помогите пожалуйста
(Извините нажала случайно на геометрию)
16
ИюньПомогите пожалуйста (Извините нажала случайно на геометрию)
Автор: micigunmicigun
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
28
ОктябрьПомогите пожалуйста. Геометрия
Автор: manidzaabylkazymova6
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста. Геометрия
21
ИюльПомогите пожалуйста с геометрией.
Автор: manahov04
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста с геометрией.
11
ДекабрьПомогите пожалуйста геометрия
Автор: volodimirmecerzak
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста геометрия
24
НоябрьПомогите пожалуйста,геометрия
Автор: tigranbalxchyan38
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста,геометрия
12
ИюльПомогите пожалуйста,геометрия
Автор: 110713varvara
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста,геометрия
18
ОктябрьПомогите пожалуйста с геометрией
Автор: elemdcrl
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста с геометрией
15
ОктябрьПомогите пожалуйста с геометрией
Автор: zenakramarenko924
Предмет: Геометрия
Уровень: 10 - 11 класс
помогите пожалуйста с геометрией
18
ИюньПомогите пожалуйста с геометрией умоляю
Автор: dima29asel
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста с геометрией умоляю
14
ОктябрьПомогите с геометрией пожалуйста
Автор: english77759
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
помогите с геометрией пожалуйста
07
ИюньПомогите решить геометрию пожалуйста!
Автор: canruns06
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить геометрию пожалуйста!
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьДопоможіть будьласка
Автор: emiliaishkova111
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
допоможіть будьласка
24
Декабрь1. Укажите названия следующих элементов на рисунке (прямая, луч, отрезок):
Автор: M3nsN
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Укажите названия следующих элементов на рисунке (прямая, луч, отрезок):
24
ДекабрьНайдите х (углы я сама назвала так)
Автор: djekskdkdksjwlwpdowp
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
найдите х (углы я сама назвала так)
24
ДекабрьПомогите, пожалуйста
Автор: gulfajruzaliakparov
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
помогите, пожалуйста
24
ДекабрьКакой треугольник может делиться биссектрисой на два прямоугольных треугольника. Такой треугольник может…
Автор: ilyamuzurov
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
какой треугольник может делиться биссектрисой на два прямоугольных треугольника.
Такой треугольник может быть прямоугольным.
В таком треугольнике все биссектрисы совпадают с высотами.
24
ДекабрьПамагити Прямые параллельны, надо найти x
Автор: hioops
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
памагити
Прямые параллельны, надо найти x
24
Декабрь7. В рівнобедреному трикутникуАВС центри описаного та вписаного кіл є симетричними відносно основи….
Автор: banan7871
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
7. В рівнобедреному трикутникуАВС центри описаного та вписаного кіл є симетричними
відносно основи. Знайдіть кути трикутника ABC.
24
ДекабрьСума двох кутів рівнобедреного трикутника та одного з його зовнішніх кутів дорівнює 258° Знайдіть кути…
Автор: dzohakutlubaeva
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
сума двох кутів рівнобедреного трикутника та одного з його зовнішніх кутів дорівнює 258° Знайдіть кути трикутника
24
ДекабрьНа клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображены векторы d и t Найдите угол между этими векторами….
Автор: ulanovae946
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображены векторы d и t Найдите угол между этими векторами. Ответ дайте в градусах.
24
ДекабрьГеометрия 9 класс (См. Скрин)
Автор: xohod90763
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Геометрия 9 класс (См. Скрин)
Ответ:
х€[0;5]
Объяснение:
подкоренное выражение всегда неотрицательно, следовательно:
5х–х²>=0
х*(5–х)>=0
совокупность систем:
первая система:
х>=0
5–х>=0
конец первой системы
вторая система:
х<=0
5–х<=0
конец второй системы
конец совокупности
совокупность систем:
первая система:
х>=0
х<=5
конец первой системы:
вторая система:
х<=0
х>=5
конец второй системы
конец совокупности
корнем первой системы является х€[0;5]
вторая система корней не имеет, тоесть х€∅.
следовательно: ответом является х€[0;5]