Тире потрібно поставити у реченні (розділові знаки пропущено) А що в пісні співається те в житті збувається….

Хай пісня буде щира і неложна, хай щира правда з неї устає.
Любить людей мене навчила мати і рідну землю, щоб там не
було. Дай, Боже, воювати, щоб шабель не виймати. Чи є у Бога
люте зло, щоб у тій хаті не жило?
Виписати частки​

Складним із сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком є

речення

А Біда не в тім, що свище вітер лютий, що січень на вікні малює мертві квіти.

Б Ось тут ніч, а там, за стіною, видно, як удень: трава зелена, пташки

літають.

В Дідусь вимовляє, виспівує гарячі прості слова — і все давниною сивою в

очах моїх ожива.

Г Коли навколо ні душі, коли моя не може спати, чомусь так хочеться мені

для тебе пісню заспівати.

Складне речення з підрядним обставинним наслідку утвориться, якщо до фрагмента «Вони поспішали вчасно повернутися в село.» додати (1 бал)

А бо було вже пізно.

Б так що можна було не хвилюватися.

B яке вже було близько.

L Γ хоч ще й сонце не сіло.

Д щоб темрява не застала їх у лісі.

Спишіть текст, вставляючи, де треба, мʼякий знак. Позначте суфікси в іменниках — назвах неістот.

Людина родит. ся для щас. тя й для радос. ті, і борет. ся вона і діє в імʼя щас. тя. І розцвітає людина в щас. ті, а не в журбі, в с.вітлі, а не в темряві й незнайс. тві, в сімʼї, а не в розлуці, і ніколи не в неволі Самотніс.ть людині потрібна у свій час і в своїй мірі.

Руїни обурливо огидні. Вони пригноблюют. душі, і в них не хочу я шукати красу. Народ не бачит. краси в руїнах. Пробував заспівати на руїнах веселу піс.ню. І змовк (О. Довженко).

Переписати речення, розставити розділові знаки, вставити пропущені букви; знайти слова з помилками, виправити їх і написати (зразу) правильно. Злітає листя із дібров і матиринка відцвітає. В силі тому вдова жила а у вдови дочка росла. Село моє незнамените та вдача горда у села. Я вірю в крашчий час але душа болить. То шурхне щось ізбоку то захитаєцця береза то щось гукне. Чи вдарить смерть у сердце співом чи упаду в безодню я? Ось помандрують аж за синє море над смутком сіл високі журавлі і хтось останній на полі дооре вузеньку смушку вохкої землі. Дощу небуло а тільки були хмари. Десь коні ржуть і глухо грають сурми. За тополями сонце встає і зозуля кує правічна. Там трава голуба в золотючій росі і дівчата усі Афродіти. Вже стигнуть спасівки й ренет і місяць пресіда до столу. Ще холодом закуто віти клена й заметами занесено кущі. Можливо білка спалахне між віття та вивільга між віття заблещить. Ударив грім і зразу шкереберть пішло життя. Рвонулось дерево і брила піднялась. Дай людині владу і вона себе покаже. Шануй людей і тебе шануватимуть. Та раптом звінок і вже займається порожнеча. (166 слів)

твір на тему мир у світі має бути, його хочуть усі люди

Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки.

1. Моя любове я перед тобою. Бери мене в свої блаженні сни (Л. Костенко)
2. Опісне Ти плескіт рік ти переливи мідні. (М. Рильський) 3. Майстре прадавній яку
таіну ти осягнув у хвилину пророчу? (А. Кащенко) 4. Прощай мій зошите Спасибі тобі
друже що ти думок моїх не відцуравсь (В. Симоненко). 5. Спи мій малесенький Пізній
бо час (Л. Українка). 6. Мене тривожили думки яким громадянином якою людиною ти
станеш малюк (В. Сухомлинський). 7. Місяченьку Наш голубоньку Ходи до нас
вечеряти (Т. Шевченко). 8. Бандуристе орле сизий! Добре тобі брате: маєш крила, маєш
силу, є коли літати (Т. Шевченко). 9. Зеленiйся рідне поле українська ниво! (І. Франко).
10. Розваж мене Музо моя ти порадо! Так важко на серці в сей вечір мені!
(Л. Українка). 11. Це ж добре друзі! (Я. Шумило). 12. Нічко дивна Тобі я корюся, геть
всі темнії думи сумні! (Л. Українка). 13. Ох пісне чому, як той птах не летиш?
(М. Рильський) 14. Ой Дніпре мій Дніпре широкий та дужий багато ти батьку у моря
носив козацької крові (Т. Шевченко). 15. Слово моя ти єдиная зброє ми не повинні
загинуть обоє! (Л. Українка) 16. Лети жо ніч, щоб день тобі на зміну прийшов новий
(В. Сосюра). 17. Не стелись тумане не шуміть тополі не печальте очі ви берізки голі!
(В. Сосюра)​

Установіть відповідність:

просте: Вітер вірить мені і в дарунок посилає в пісні запах ніжного цвіту. складносурядне: Навіщо має битись серце, якщо його ніхто не чує. безсполучникове: Все море зараз спузирило, водою в ключі забило, Еней тут крикнув як на пуп.

складнопідрядне: Дерево стояло ще голе, однак на вітах його вже починалось пташине життя.

Розтавте розділові знаки. Прошу помогите. 1.Ні шановні такий гріх на душу я не возьму! 2.Ану Телесику давай сюди свого човна! 3.Повелителю до нас наближається якийсь корабель 4.Чи не погодиться шановна пані піти зі мной на прогулянку? 5.Ану хлопці заспіваймо ще одну!​

Поставити розділові знаки, зобразити схематично, визначити вид підрядності: 1. Я мрію так життя прожити щоб кров і піт віддать землi своїй щоб у плодах моï хилились вİти щоб розроставсь в глибинах корінь мiй.
2. Коли пiснi мойого краю пливуть у рідних голосах мені здається що збираю цілющі трави я в лугах.
3. Я син народу що вгору йде хоч був запертий в льох.
4. Треба було ще глибоко розуміти що мова тільки та невичерпно багата й гарна яка виплекана ТВОЇМ рідним народом яка живиться із народних джерел що ніколи не замулюються.​