Замініть останнє речення синонімічними простими
Таке розкішне над нами небо , й такі ми до безмежності молоді !
Замініть останнє речення синонімічними простими
Таке розкішне над нами небо , й такі ми до безмежності молоді !
Перепишіть речення, підкресліть однорідні члени речення як
члени речення (підмети, присудки, означення, додатки, обставини).
Синє, глибоке небо розгортало своє безкрає поле (Панас Мирний). Вечір був
чарівний, зоряний, пісенний (О. Гончар). Лив дощ, дрібний, ясний
(М.Коцюбинський). Шаблі й набої, кайдани й пістолі хай гинуть у морі
(С.Фоменко). А літа пливуть за ними, пливуть собі стиха, забирають за
собою і добро, і лихо (Т. Шевченко). Чорнобиль та м’ята, барвінок та рута,
калина верба над водою, вишневий садок над ставочком, солом’яні стріхи
та чорна пухкая рілля сняться щоночі шпакові (Дніпрова Чайка). Ті пісні
мене найперше вчили поважати труд людський і піт, шанувать Вітчизну
мою милу, бо вона одна на цілий світ (В. Симоненко). Люблю я осінні квіти,
прощальну красу вечорів, і сині оголені віти, і вітру холодного спів
(В.Сосюра). На синіх долонях вечора темним смутком горбатився старий
вітряк і в благанні простягав змерзлі руки чи до неба, чи до людей
(М.Стельмах).
Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки.
1. Моя любове я перед тобою. Бери мене в свої блаженні сни (Л. Костенко)
2. Опісне Ти плескіт рік ти переливи мідні. (М. Рильський) 3. Майстре прадавній яку
таіну ти осягнув у хвилину пророчу? (А. Кащенко) 4. Прощай мій зошите Спасибі тобі
друже що ти думок моїх не відцуравсь (В. Симоненко). 5. Спи мій малесенький Пізній
бо час (Л. Українка). 6. Мене тривожили думки яким громадянином якою людиною ти
станеш малюк (В. Сухомлинський). 7. Місяченьку Наш голубоньку Ходи до нас
вечеряти (Т. Шевченко). 8. Бандуристе орле сизий! Добре тобі брате: маєш крила, маєш
силу, є коли літати (Т. Шевченко). 9. Зеленiйся рідне поле українська ниво! (І. Франко).
10. Розваж мене Музо моя ти порадо! Так важко на серці в сей вечір мені!
(Л. Українка). 11. Це ж добре друзі! (Я. Шумило). 12. Нічко дивна Тобі я корюся, геть
всі темнії думи сумні! (Л. Українка). 13. Ох пісне чому, як той птах не летиш?
(М. Рильський) 14. Ой Дніпре мій Дніпре широкий та дужий багато ти батьку у моря
носив козацької крові (Т. Шевченко). 15. Слово моя ти єдиная зброє ми не повинні
загинуть обоє! (Л. Українка) 16. Лети жо ніч, щоб день тобі на зміну прийшов новий
(В. Сосюра). 17. Не стелись тумане не шуміть тополі не печальте очі ви берізки голі!
(В. Сосюра)
Хотіла б я піснею стати у сюю хвилину ясну, щоб вільно світі літати, щоб вітер розносив луну
Якщо обрид тобі хто, позич йому грошей
Ну, коли не рад вмират острись гаразд брехати
Парубче, помагай окурювати садок, бо пропаде к лихiй годин вся зага
Не сумуй, що врода опадає з личка
садила квіти біля вікон мама, щоб краси у світі не було замало
Знайдіть помилку в одному із речень . Я не знаю в чому заключається ,але скоріше всього побудова або вид підрядної частини .
будь ласка, допоможіть . дуже терміново даю 50 балів
Ми йдемо і темніє над нами небо ( яке це речення одно складне ? Двох складне?
Позначте речення, у якому виділене слово виконує роль означення:
1. РОЗУМНИЙ не втратить надії.
2. Не проміняйте НЕПОВТОРНЕ на сто ерзаців у собі.
3. СУЧАСНА молодь — покоління смартфонів.
4. Сучасне завжди на дорозі з МИНУЛОГО в майбутнє.
5. І слухав нiжну КОЛИСКОВУ, мову матері шовкову.
Допоможіть будь ласка!
► Змоделювати й записати афоризми, поєднавши частини їх . Довести, що вислови сформульовано у формі складних синтаксичних конструкцій. Визначити вид їх.
1. Я зробив усе, що зміг;
2. Хто шукає — знаходить,
3. Утрачаючи все, не забудь зберегти
добре ім’я;
4. Ти не вважай, що з-під хвилі
спокійної дно проглядає;
5. Поки щасливо живеш, то й рахунку
не матимеш друзям,
6. Коли будеш у Римі, живи римським
звичаєм;
.а хто стукає — відчинять йому.
.якщо його втратиш, потім будеш ніщо.
.хто може, хай зробить краще.
.коли будеш в іншому місці,
живи, як там живуть.
.а спохмурніє твій день —
бути самотнім тобі.
.там, де спокійна вода,—
може, найбільша глибінь
віршовий розмір
Не знаю я, що буде після нас,
в які природа убереться шати.
Єдиний, хто не втомлюється, – час.
А ми живі, нам треба поспішати.
Спробуйте самі! Перепишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. В простих реченнях підкресліть граматичну основу червоним олівцем, а в складних — зеленим.
І ось упиріщив дощ зашумів над полями над пасікою.
Коли зграя залетить далеко і в тумані стане тихо я зупиняюся і наслухаю що робиться попереду.
Літа ніколи не повертаються до людини а людина завжди повертається до своїх літ.
Прилетіли ластів’ята сіли край віконця
Синонімічний ряд утворюють слова:
а нещирий, лихий, балакучий
б ніжний, ласкавий, лагідний
в щасливий, безтурботний, успішний
г світлішати, світліший, освітлив
Складне речення є в рядку
А Блискуче зелене листя цієї квітки не в’яне ні взимку, ні влітку.
Б За рідною землею і в раю скучно.
В Облетів весняний цвіт, літо вже минуло…
Г Темно-зелена красуня і біля людських осель росте.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Таке гарне над нами небо, й такі ми до незмірнності молоді