Поширити другорядними членими речення 1.Учні вчаться.2.Ліс дрімав.3.Зірвався вітер.4.Я читаю.5.Зеленів…
Поширити другорядними членими речення 1.Учні вчаться.2.Ліс дрімав.3.Зірвався вітер.4.Я читаю.5.Зеленів ліс.
поширте речення другорядними членами речення.
Ліс оживає
Гуляє вітер
Зацвіла конвалія
Поширити другорядними членими речення 1.Учні вчаться.2.Ліс дрімав.3.Зірвався вітер.4.Я читаю.5.Зеленів ліс.
Підкреслити члени речення.
Вдень пустився тихо дощ. Надворі холодно. Дерева поволі шуміли листям, білий цвіт стиха опадав.
СРОЧНО!
1.Яким відокремленим членом речення є виділені в реченні слова?
Тут, під кронами білих розпашілих каштанів, причаїлися наші, повні
щастя, літа. (Д. Луценко)
а)відокремлене означення;
б) відокремлена уточнююча обставина;
в) відокремлений додаток;
г) відокремлена прикладка.
2. Укажіть правильне твердження.
Відокремлюватися можуть:
а) підмет, присудок, обставина;
б) додаток, означення, обставина;
в) підмет, присудок, означення;
г) підмет, додаток, обставина.
3. Укажіть правильне твердження.
Уточнюючими називають члени речення, які:
а) розширюють зміст речення;
б) звужують зміст речення;
в) уточнюють або пояснюють зміст головного чи другорядного члена
речення;
г) конкретизують зміст сказаного.
4. Укажіть речення з відокремленим додатком.
а) Нікого тут нема, крім мене й господині. (М. Рильський)
б) Польова билина, вона не призвичаєна до густої садової тіні. (Панас
Мирний)
в) Гей, був у Січі старий козак, на прізвище Чалий. (Нар. творч.)
г) І от тепер, ставши начальником, він раптом заспівав отакої. (О. Гончар)
5. Укажіть речення, у якому відокремлена обставина виражена іменником з
прийменником.
а) Співають усі, за винятком Ліни Яцуби, дочки відставника… (О. Гончар)
б) Незважаючи на вітрець, робилося душно. (Г. Тютюнник)
в) Звучав потемнілий дзвін, пудів на тридцять. (М. Стельмах)
г) У лісі, опріч мене, є ще хтось. (Є. Гуцало)
6. Укажіть речення, у якому відокремлене означення виражене
дієприкметниковим зворотом.
а) Зачаровані подорожні сиділи й мовчали. (М. Коцюбинський)
б) Оповитий тишею степ дихав пахощами росяних трав. (П. Панч)
в) В імлистій далині, осяяні срібним промінням місячним, стояли широкі
лани золотого жита та пшениці. (М. Коцюбинський)
г) А он старе Монастирище, колись козацькеє село. (Т. Шевченко)
7. Установіть відповідність між реченням і другорядним членом у ньому.
1. Відокремлений
уточнюючий член
речення
2. Відокремлений додаток
3. Відокремлене
означення
4.Відокремлена обставина
а) Спить вітер на колінах у беріз, окутаних
у молоко туману. (Б. Чіп)
б) Лев упав і довго, лежачи, стогнав. (Л.
Глібов)
в) Тут, під кронами білих розпашілих
каштанів, причаїлися наші, повні щастя,
літа. (Д. Луценко)
г) Здається, вогнем чудесним сяють зорі з
дніпровських круч. (Д. Луценко)
ґ) Не маю іншого тепла, окрім отчого краю.
(В. Баранов)
8. Виконайте синтаксичний розбір речень.
а) Матір моя, Марія, читати мене навчила. (М. Нагнибіда)
б) Кожен птах, свою пісню співаючи, здіймається до небес. (Нар. творч.)
Перебудувати речення так, щоб у кожному було безособове дієслово.
1. Усі вулиці звечора засипало листя. 2. Вітер розвіяв його.3. Заморозки
прибили на деревах зав’язь. 4. Туман покрив усе навкруги. 5. Рясний
осінній дощ покропив землю. 6.Вода залила луки. 7. У саду пахне
зів’ялою травою. 8. Раптом грім струснув землю. 9. Пісок позаносив
молоді посадки. 10. Тепло війнуло в розчинене вікно.11. Радісне
почуття охопило душу.12. Вечірнє золото зорі залило поле.
У поданих реченнях знайдіть додатки. Випишіть разом із дієсловами- присудками. Визначте, які з них прямі, а які непрямі.
1. Вітер розвіває на ній крапчасту хустку (І.Ц.). 2. Мар’ян кладе дрівця в піч, виймає з кишені кресало, кремінь і губку (М.С.). 3. І вчаться черешні любити (М.Ш.). 4. Двоє третього не чекають (М.Н.). 5. Соломія не одривала очей од берега (М.К.). 6. Антон вкосив трави у леваді (В.Д.). 7. Вона пішла до сусідів поради просити (Т.Ш.).
зробити морфологічний розбір речення:зима найхолодніша зима року
Поможіть хтось будь ласка/помогите кто-то пожалуйста визначити спільнокореневі слова та форми одного слова
Волошкове літо і волошклвп осінь віцвіли під волошковим небом,мабуть волошкова буде й зима. Блискавки відблискотіли,відгримили і громи. Нема у світі нічого страшного за нелюдяних людей
Поясніть, які з поданих слів не є спільнокореневими? Чому?
Лисеня-лисуватий, лихий-лишенько, гадюка-гадка, проситися-просо, захиститися-захищений, вікувати-повіка, гірський-гори, уберегти-береговий .
позначте рядок у якому всі слова мають звукове закінчення а)стола,ніч,тихо б)веселий,вода,літають в)читати,ліс зима г)вазон,дощ,телефон срочно помогите
Подані речення поширте другорядними членами .Дощі не вщухають .Птахи прилетіли.Дятел стукав.Складіть речення .
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Задача по поширте речення другорядними членами речення. Ліс оживає Гуляє вітер Зацвіла конвалія для школьников 5 - 9 класс? Читайте обсуждения и ответы на тему Українська мова. Ответы на этот вопрос уже есть. Присоединяйтесь к нам, задавайте вопросы и делитесь своими знаниями с другими участниками.
Відповідь:Ліс оживає яскравами барвами листів
Гуляє вітер та спостерігає за всіма нами
Зацвіла біла конвалія , тепер ми будемо милуватися нею щодня
Пояснення:
Ответ:
ліс оживає після зими гуляє вітер по полям зацвіла конвалія як поле квіток
Объяснение:
Вод ответ