Автор: sahimovdias
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Написати ідейно-художній аналіз твору «Гуси-лебеді летять». Терміново!
Автор: veronika166110
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Напишіть ідейно-художній аналіз вірша.
Вірш і завдання на фото.
Напишіть. дуже треба. Буду дуже вдячна.
Автор: Tesniv
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Установіть відповідність між художніми засобами та прикладами (2б.)
1 епітети
2 паралелізм
3 метафора
4 метонімія
А «Заплакала Марусенька свої ясні очі»
Б «Зажурилась Україна»
В «Чи не той то хміль,
Що коло тичин в’ється?
Ой той то Хмельницький,
Що з ляхами б’ється »
Г «Полетіла б я до тебе…»
Автор: ekkudla4eva
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
«Думка», знайти в тексті характерні для народних пісень епітети, метафори, рефрени( записати їх).
Підготувати розповідь про Івана Підкову (історична особа), чому він став знаменитим(можна презентацію)
Автор: 67698
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Поможіть будь ласка срочно аналіз поезії Анатолія Кичинського
«Золота моя жінко»
Тема,ідея,жанр,Основна думка,
Художні засоби.
Автор: smirnov22122004
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
1.Визначити тему та ідею повісті М. Стельмаха «Гуси лебеді летять».
2. Назвати найголовніші проблеми, які автор порушує у цьому творі.
3.Дати характеристику образу Михайлика
Автор: koostoo18
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно треба виписати 5 художніх засобів,вкажіть,будь ласка,що це за художні засоби
Автор: iycayskasvladd
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
2. Підкресліть художні засоби й назвіть їх.
припливайте до колиски лебеді як мрії
допоможіть будь ласка дам 35 балів
Автор: polozhiev05
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Твір за темою
«Цікаві пригоди Яви та Павлуші» (за повістю «Тореадори з Васюківки» Всеволода Нестайка). Яких правил мовлення потрібно дотримуватись?
1. Змістовним
Підпорядковуйте своє висловлювання темі, основній думці; не пишіть зайвого
2. Послідовним
Стежте за порядком викладу думок
3. Багатим
Уживайте різноманітні слова і речення: намагайтесь не повторювати тих самих слів і однакових речень
4. Точним
Використовуйте найбільш точні слова
5. Виразним
Добирайте слова і вирази, які найбільш яскраво передають основну думку
6. Правильним
Грамотно пишіть слова, правильно будуйте речення, зазначайте розділові знаки
СРОЧНО ДАЮ 40 БАЛОВ
Автор: fed0rinm
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Написати творче завдання про усвідомлення важливості історичної пам»яті для кожної людини
Ответ:
Тема про те як молодь вміє не тільки працювати але і весело відпочивати під спів коломийок
Ідея прагнення молоді весело проводити час.
Епітети золотенькі руки, сопілочка і голос калиновий
Порівняння Ой ніхто так не заграє, як Іван весело, знаю співаночок, як трава та листу.
Пестливі слова
Калиноньку сопілочку, миленький, зодотенький, любочок.