• «Я редактор». Відредагуй словосполучення. Запиши правильно.
• відпочиваючі люди
сидячі місця
• пануючі ідеї
• оточуюче середовище
О до уваги працюючих
О усі усі бажаючі
• «Я редактор». Відредагуй словосполучення. Запиши правильно.
• відпочиваючі люди
сидячі місця
• пануючі ідеї
• оточуюче середовище
О до уваги працюючих
О усі усі бажаючі
Заміни словосполучення фразеологічними зворотами
з дієприслівниками.
Дивитися пильно-
Трудитися старанно-
Зробити щось, не виявивши свого почуття-
Перебивати, не давати можливості висловити свою
думку-
Жити, не втрачаючи надії-
Перевантажити роботою-
Визначте час дієслів, особу, число. Запишіть
Шаную –
Прагнете –
Пригощаєш –
Охороняють –
Дарує –
Будуємо –
Прошу –
Мрієш –
Дивуєшся –
Треную –
Втрачаєте –
Задаровую –
Чергують –
Створюватиму –
Будуть робити –
Зупинимо –
Намагатимешся –
Будете вчитися –
Полюбить –
Покажемо –
Поцікавлюсь –
Знайдете –
Буду робити –
Поплачеш –
Відмінять –
Помогите! срочно
з’яснуйте значення незнайомих фразеологізмів за словничком на прикінці підручника. Замініть фразеологічні звороти близькими за значенням прислівниками з довідки й запишіть за зразком.
З р а з о к. 1.Працювати старанно
1. Працювати не прикладаючи рук. 2.Вставати ні світ ні зоря. 3. Знати на зубок. 4.Яблуку ніде впасти. 5.Відкладати в в довгий ящик. 6. Писати як курка лапою. 7.Почуватися як риба у воді. 8.Як вітром здуло. 9.Рукою подати. 10.Хоч в око стрель. 11.Ні в сих ні в тих.
Д о в і д к а: Природно, темно, странно, людно, ніяново, надовго, безслідно, рано-вранці, нерозбірливо, близнько, напам’ять.
Відредагуйте речення 1. Моя мама працює перекладачем,тому словник завжди в неї під рукою.
2. Я неможу дочекатися дня,коли ми з сімєю поїдемо у захоплюючу подорож Карпатами
Усі дієприслівники недоконаного виду в рядку
A читаючи, жартуючи, снідаючи
Б друкуючи, стежачи, помивши
В страждаючи, стежачи, замислившись
Г випивши, плаваючи, заспівавши
Завдання 1. Відредагуйте речення.
1. Другим разом я розповім про це більш детальніше.
2. Налоги типу зменшились, але я все рівно отримав зарплату більшу тільки на пару гривень.
3. Я хотів позичити в нього на пару днів коло вісьмидесяти гривнів, але він відказав.
4. Я працюю тут по сумісництву на чверть ставки.
5. Згідно наказу директора, заступник начальника цеха на два дня поїхав у командировку.
6. Ми поздоровили його з п’ятдесятирічним ювілеєм і вручили вітальну откритку.
7. Двісті п’ятдесят трьом працюючим видані премії.
8. Ви рахуєте, що віса точні?
9. Нашою організацією здані в експлуатацію три нові проекта.
помогите с кр по укр мове пожалуйста срочно!
1.Оберіть речення, у якому виділена сполука слів писатиметься окремо
Хоч дорослі оси часто й відвідують квітки, ЗА/ТЕ запилювачі з них кепські.
ЯК/БИ у світі не було ос, наші врожаї атакувало б значно більше комах-паразитів.
ПРО/ТЕ, як/найшвидше знеболити ділянку шкіри від осиного укусу, розповідають народні рецепти.
ЩО/Б якомога швидше притишити біль від осиного укусу, слід прикласти до нього шматочок льоду й трішки потримати.
Про/те, ЯК/НАЙШВИДШЕ знеболити ділянку шкіри від осиного укусу, розповідають народні рецепти.
2.Сполучником підрядності є слово
якщо
однак
проте
але
а
3.Але як би не пручалася зима, а все-таки весна, чи мало доклавши зусиль, все одно вступить у свої права. Орфографічну помилку допущено в рядку
все-таки
не пручалася
чи мало
як би
все одно
4.Правила чергування у-в дотримано в усіх рядках, ОКРІМ
човен в очереті, вихід у місто
пішла в садок, працюють у нас
плавав в озері, постукав у хвіртку
знятися в фільмі, вечір у місті
ходімо в кіно, у теплу воду
5.Помилково вжито прийменник у варіанті
підручник з географії
відсутній із-за хвороби
пішов по хліб
відповідно до постанови
поїхати у справах
6.Окремо треба писати обидві частки в рядку
де/хто, сказав/би
ні/в/кого, хтозна/як
що/секунди, де/з/ким
ходила/ж, таки/спитав
тому/що, отож/бо
7,.Разом пишемо частку не з кожним наступним словом у рядку
не/перевірені відомості; не/прив’язаний човен
не/вишитий, а витканий; не/обсаджений берег
робота не/завершена; не/доплетений тин
не/посіяна батьком трава; не/вибілене полотно
не/розчищені стежки; не/политі вранці квіти
8.Помилку допущено в написанні прийменника
поміж
задля
із-за
зпопід
понад
9.Прийменники виділено в усіх рядках, ОКРІМ
Дурний язик ПОПЕРЕДУ розуму біжить.
НАПЕРЕД подумай, а лиш потім кажи.
КОЛО води ходячи, умочишся.
Краще ПРОТИ води не пливти.
Клади ПЕРЕД людьми хліб на столі, будеш у людей на чолі.
Виписати з художнього чи публіцистичного тексту 2 ситуації, де є вчинки людей ПОМОГИТЕ ПЖ
Срочно, даю много баллов
Подані слова запишіть фонетичною транскрипцією.
У діжці
прокидається
Від поданих слів утворіть прикметники. Слова запишіть парами.
Виїздити
тиждень
честь
радість
щастя
користь
написать зразок: що робити? що зробити?садити -посадити слова:поливати,обкопувати, пидживлювати,билити, уникнути,захищати
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Ответ: Я люблю калькулятор
Объяснение: Люди, які відпочивають
Вільні місця
Ідеї які панують
Навколишнє середовище
Уважність працюючих
всі бажаючі
Відповідь: Відпочиваючі люди — Люди які відпочивають,
Сидячі місця — місця на яких сидять,
Пануючі ідеї — ідеї які панують, панівна ідея.
Оточуюче середовище — навколишнє середовище.
До уваги працюючих — до відома.
Усі бажаючі — усі охочі.
Пояснення: Якщо не важко постав 5 балів 3>