Автор: kotya610
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Қалдықтарды қайта өңдеу
Хат үзіндісін оқып, хаттың қай түріне жататынын белгіле.
Қазақстан Республикасы Қоршаған
ортаны қорғау министрлігі
Экологиялық реттеу және бақылау
комитетінің Павлодар облысы
бойынша экология департаментіне
Хат
Өкінішке қарай, шамдар мен батареялар жинауға арналған жәшіктерге тұрғындардың басым бөлігі азық-түлік, киім-кешек, құрылыс қалдықтарын – бәрін сала береді. Бұл қалдықтарды жинауды, оны өңдеуді едәуір қиындатады.
Осыған орай, мәселені шешу үшін төмендегі ұсыныстарды жолдаймыз:
Өндірістік-тұрмыстық қалдықтарды өңдеуді заңмен міндеттеу керек;
Кәсіпорындарға мемлекет тарапынан субсидиялау сияқты қолдау шаралары қажет
Қоқыс жинау орындарының оңтайландырылған типтік жобасын әзірлеу қажет.
Сенім хат
Ұсыныс хат
Жеделхат
Пожалуйста помогите срочно прошу
Автор: LuisLeon
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Тындалым тапсырмаа
срочно
2)мысал өлеңге басқа қандай атау берсек болады ?
Сарша тамыз, шекірейіп ,сұқтанба сөздерін синонимдерімен алмастрып сөйлем құрап жазайық. пжжжж 25бббаалллооовввв
Автор: krawenko746
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Абай китапханасы туралы шагын матин пж срочнооо
Автор: khiril2005
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
ПЖ ПОМОГИТЕ! СРОЧНО! «Нағыз әже қайда шығармасында» әженің қасиеттерін жазу
Автор: laurakuusik
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Қаныш Сәтбаев кім? Ол қай жерде туды,. пожалуста помагите срочно умоляю вас по кроче можете написать
Автор: d2523787
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Тіл байлығы — ұлт мақтанышы
Қазақ тілі — Қазақстан Республикасының мемле
ішіндегі ең бай тілдердің бірі. Қазақ халқының
берілген қасиеттер тілдің арқасында дамиды.
басталуы керек. Отанға деген ерекше сезім де
мәдени байлығын дамыту куралы қазақ тілі
урпакка мирас болып қалып отырған асыл му
жоғалады, ал тіл ескірмейтін ең қымбат мұр
болмақ емес, бір ұлттың тілінде сол ұлттың сы
деген. Тіл байлығы әрбір ұлттың мақтаныш
3. Мәтіннен түрін ажыратыныз.
Пожалуйста срочно!
Автор: lepeshkina54
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
187 — жаттыгу.Қажетті журнақтарды жалгап , берілген сөздерден өздік етіс жасандар . У л г i : сабақты етістіктер : жұрнақтар : өздік етістер : ора -H оранды . . Ора . Кер . Сез . Жасыр . Кара . Сыла . Тазала . Сурт . Ки . Сал . Гулде . Бу . Бiл . Байла . Аркала . Куй . Түй .
188 — жаттыгу . Көшiрiп жазып , өздiк етiстiң астын сызындар , калай жасалганын айтындар . Ай , карт Кожак ! Сен бесікте жатканда , бала болып жылама дын . Омырауы жұпарлы , он саусагы кыналы анан суйiндi ! Қабағы тастай түйілген , женсiз берен киінген , елiнiң тыныштығы үшін егеспен күн кешкен әкен сүйiндi ! Кызыл — жасыл киiнiп , белiндi кынап буынып , қызыл балыктай асыр салдын . Жиын — тойда ак балтырың түрініп , өзіңнен жарты мүшел үлкен жiгiтпен балу анға түстін . Ағайын — туғанын сүйiндi !
Автор: sevamikasa
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Құрып қойған өрнегін,
Ұрықтарын ойнатып.
Сәнді мата өрнегін
Жасайтын кім жайнатып?
Жауабы қандай?
Өрмек,өрнек сөздерінің және жұмбақ шешуіндегі сөздің мағыналық айырмашылығын түсіндіру.Срочно тезірек
Ответ:
міне осы жауап Әміре Қалаубаева туралы мәлімет өзің қысқаша жазып аласың