Автор: erke17052000
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Оқылым тапсырмалары 1. Әңгіменің негізгі идеясын үш сөйлеммен тұжырымдап, ойымызды мақал- мәтелдермен түйіндейік. 2. Үргеніш, Қоқан, жортуыл, арық қазу сөздерін түсініп, синонимдерімен алмастырып сөйлем құрап жазайық. 3. Сейітқұлдың мақсатына жету жолындағы әрекеттерін мәтін бойынша ретімен баяндайық. Үлгі: а) Қолына кетпен алып, отыз үйлі кедейіне де кетпен беріп, жер тегістеп, егін егуге кірісті. ә) . 5 6) . . .; в) . . 4. Әңгіме бойынша өз жұбымызбен «Неге?», «Не үшін?», «Қалай?» және т.б. сұрақтар қою арқылы сұхбат жасайық. 5. Оқиға өткен жерлерді картадан көрсетейік. Қазір ол жердегі адамдар немен айналысады?
помогите срочно даю 50 баллов
Автор: puzanovanatasa50
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
қазақ тілі тжб 2 нұсқа пожалуйста помагитеее дам 100 баллов
Автор: Raider777
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
2. Берілген сөздерді дұрыс нұсқада жондеп, сәйкес багандаргажазыңыз.
Сөздер: Жол-барыс, био алуантүрлілік, қоқиқаз, аң құс, Қызылкітап, жеміс жидек, жан жануарлар, халық аралық, хайуанаттар-багы, сүт коректі, эко жүйе, қоршаған орта, ақ қу.
зиян кес
Дара сөз
Тіркесті сез
Біріккен сөз
Кос сөз
Помогите пожалуйста срочно даю 50 баллов
Автор: andrey66zweri74
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Айтылым
Берілген тақырыптардың бірін таңдап, (6-8 сөйлем).
(6-8 сейлем). көлемінде әңгіме
құрастырыңыз.Әңгіме құрауда тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, сұраулы, хабарлы,
лепті және бұйрықты сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріңіз.
Ұсынылатын тақырыптар
1. Елiмiздегі бір қорық туралы айтып беріңіз.
2. «Қызыл кітап» не үшін қажет?
3. Астана «мәдениетті қала» деген пікірмен келісесіз бе?
4. Елордадағы бiр ѳнер ордасы туралы айтып беріңіз.
5. Бiздiң халық қуат көзін дұрыс үнемдеп жатыр ма?
6 Мәңгілік ел» ескерткіші жасампаздык какпасын бейнелейді дегенді қалай түсінесіз?
помогитеее это соч дам 100 баллов
Автор: alekhin2006
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Мәтіндегі әрекеттерді ретімен орналастыр.
Мәтінді түсініп оқы.
Бәтіңке, Шұжық, Балқаймақ
Таласты
Кездесті
Сұрады
Жолға шықты
Ұрысты
Ақырды/шулады
Мақтанды
Түсінді
Сөйледі
Бәтіңке, Шұжық, Балқаймақ,
Дүкенде тұрып ұрысты,
Бәтіңке шықты айғайлап:
Айту керек дұрысты!
Сен екеуің кімсіңдер,
Мені айтыңдар мүлік деп,
Құр мақтанып жүрсіңдер,
…Білмейсіңдер, өмірге
Кім пайдалы
Кім пайдалы кім мықты,
Кәне, екеуің жеңіл де,
Мойындаңдар шындықты.
Таласты олар ұзақ түн,
…Кетті айтыс ұзап тым,
Бір бітімге келмеді…
Керкілдесті, керісті.
Табалық деп, келісті.
Дауларын кім шешеді?
Олар ұзақ жол кешті,
Келе жатып үшеуі,
Көк Төбетке кездесті.
— Әй, Көк Төбет, Көк Төбет!
Білетіні көп төбет.
Әділдігі мол төбет,
Айтыңызшы шындықты.
Ардақтымыз қайсымыз,
Сілекейі шұбырып,
Сөйлейді ит былай деп:
Көзіме сен көрінбей,
Ей, Бәтіңке, былай кет!
Күшік емен ойнайтын,
Бәтіңке, өзің, қаттысың.
