РЕШИТЕ ЗАДАЧИ, 1) У здоровых родителей родился ребенок с синдромом Эдвардса. Напишите кариотип ребенка…

1. Рішення задач

1.1 Чоловік має третю групу крові, жінка першу. Визначити генотипи і фенотипи дітей якщо:

а) батьки гомозиготні за даною ознакою

б) один з батьків гетерозиготний за даною ознакою

1.2 Дитина має IV групу крові. Встановити всі можливі генотипи батьків

1.3 Чоловік резус- негативний з другою групою крові одружився з резус- негативною жінкою з першою групою крові. Встановити генотипи і фенотипи дітей за ціма ознаками. У чоловіка батьки мали другу групу крові

1.4 Резус — позитивний чоловік з третьою групою крові одружився з резус- позитивною жінкою з третьою групою крові. Які генотипи і фенотипи будуть у їхніх дітей , якщо відомо що і чоловік і жінка були гетерозиготні за обома ознаками

2. Зробити висновок

Помогите пожалуйста с задачами по биологии! Даю 40 баллов

(Оформите в виде задачи (дано, решение)):

1) В родильном доме перепутали двух мальчиков. Родители одного имеют первую и вторую группы крови, а родители второго — вторую и четвёртую. Исследования показали, что дети имеют первую и вторую группу крови. Определите, кто чей сын. Возможно ли это сделать наверняка при других комбинациях групп крови?

2) У человека гемералопия (куриная слепота) наследуется как рецессивный признак (а), сцепленный с Х-хромосомой. Родители здоровы, но отец матери болен. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских форм, генотипы и фенотипы детей. Какова вероятность рождения здоровых детей в этой семье.

Нужно полностью решить весь тест.

Очень срочно! Даю 100 баллов.

А1.Какие признаки проявляются у гибридов первого поколения при скрещивании родителей с генотипами АА и аа?

1)доминантные 3)рецессивные

2)промежуточные 4)сцепленные

А3.Какое скрещивание проводят для определения генотипа родителей с доминантным признаком?

1)моногибридное 3)анализирующее

2)дигибридное 4)сцепленное

А4.Организм,в генотипе которого имеются разные аллели одного гена, называют

1) рецессивным 3)гомозиготным

2)доминантным 4)гетерозиготным

А5.Среди указанных генотипов найдите дигетерозиготный генотип организма.

1)ааBb 3)AAbb

2)Aabb 4)AaBb

А6.Особи,образующие один тип гамет и при скрещивании и не дающие расщепления, называются

1)доминантными 3)гомозиготными

2)рецессивными 4)гетерозиготными

А7. Пол мальчика определяет набор хромосом

1)XY 3)XX

2)YY 4)XXY

А8.Генотип особи представляет собой совокупность

1)генов 3) внешних признаков

2) хромосом 4) внутренних признаков

А9. Из каждой пары аллелей в гамете содержится один ген. В этом состоит сущность

1)правила единообразия

2)гипотезы чистоты гамет

3)закона независимого наследования

4)закона сцепленного наследования

А10.При скрещивании гомозиготных доминантных и рецессивных особей в первом поколении проявится

1)промежуточное наследование

2)закон сцепленного наследования

3)закон независимого наследования

4)правила единообразия

А11. Сущность какого метода генетики составляет изучение набора хромосом ,их строения и функционирования?

1)генеалогического 3)цитогенетического

2)близнецового 4)гибридологического

Часть 2.

При выполнении заданий В1-В2 выберите несколько верных ответов

При выполнении задания В3 установите соответствия между элементами первого и второго столбиков.

В1. Какие методы используются для изучения наследственности человека и профилактики заболеваний?

1) искусственное оплодотворение

2) гибридологический

3) генеалогический

4) цитогенетический

5) близкородственное скрещивание

6) статистический

В2. Дайте определение следующих понятий:

1) аллельные гены

2) генотип

3) фенотип

4) рецессивный

5) гетерозигота

6) гомозигота

В3. Установите соответствие между генетическим символом и видом генотипа, для которого этот символ характерен.

Символ Вид генотипа

А)Аа 1)гомозиготный

Б)АА 2)гетерозиготный

В)АаВв 3)гомогетерозиготный

Г)ААВВ

Д)ААВв

С1. Наследование резус-фактора осуществляется по обычному аутосомно-доминантному типу. Организм с резус-положительным фактором (Rh+) несет доминантный ген R, а резус-отрицательный (rh–) – рецессивный ген r. Если муж и жена резус-положительны, то может ли их ребенок быть резус-отрицательным?

С2. Родители имеют II и III группы крови. Какие группы следует ожидать у потомства?

В семье, где жена имеет первую группу крови, а муж — четвертую, родился сын с третьей группой крови и с нарушением цветного зрения. Оба родителя различали цвета хорошо. Решите задачу, и результаты решения оформите по форме.

1) генотип матери
2) возможные типы гамет матери
3) генотип отца
4) возможные типы гамет отца
5) генотип сына с третьей группой крови и с нарушением цветного зрения
6) вероятность рождения ребенка с I группой крови (в % или долях);
7) вероятность того, что сын унаследовал дальтонизм от отца (в % или долях);
вероятность рождения девочки со II группой крови (в % или долях);
9) вероятность рождения девочки с дальтонизмом (в % или долях);
10) количество фенотипических групп по признаку групп крови по системе АВ0​

решите пожалуйста

У человека кудрявые волосы доминирует над прямыми карие глаза над голубыми. Какое потомство можно ожидать если отец рецессивная дигомозигота, а мать дигетерозиготная.

Составьте схему скрещивания указав генотипы и фенотипы родителей и возможных детей

1. Установите соответствие между характеристикой и видом изменчивости.

