В чём проявляется подвиг солдата в произведении Яковлева сыновья пешеходы

какие чудеса случаются в сказке «два ивана-солдатских сына»?

Как по настоящему звали главного героя из Книги Журовлёнок и молнии

Задание № 2. Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник». Выполните задания.
Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин. Пришло раз ему письмо из дома. Пишет ему старуха мать: «Стара я уж стала, и хочется перед смертью повидать любимого сынка. Приезжай со мной проститься, похорони, а там и с богом, поезжай опять на службу. А я тебе и невесту приискала: и умная, и хорошая, и именье есть. Полюбится тебе, может, и женишься и совсем останешься». Жилин и раздумался: «И в самом деле: плоха уж старуха стала; может, и не придется увидать. Поехать; а если невеста хороша — и жениться можно». Пошел он к полковнику, выправил отпуск, простился с товарищами, поставил своим солдатам четыре ведра водки на прощанье и собрался ехать. На Кавказе тогда война была. По дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отъедет или отойдет от крепости, татары или убьют, или уведут в горы. И было заведено, что два раза в неделю из крепости в крепость ходили провожатые солдаты. Спереди и сзади идут солдаты, а в средине едет народ. Дело было летом. Собрались на зорьке обозы за крепость, вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге. Жилин ехал верхом, а телега с его вещами шла в обозе. Ехать было 25 верст. Обоз шел тихо; то солдаты остановятся, то в обозе колесо у кого соскочит, или лошадь станет, и все стоят — дожидаются. Солнце уже и за полдни перешло, а обоз только половину дороги прошел. Пыль, жара, солнце так и печет, а укрыться негде. Голая степь, ни деревца, ни кустика по дороге.

Напишите анализ прочитанного выше эпизода.
1. Охарактеризуйте персонажа.
2. Определите, какие проблемы поднимаются автором в начале произведения.
3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения. (5)
​

сделать картиннвй план к расказу «солдатёнок»​

Какую проблему поднимает автор в своем рассказе семья пешеходовых

кто главный герой сорочинской ярмарки

запишите ключевые слова характеризующие образ главного героя/ подснежник

Провідником у нове життя, на думку героя, є дружба з ., а також зв’язок з .Назвіть імена вельмож у творі «Міщанин-шляхтич»

как называется вставной эпизод в произведениях древнерусской литературы в котором передаётся состояние персонажа, его отношения к происходящем событиям , а также обрядовое произведения в русской народной поэзии, связанное с оплакиванием покойника или проводами в солдаты

Какие события волновали молодого солдата? ( Бородино Лермонтов )