Қанша жесе тоймайсың,
Шіркін, Шұжық, тәттісің…
Сонда ғана төбеттің
Арам ойын сезіпті.
Помогите пожалуйста это билим ленд,дам 20 баллов
Автор: geometryplayer
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Жазылым тапсырмасы (3 балл).Төмендегі тапсырмаларды орындаңдар
5-тапсырма. Қазақ батырларының біріне (Р.Қошқарбаев / Б.Момышұлы / Қ.Смағұлов) өз атыңнан хат жаз. (7-8 сөйлем)
Хат мазмұнында тәуелдік және жіктік жалғауларын дұрыс қолданыңыз. Сөйлем соңындағы тыныс белгілерін (сұрақ белгісі, леп белгісі, нүкте) қолданыңыз
Помогите пожалуйста, у меня соч дам 30 баллов
Автор: bebrik86
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Ұяшықтардағы тыныс белгілеріне сай келетіндей етіп сөйлемдер құрау керек! ПОМОГИТЕ, срочно.
даю 100 баллов
Автор: halanskaanadezda09
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ОТДАЮ 35 БАЛЛОВ УМОЛЯЮ ПРОСТО
Мен не үйрендім?
1.Ас-адамға қуат бермейді. дұрыс/жалған
2.С дәрумені цитрус өсімдіктерінде көп мһлшерде болады. дұрыс/жалған
3.Кальций өте пайдалы минерал, ол сүйектің қалыптасуына керек. дұрыс/жалған
4.Тамақ бар жерде дерт тұрмас. дұрыс/жалған.
5.Тазалық ұстану- денсаулықты сақтаудың бір жолы. дұрыс/жалған
6.Тез бұзылатын тағамдар фастфуд өнімдері, алайда оны көп адамдар пайдаланады. Ол уақыт үнемдеу мен еріншектіктің әсері. дұрыс/жалған
7.Газдалған сусын пайдалы. дұрыс/жалған
8 . барды.
. тыңдады.
.тексерді
. қарады.
. ішемін.
көп нүктенің орнына
қажет сөзді қойып жаз.
9.Отбасы дәрігері бүкіл отбасы мүшелерін емдемейді. дұрыс/жалған
10.Кеше таңертең Мұзбелге ккткен жолаушылар
Қалың тұманға кедесіпті. Ұзақ жүріп отырып сүмбіледе ауыл шетіне жетті
—үстеулерді тауып жазыңдар.
Автор: blvck0lee
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Оқиық және жауап берейік 3. Мәтіннің әр бөлігіне сай тақырып танда. 1. Текеметтің пайдасы 2. Текеметтің оюы 3. Текемет-көне қолөнер түрі 4. Текемет — сәнді бұйым 5. Текемет — қымбат кәдесый 6. Текеметтің пайдасы ПОМОГИТЕ ПЛИИЗ У МЕНЯ 1 ЧАС! дам 40 баллов!
Автор: типоенотик
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
Төменде берілген тақырыптардың бірін таңдап,жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздерді және күрделі сөздерді,еліктеу сөздерді(астын сызып қою) қолдана отырып,дискуссивті эссе жаз.
помогитее пожалуйста
даю 40 баллов
Ответ:
1)наурыз мерекесі насихаттауды қалай жақсартуға болады.
Ең бірінші наурыз мейрамды жақсы қарсалу керек біз наурызда көп тағамдарды пісіреміз мысалы:наурыз көзе,бауырсақ пісіреміз.Қазақтарда наурыз мерекесі өте қатты ұнайды.Балалар көже ішеді бірақ көжені ішпей тұрып бір қалаған нәрсені айтып ішінен орындауы мүмкін.Маған наурыз мейрамы қатты ұнайды себебі:анамыз неше түрлі тамақтар пісіреді және біз сол тамақты сүйсініп жейміз.Бірақ біз наурыз мерекені еш қалайда жақсартуға мүмкіндік жоқ себебі:ол бұрынын келе жатқан мереке болғандықтан жақсартуға мүмкіндік жоқ ата-бабамыз қалай бұрынан қарсалды солайда бізде қарсалуымыз керек өзгертпей.
Объяснение:
бұрыс деп ойлайм.бұрыс