А) Связана с изменением генов и хромосом.

Б) Не затрагивает генотипа.

В) Проявляется у отдельных особей.

Г) Изменения проявляются у всех особей вида.

Д) Изменения имеют случайный характер.

Е) Изменения имеют приспособительный характер.

1) наследственная

2) модификационная

2. Выпишите признаки к соответствующему виду изменчивости, в результате которой они возникают.

1) комбинативная —

2) модификационная —

A) появление зелёной окраски тела у эвглены на свету

Б) сочетание генов родителей

B) потемнение кожи у человека при воздействии ультрафиолетовых лучей

Г) накопление подкожного жира у медведей при избыточном питании

Д) рождение в семье детей с карими и голубыми глазами в соотношении 1:1

Е) появление у здоровых родителей детей, больных гемофилией

3. Установите соответствие между характеристикой мутации и её видом.

A) изменение последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК

Б) изменение строения хромосом

B) изменение числа хромосом в ядре

Г) полиплоидия

Д) изменение последовательности расположения генов

1) генная

2) хромосомная

3) геномная

4. Установите соответствие между характеристикой и видом изменчивости.

А) возникает при воздействии радиации

Б) формируется при слиянии гамет

В) обусловлена независимым расхождением пар хромосом

Г) обусловлена обменом генами между гомологичными хромосомами

Д) связана с увеличением числа хромосом в кариотипе

1) мутационная

2) комбинативная

Помогите с задачей!
Если отец глухонемой с белым локоном надо лбом, мать нормальным слухом и речью, не имеет белой пряди, а ребёнок родился глухонемой с белой прядью надо лбом, то можно ли сказать, что он унаследовал признаки от отца? (белый локон, нормальный слух и речь- доминантные признаки) ​

1. Выберите верные утверждения

1) Фенотипом называют совокупность всех внешних признаков организма

2) Третий закон менделя выполняется только при отсутствии сцепления анализируемых генов

3) Кодоминирнование — это одновременное проявление в фенотипе доминантных аллелей разных генов

4) Летальные гены всегда рецессивны

5) Признаками, сцепленными с полом, называют признаки, проявляющиеся только у особей одного пола

6) Гены признаков, передающихся в ряду поколений по материнской линии, находятся в митохондриальной ДНК

7) Норма реакции определяется влияние внешней среды

2. Установите соответствие — определите, к какой группе генов относятся приведённые ниже понятия

ПОНЯТИЯ

а. сцепление

б. рецессивность

в. гетерозиготность

г. новообразование

д. кодоминирование

е. подавление

ж. независимое наследование

з. доминирование

и. рекомбинация

к. неполное доминирование

ГРУППА ГЕНОВ

1) аллельные гены

2) неаллельные гены

РЕШИТЕ ТЕСТ!
1 задание.

Выберите правильные утверждения:

1.Признаки непроизвольного внимания обнаруживаются у ребенка уже в период новорожденности в виде элементарной ориентировочной реакции

2.эмоции детей дошкольного возраста неустойчивы из-за слабости контроля со стороны высших отделов ЦНС

3.Образование динамического стереотипа лежит в основе режима дня ребенка

4.Автором учения о функциональной системе поведения является И.П. Павлов

2 задание.

Назовите свойства, характеризующие внимание ребенка:

1)устойчивость 2) объем3) способность к перераспределению

4) способность к переключению 5) все перечисленные свойства

3задание.

Назовите вид памяти, при котором информация храниться в виде зрительных, слуховых, обонятельных ощущений:

1) эмоциональная 2) двигательная 3) образная 4) словесно-логическая

4задание.

Известно, что формирование программ различных действий и поведения ребенка происходит на основе внутренней речи. Какая функция речи проявляется при этом:

1) коммуникативная 2) программирующая 3) регулирующая

5задание.

Установлено, что в мыслительных операциях человека по-разному участвуют правое и левое полушарие. В каком полушарии происходит последовательная поэтапная обработка информации.

1) в правом 2) в левом

6задание.

Назовите месторасположение центра воспроизведения речи:

1) лобная доля коры больших полушарий 2) височная доля коры больших полушарий 3) продолговатый мозг 4) мозжечек 5) внутреннее ухо

7задание.

Согласно конвергентной теории Анохина при долговременной памяти образование следов информации в нейронах коры больших полушарий головного мозга происходит путем:

1.образования белков- «энграмм» — материальных носителей следов памяти 2.перестройки генетического аппарата этих нейронов

3.изменения ДНК и РНК в ядрах этих нейронов 4.сочетания всех этих процессов

8задание.,

Как называется внимание, направленное на сознательно выбранную цель и требующее волевых усилий.

1)произвольное 2) непроизвольное 3) ориентировочное 4) концентрационное

9задание.

Каким термином называют системное свойство мозга, заключающееся в активном отражении Человеком объективного мира, в построении духовной картины этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности.

1) память 2) психика 3) поведение 4) рефлекс 5) темперамент

10задание

К психической характеристике личности относятся:

1) характер 2) способности 3) интересы 4) воля 5) всё перечисленное
СПАСИБО!

Задача

У людини кароокість домінує над блакитноокістю, а кучеряве волосся над прямим. Кароска гетерозиготна дівчина з прямим волоссям одружилась з чоловікам із блакитними очима і прамим волоссям. Які генотипи дітей можливі у подружжа?

A — ген кароокості

a — блакитноокості

B — ген кучерявого волосся

b = ген прямого волосся

P:Aabb( жіночі ) × aabb ( чоловічі )

G: Ab→. Ab( і то і то до нього↓)

ab→.

Aabb дитина кароока з прямим волоссям, aabb дитина блакитноока з прямим волоссям Розщеплення 1:1 за генотипом і фенотипом