Автор: kotegggg
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
Ребяяяят! Помогите пожалуйста!я знаю ответ в этой задаче-,,4Н,, , но нужно решение.
Біля поверхні Землі (на відстані R від її центра) на тіло
всесвітнього тяжіння 36 Н. Визначте силу тяжіння, яка діє на це тіло на
і сила
відстані 2R від поверхні землі.
А 9 Н
Б 12 Н
В 18 Н
Г 36 Н Д 4 Н
Автор: nataliaprimak72
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
Помогите пожалуйста!
Укажите, в каких точках земной поверхности вес тела равен силе гравитационного притяжения
1) на географической широте 45°
2) на экваторе
3) на полюсах Земли
Автор: avramukvika
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
Помогите решить задачу пожалуйста!Очень срочно!
масса тела 5 кг, на него действует силы 3 и 4 н. определить ускорение если: 1) силы действуют в одном направлении, 2)одной прямой в разных направлениях, 3)под прямым углом
Автор: vatkinamilina
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
ФИЗИКА СРОЧНО
Рычаг находится в равновесии, длины плеч сил 10 дм и 5 дм. Чему равен модуль силы F1, если F2 = 6 Н?
Выберите ответ:
1) 3 Н
2) 12 Н
3) 6 Н
4) 1,5 Н
Автор: принц132
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
8.Определите силу тяжести, действующую на тело массой 47г.
Пожалуйста прям щас нужно
Автор: aglasha
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите,пожалуйста!
Определитель силу тяжести действующую на тело на рисунке.
Автор: olli45
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
3)Вычислите силу тяжести действующую на тело массой 250 г.Считать g-10H/кг
4)Чему равна масса тела вес которого равен 196H Принять g=9,8 H/кг
5)Определите силу тяжести действующую на тело На Луне если сила тяжести на земле равна 29,4H Принять g3 = 9,8H/кг,gл = 1,6 H/кг
Автор: Zemkolol
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
b) Запишите уравнение 7. Уравнение координаты материальной точки имеет вид: х = 4 + 8t + 212 а) Опишите характер движения точки Определите: (1) Начальную координату (ii) Начальную скорость (iii) Ускорение движения b) Запишите уравнение перемещения. c) Найдите координату тела через 2 с. [2] = 3 3
Автор: ssmela350
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО! ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НУЖНО! ДАМ 20 БАЛЛОВ
Движение материальной точки задано уравнением x = 5 + 7t + 3t2. Приняв массу материальной точки равной 3 кг, найти её импульс через 4 с после начала отсчета времени, а так же силу, вызвавшую это изменение импульса.
Автор: king150
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
i ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 4 Тема. Визначення центра мас плоскої фігури. Мета: ознайомитися з методами визначення центра мас (центра тяжіння); визначити центр мас пластини двома методами: експериментальним і геометричним. Обладнання: штатив із муфтою та лапкою, картон, ножиці, тонкий цвях, шило, гайка (або інший невеликий вантаж), нитка завдовжки 30-40 см, лінійка. ВКАЗIВКИ ДО РОБОТИ Підготовка до експерименту 1. Виріжте з картону плоску фігуру, яка має форму нерівнобічної трапеції (див. рис. 1). 2. У трьох кутах трапеції зробіть шилом отвори, діаметри яких трохи більші за діаметр цвяха. 3. Виготовте висок: до одного кінця нитки прив’яжіть гайку, на другому кінці зро- бiть петельку. Експеримент 1. Визначення центра мас експериментальним методом Рис. 1 116/272 1. Закріпіть цвях горизонтально в лапці штатива так, щоб гострий кі- нець цвяха був вільним; підвісьте на цвях картонну фігуру і висок. 2. Після того як коливання пластини та виска припиняться, олівцем поставте на картоні 2-3 точки вздовж нитки виска. 3. Зніміть пластину та проведіть через позначені точки пряму лінію. 4. Повторіть дії ще для двох отворів. Переконайтеся, що всі три прямі перетнулися в одній точці. Ця точка і є центром мас фігури. Експеримент 2. Визначення центра мас геометричним методом Зверніть увагу: фігуру для досліду беремо ту саму, ▶ а от побудови краще виконувати на її зворотному боці. 1. Розбийте фігуру на паралелограм і трикутник та знайдіть їх центри мас (точки 01 i O2 на рис. 2, а). Центр мас паралелограма розташований у точ- ці перетину його діагоналей, центр мас три- — в точці перетину його медіан. II F ТЯЖ a кутника 2. Розбийте фігуру на два трикутники та знайдіть їх центри мас (точки 03 i 04 на рис. 2, б). 3. Побудуйте відрізки 0102 i 0304. Точка їх пере- 6 тину і є центром мас фігури. 01 03 01 Рис. 2 0₂ Аналiз експерименту та його результатів Проаналізуйте експеримент і його результати. У висновку зазначте: 1) що ви визначали, якими методами; 2) який метод, на вашу думку, є універсальні- шим; 3) чи збіглися отримані результати; якщо ні, то в чому причина похибки.
Решение:
Пронумеруем фигуры:
1 — треугольник с катетами 6 и 3
2 — Прямоугольник 2 х 8
3 — прямоугольник 8 х 1
Площади фигур
S₁ = 0.5 · 6 · 3 = 9
S₂ = 2 · 8 = 16
S₃ = 8 · 1 = 8
Площадь всей фигуры
S = 9 + 16 + 8 = 33
Координаты центров тяжести фигур
х₁ = 2 + 4 = 6; у₁ = 1 + 4 + 2 = 7
х₂ = 2 + 6 + 1 = 9; у₂ = 4
х₃ = 4; у₃ = 0.5
Координаты центра тяжести всей фигуры