5-тапсырма. Олеңді қара сөзге айналдырып жаз. Екпін түрлерін анықта, Дыбыс екпіні бар сөздердің астын…

5-тапсырма. Орта ғасыр ойшылдарының тіл туралы айтқандарын түсін. Олардың мағынасын өз ойынмен таратып жаз. Түсінбеушілік, дөрекілік жүрген жерде логика, парасат туралы дұрыс тусiнiн болуы мүмкін емес (Әл-Фараби). Әдеп басы — тіл, тәрбие басы — тіл (М. Қашқари). Білім — тұл, тілден шығып есілмесе (Ж. Баласағұн).​

5-тапсырма. Мәтінді түсініп оқы. Негізгі ойын анықта. Сөздікті пайдала-
нып, қою қаріппен жазылған сөздердің мағынасын анықта.​

5-тапсырма. Мына сездерді қатыстырып сөйлемдер құраңдар. Күні-түні, қарбалас, отшашу, хауыз, ойын-сауық.​

6-тапсырма. (181-бет) өлеңді оқып, өз пікірімізді жазамыз.

4 –тапсырма.    Айтылым. Берілген тақырыптардың бірін таңдап  жұпта диалогке құрыңыз (әр білім алушыға 2 минут). Сөйлеу кезінде орфоэпиялық заңдылықтарды сақтаңыз. [10] 1)Денсаулық- зор  байлық
2)Аспан әлемінің құпиясы
3)Ыбырай Алтынсарин өмірі мен шығармашылығы ​

5-тапсырма. 40, Актан жас, Актан мае.өлеңінениен риторикалық сұрауларды тауып,топта талдаңдар.
1. .
2. .
3. .
4.​

5-тапсырма. Себеп-салдарлық қатынасты білдіретін жалғаулықтарды қолданып, сөйлемдерді аяқтаңдар. [4]

Маған қыс мезгілі өте ұнайды, себебі . . . . . . . . . . . . . . .

Далада қатты аяз болады, сондықтан . . . . . . . . . . . . . . . . .

Кішкентай інімді барлығымыз жақсы көреміз, өйткені . . . . . . . . . .

5-тапсырма. Оқылым мәтінінің үш бөлігінен бір жинағы мәтін құрал
жаз. Көнерген сөздерді тауып, оларға анықтама бер.​

12-тапсырма .Үш топқа бөлініңдер.Әр топ бір ойбөлікке сұрақ дайындасын.Сұрақтарды келесіитопқа қойсын.

6-тапсырма. Оқылым мәтіні бойынша кестені толтыр.

Ауызекі сөйлеу тіліне тән сөздер | Көркем сөйлеу ерекшеліктері