Помогите пожалуйста. Напишите примеры традиционного и нетрадиционного источников энергии.

приведите 20 примеров искусственных источников света​

Помогите пожалуйста умоляю

1.Источник тока имеет ЭДС, равную 5 В и внутреннее сопротивление 2 Ом.

Сопротивления R 1 = 2 Ом, R 2 =1,5 Ом (схема). Какой силы ток течет через источник?

2,Между пластинами плоского воздушного конденсатора, к которому приложено

напряжение 0,2 кВ, находится во взвешенном состоянии пылинка массой 1,2

мг. Расстояние между пластинами 2 см. Определить электрический заряд пылинки.

3. Какое число молекул двухатомного газа содержится в сосуде объемом 24 см 3 при

давлении 20 кПа и температуре 27 °С? Какой энергией теплового движения обладают эти

молекулы?

4. Расстояние между центрами двух шаров равно 2м, масса каждого шара 0,5т. Сила

всемирного тяготения между ними примерно равна

5. До какой температуры остынут 10 л кипятка, отдав в окружающее пространство 1,4

МДж энергии? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг·К).
Картинка к первому заданию

приведите примеры материи в движении

Пожалуйсто мне срочно.

неподвижные электрические заряды. Где они есть? Приведите пример. Понятно, что в проводнике с током есть движущиеся эл. заряды. Как вообще заряды могут быть неподвижными?

дайте определение понятия «внутренняя энергия» и назовите способы ее изменения. ​

Сила тока в проводнике = 2 кА, найти кол-во электронов проходящих через данный проводник за пол часа. Помогите пожалуйста​

помогите найти ответ

Генератор является.

А. Источником электрической энергии.

Б. Потребителем электрической энергии.

В. Устройством, замыкающим электрическую цепь​

Приведите по5 примеров на проводникам и диэлекрикам

Сделайте рассказ о величине напряжение

8 класс

Помогите пожалуйста

Лабораторная работа №5.

Проверка закона Ома для участка цепи.

Цель работы: измерение силы тока, напряжения, сопротивления на участке цепи.

Оборудование: вольтметр, амперметр, ключ, резистор, реостат, провода.

Хoд работы:

Рассмотрите шкалы амперметра и вольтметра; определите цену одного деления.

Соберите электрическую цепь по схеме, показанной на рис. 191.

Замкните цепь.

Запишите показания приборов в таблицу, постепенно увеличивая силу тока и напряжение в цепи.

№ п/п

I, A

U, B

R, Ом

Используя закон Ома, вычислите сопротивление резистора.

Результаты вычислений занесите в таблицу.

Сделать вывод.

Задание. По результатам измерений постройте график зависимости силы тока от напряжения и охарактеризуйте эту функцию.