Запишіть слова, знявши риску. Шибай/голова, нерозлий/вода, зірви/голова, пройди/світ, Перебий/ніс, Убий/вовк,…

29 Спишіть слова, знімаючи риски.

1. Нац/гвардія, військово/морський,

національно/визвольний, історико/куль-

турний, легко/розчинний, екс/чемпіон,

міні екран, хтозна/який, кінець/кінцем, всесвітньо відомий

тишком нишком, три/річний, перекоти

поле, крісло/лiжко, жовто/блакитний.

Самооборона,

2.

супер/герой, жовтогарячий, двоповерховий,

українсько/польський, корабле/будівний, норд/вест, більш/менш,

будь/з/ким, хтозна/коли, салон/магазин, фан/клуб, всесвітньо/істо-

ричний, всесвітньо/відомий.

національно-визвольний

військово-морський

всесвітньо-історичний

Запишіть слова у дві колонки: 1)разом; 2) через дефіс. Давньо/римський, украïно/польський, жовто/гарячий, свіжо/спечений, військово/морський, семи/поверховий, північно/західний, десяти/тисячний, вiйськово/полонений, навчально/виробничий, 300/парк, вiдео/файл, хлопець/богатир, теле/механiк, кисло/солодкий, будь/хто, казна/з/чим, ні/чий, нi/в/кого, аби/який, аби/на/чому.
очень срочно❗
даю 15 балов❗​

Перепишіть слова, знімаючи скісну риску. Хлопець/богатир, екс/президент, західноєвропейський, червоно/зелено/синій, лимонно/кислий, діаметрально/протилежний, двадцяти/восьми/мільйонний, лимонно/жовтий, трьох/ярусний, південно/західний, зло/ворожий, глухонімий, хитро/мудрий, міні/спідничка, супер/обкладинка, вічно/зелений, кіловат/година, пів/оберт, альфа/промені, емоційно/забарвлений​

Напишіть разом, окремо чи через дефіс. По/нашому, в/нічию, ледве/ледве, сяк/так, /рештою, врешті/решт, хтозна/куди, вряди/годи, мало/помалу, віч/на/віч, десь/інколи, по/латині, десь/то, як/раз, як/небудь, будь/коли, сам/на/сам, на/виплат, на/прокат, день/у/день, пліч/о/пліч, по/п’яте, по/середині, уві/сні, по/моєму, казна/куди, хоч/не/хоч, рік/у/рік, урешті/решт, тозна/коли, по/вашому, на/добраніч, якось/то, то/іспанськи, уряди/годи, по/одинці, будь/що/будь, по/четверте, на/виплат.​

СРОЧНО! ХЕЛП!

1.За походженням розрізняють таку лексику української мови:

А власне українські слова й слова іншомовного походження

Б діалектизми та запозичена лексика

В історизми й архаїзми

Г синоніми, антоніми, омоніми, пароніми

2.Усі слова є архаїзмами в рядку.

А бурлака, перст, срібло

Б воїни, кішка, м’ята

В ректи, уста, ланіти

Г свічка, чічка, знамено

3.Оберіть рядок, у якому наявне зайве слово

А гурок, вивірка, чічка

Б лексикологія, діалектизм, термін

В сайт, комп’ютер, павербанк

Г сторіз, есемеска, розповідь

4.Літеру и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

А бац.ла, ч.пси, к.парис

Б пр.оритет, ветер.нарія, грамат.ка

В плаг.ат, сп.рт, капуч.но

Г с.нус, еманс.пація, емп.ризм

Д г.ря, пет.ція, п.гмаліон

5.Нульове закінчення мають усі слова рядка

А шимпанзе, відповідь, зараз

Б совість, ніяк, провесінь

В монітор, відгомін, фосфор

Г нині, кратер, мандрівник

Д заповідь, пальто, кремезно

6.Префіксальним способом утворено всі іменники варіанта

А співіснування, антициклон, безсмертя

Б переоблік, узлісся, правнучка

В присмак, передчуття, підборіддя

Г реорганізація, протидія, неправда

Д самовідданість, безнадія, контрудар

7.Літеру е замість пропуску треба писати в слові

А кра…знавство

Б смагляв…лиций

В житт…дайний

Г сніг…затримання

Д вугл…видобуток

8.Чоловічий рід мають усі іменники варіанта

А морок, какаду, маестро, ООН

Б Баку, продаж, столяр, денді

В Борнео, собака, аташе, Сибір

Г суддя, перекладач, путь, гімн

Д хлоп’ятко, козак, інститут, іній

9.Закінчення -ою у формі орудного відмінка однини мають усі іменники в рядку

А ваза, речовина, кислота

Б тиша, свобода, глибина

В калина, малеча, посада

Г мелодія, береза, справа

Д спальня, Європа, буква

10.Форму кличного відмінка утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку

А брате

Б пане

В козаче

Г сине

Д капітане

11. Граматично правильне продовження речення «Ректорат університету щиро вітає з перемогою в олімпіаді…»

