд 4) Заплатите за проезд попросил ребят кондуктор
Для чего нужен деловой стиль речи? (10 предложений)
Виды документов официально –делового стиля
Нужна ли запятая после “только“? :“Только, находясь рядом с ним, никогда нельзя пытаться угадать его действия“
диалог используя слова вежливо спасибо, пожалуйста, благодарю
помогите пожалуйста найти прямое значения слов (тяжелый характер тяжелый чемодан золотая цепочка золотая осень
Разбор слова беспощадный под цифрой 2
нужен ответ на вопрос номер 2, желательно очень развёрнуто
Спиши.вставь пропущенные буквы найди оговоренные слова.обозначь корень.подчеркни передающиеся согласные в корне
Небоскребы- И.п., 2 скл.
широких(каких?)-П.п.
полянах-П.п., 1скл.
березовыми(какими?)-Т.п.
рощами-Т.п., 1 скл.
берез-Р.п.,1скл.
подберезовиков-Р.п., 2скл.
гордостью- Т.п. 3скл.
жителей- Р.п., 2 скл.
района-Р.п., 2скл.
грибами-Т.п, 2скл.
знакомых- Р.п.
грибы- В.п., 2 скл.
домов- Р.п., 2 скл.