А Степана Бондар

Б Василя Пономаренко

В Оксану Князевич

Г Світлану Дрімлюга

Д Максима Горболіс

12. НЕМАЄ помилки в рядку

А спілкуватися з Бучаком Остапом Ігоровичом

Б звернутися до Василенко Йосипа Богдановича

В відвідати Петриняк Любославу Андрієвну

Г гостювати в Чижа Володимира Карповича

Д допомогти Васюті Оксані Станіславівній

13.Позначте рядок, у якому від усіх іменників прикметники утворюються за допомогою суфікса -ов-:

А метр, травень, дощ, нуль

Б пурпур, емаль, груша, край

В парча, кварц, гроза, шовк

Г ліс, кільце, кришталь, глянець

14.Позначте рядок, у якому всі складні прикметники пишуться через дефіс:

А сліпучо/білий, вічно/юний, червоно/гарячий, ніжно/рожевий

Б сніжно/білий, північно/східний, світло/голубий, мовно/літературний

В гірко/солоний, хіміко/біологічний, західно/український, радіо/фізичний

Г суспільно/політичний, густо/синій, зовнішньо/торговий, військово/патріотичний

Д музично/хоровий, глибоко/змістовний, зерно/трав’яний, повітряно/морський

15. Від поданих іменників утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ-. Позначте рядок, у якому в обох словах НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ чергування в групах приголосних:

А Париж, калмик;

Б Гаага, Виборг;

В Буг, Чорнухи;

Г Цюріх, казах;

Д Іртиш, чех.

16. Помилку у творенні форми ступеня порівняння прикметника допущено в рядку

А якнайглибший, менш високий, найсолодший

Б солоніший, найбільш привабливий, щонайкороткий

В найпотрібніший, найбільш гострий, менш смачний

Г найменш брудний, щонайкращий, більш доцільний

Д більш дотепний, найменш вдалий, найвідважніший

17. Правильно поєднано іменник з числівником у рядку

А обидва хлопця

Б чотири поверха

В три десятих метри

Г два випускники

Д сто два клена

18.Неправильно утворено форму слова у варіанті

А два студенти

Б самий головний

В сімома голосами

Г віддаси потім

19.Неправильно побудовано словосполучення

А п’ятнадцять хвилин десятого

Б зараз одинадцята

В за п’ять хвилин сьома

Г пів на першу

Д буду після дев’ятої

20. З’ясуйте, скільки займенників у цьому уривку.

Донецький кряж, і терикони, і степи,

І тополятам на алеї дуже тісно.

Я ж Україноньку молю: «Не відлюби

Оцю мою малесеньку вітчизну!»

А 3 Б 4 В 5 Г 6 Д 8

21. Разом треба писати всі займенники рядка

А ні/чий, де/який, аби/що, ні/котрий

Б ні/для/кого, ні/який, де/ким, хтозна/що

В ні/чий, будь/який, ні/від/чого, казна/хто

Г аби/що, будь/хто, де/що, казна/що

Д ні/чого, де/кому, аби/який, що/небудь

22. З’ясуйте, яким членом речення є займенник у поезії.

Базар ранковий.

Градом весняним

Наповнені по вінця всі жаровні.

А підмет Б присудок В додаток Г означення Д обставина

23. Разом треба писати кожне слово рядка

А анти/художній, американо/англійський, блакитно/окий

Б блок/механізм, близько/східний, гіпсо/бетонний

В кам’яно/вугільний, полі/сахариди, міді/спідниця

Г ліберально/соціалістичний, міні/процесор, паро/моторний

Д багато/прогінний, соціально/свідомий, ліво/бережний

По/польськи, на/вхрест, з/середини, по/ дитячому,час/від/часу, до/смаку,такий/сякий,хтозна/куди, по/ київськи, у/ночі, куди/небудь, що/тижня, сила/ силенна, все/одно, коли/небудь,будь/де, рано/ вранці,ані/трохи, на/вшпиньки​

До/запитання, на/в/простець, по/де/куди, на/швидку/руч, на/вибір, по/сусідському, пліч/o/пліч, раз/у/ раз, один/в/один, рік/у/рік, як/не/як, тим/часом, на/в/ряд, при/все/людно, що/дня, до/речі, в/основному, в/ ряд, в/цілому, на/гора, у/гору, в/горі, як/небудь, як/най/ліпше, хоч/не/хоч, сяк/так, по/своєму, між іншим, по/четверо, на/четверо, у/четверо, ні/на/ гріш, тим/часово, будь/як, під/силу, по/середині, ін/коли, на/сміх. правопис прислівників пж скорее​

16. Назвіть рядок, у якому допущено орфографічну помилку:

а) колектив, апарат, сума, трупа, панна;

б) манна, нетто, міра, бароко, контрреволюція:

в) комісія, тона, вілла, ірреальний, інтермецо;

г) Руссо, Ніцца. Шнллер. Голландія. Міссурі.

17. Укажіть, у якому рядку на місці пропущеної літери слід писати и:

а) кред.т, гард—на. ц.ферб.іат. дж.гіт. метод.ка;

б) р.туал. диспетчер, інцидент, ц.фра, в.кінг;

в) диверсант. д.ктор, б.льярд. Р.м, д.ригент;

г) р. нг. конт-.нент, експеримент. К.тай. б-.ографія.

18. Укажіть, у якому рядку допущено орфографічну помилку:

а) згрупувати, згаснути, здогадатися, змазати, змарнувати;

б) скрутити, стерти, схвилювати, скінчити, створити;

в) спинити, зчепити, скинути, сфотографувати, зносити;

г) збирати, збити, зпекти, звернути, зникнути.

19. З’ясуйте, у якому рядку допущено орфографічну помилку:

а) машинний, змінний, цінний, старанний, беззахисний;

б) розніжений, розброгний, безземельний, беззаконний, південний;

в) іменник, бризкання, коріння, латаття, піддашшя;

г) віддзеркалення, ссавці, стаття, цілинник, юннат.

20. Відбувається спрощення в групах приголосних на письмі в усіх словах рядка:

а) проїз.на, безжаліс.но, гігантський, ряс.ний;

б) доблес-.ний, цінніс.-ний. захис.ник, студен.ський;

в) безжаліс.нин, тріс.нути, форпос.ний. улес.ливий;

г) блис.нути, сутніс. ний. блашвіс.ний. благочес.-ний.

21. Префікс с- треба писати в усіх словах рядка:

а) .кісний, .чорнілий, .ходити, „писати;

б) .формувати, .тулити, .цідити, .плеснути;

в) .холонути, .пітніти, .сохнутися, .порожніти;

г) .фабрикувати. .повідь, .тверджувати, .хилити.

22. Допущено помилку в правописі присвійних прикметників у рядку:

а) Мелащин, Раїсин, ковалів;

б) голубиний. Ольгин, доччин;

в) Мусіїв, свекрушин, майстрове;

г) Ігорів, Маріїн, зміїний.

23. Усі слова пишуться без м’якого знака в рядку:

а) той.ший, таріл.ці, красуй.чик, ковз.кий;

б) рибал.ці, піс-.ня, Натал.чин. брин.чати;

в) він .спса, в.йокати, лл.є, Хар .ків;

г) мен-.ший. батал.йон, Ігор., Кордильєри.

24. Правильно написано всі слова іншомовного походження в рядку:

а) інтермецо, оппонент, бравісимо, бароко;

б) лібрето, вар’єте, досьє, Вірджинія, імміграція;

в) Сирія, сольфеджіо, беладона, мадона;

г) Джульетта, сюрреалізм, голандський, акомпанемент.

25. Усі закінчення у формі родового відмінка однини вжито правильно в рядку:

а) зеленого лугу, апарату президента, під час розрахунка, стрибка вгору;

б) високого даху, краси Лондона, вдалого малюнка, яскравого вогню;

в) минулого вівторка, політичного блоку, хімічного елементу. Діда Мороза;

г) широкого Нілу, долара в кишені, куреню на полі, відкритого складу.

1. Утворіть від поданих слів прикметники на –ськ, -цьк, -зьк, а ДЕ

МОЖЛИВО, іменники на –ств, -зтв, -цтв

Товариш, Кременчук, птах, турист, Запоріжжя, козак, Сиваш, Устилуг, ткач,

брат, гігант, казах, Цюрих

2. Утворіть іменник із суфіксом –ин

Одеський, черкаський, турецький, німецький, кріпацький, вінницький,

галицький, полтавський

3. Зняти риску і записати слова

Хліб/сіль, багато/багато, навчально/виховний, пів/Києва,

чорно/смородиновий, жовто/гарячий, рожево/білий, військово/морський,

пів/острів, пів/зошита, перекоти/поле, сніго/пад, червоно/гарячий,

семи/денний.

Запишіть сполучення слів. Обґрунтуйте написання частки не з

різними частинами мови за допомогою орфографічних правил

Не/вичерпний потенціал; зовсім не/оброблена земля; не/весело,

а сумно; не/спростований досі факт; не/внесений вазон; не/всі

одразу; з особливим не/терпінням; не/відомо де; не/підходячи

близько; було не/вимовно радісно; не/осідланий кінь; не/озорі

степи; не/в’янучі квіти; бланк не/заповнений; день ще й

не/починався; гостро реагувати на не/справедливість;

не/дооцінений талант; досі не/з’ясовані питання; перебувати в

не/волі; не/вмируще слово; не/ можливо не/любити;

не/повторний Львів; не/ кожний знає; не/поспішаючи додому;

ця дорога не/широка; не/спростовані факти, ото/ж, стільки/то,

так/таки, таки так, тільки/що, тоді/то, уже/ж/бо, хтозна/скільки,

хтозна/на/чиєму, хто/сь, чий/небудь, що/весни, що/далі,

як/би/то, який/небудь, як/то.