МОЛЮ ВАС ДРУЗI Написати всі епiтати I мэтафори з тексту. Як чудово на прогулянці в зимовому лісі! Все навкруги біле, вкрите пухнастим м’яким снігом. На гілках дерев, особливо на широких лапах ялинок, лежать купи снігу, схожі на шапки. Всі гілки схилилися під вагою снігу. Коли сніг падає з дерева, гілка розпрямляється. Небо чисте, блакитне. На сонці сніг блищить, переливається і грає всіма барвами веселки, навіть дивитися боляче на цю розкіш. Мороз. Сніг вискрипує і хрумає під ногами. Якщо взяти в руки трохи снігу і уважно роздивитися, то кожна сніжинка — як витвір мистецтва, ніби якийсь казковий майстер-ювелір зробив ці крихітні ажурні зірочки. Дерева вкриті не тільки снігом, на гілках — іній і паморозь. У лісі дуже тихо, здається, що всі сплять під білосніжною ковдрою. У морозному повітрі звуки розносяться дуже швидко і лунають на далеку відстань. Ось ворона каркнула, ось сорока застрекотіла, ось ще якась зимова пташка подала голос. А це синичка цвірінькає. Насиплю їм хліба і борошна, їм важко знаходити їжу взимку. Ні, не всі заснули. Ось і чиїсь сліди на снігу. Хто тут бігав? Може, заєць в білому зимовому кожушку рятувався від рудої красуні-лисиці або від сірого зголоднілого вовка. Сонце взимку сідає рано. Ось вже рожевіє сніг на капелюшках ялинок, а білі берізки самі стають золотаво-рожевими. Спочатку блакитні, а потім сині і фіолетові тіні лягають на сніг між дерев. Небо червоніє на заході, а зі сходу іде темрява, навіть тоненький серпок місяця вже можна побачити. Вечоріє, холодно. Повертаємось додому, по своїх слідах ідемо назад по хрусткому снігу. Вийшли з лісу, озирнулись — а він вже чорний на синьому сніговому килимі.
МОЛЮ ВАС ДРУЗI Написати всі епiтати I мэтафори з тексту. Як чудово на прогулянці в зимовому лісі! Все…
Зробити переказ тексту На зимових канікулах я щороку відвідую свого дідуся. Мій дідусь – лісник. Його…
Зробити переказ тексту
На зимових канікулах я щороку відвідую свого
дідуся. Мій дідусь – лісник. Його хата примостилася на
околиці лісу, на невеличкому пагорбку. Мені дуже
подобається невеличка галявина, де стоїть дідусева
оселя. Як я чекав канікул! З хвилюванням підходжу до
хати. Білі дерева, сніг на даху, лісове морозне повітря
зустрічають мене.
Казка зимового лісу
Дідусь заборонив ходити в ліс без
дорослих, але якась невідома сила
тягне мене туди. Я ніяк не міг
дочекатися, коли ми з дідусем
відвідаємо знайомі місця. І нарешті,
тепло одягнувшись, ми вирушаємо в
ліс.
У зимовому лісі стоїть тиша, немов
він спить казковим сном. Сосни стоять
нерухомо, присипані снігом. Всюди,
куди не глянь, все біле. Гілки дерев,
схожі на лапи велетнів, поникли під
вагою снігового покриву. Кущики, наче
величезні снігові замети, нагадують
химерних фантастичних істот. Дивне
творіння природи! І малі, і великі
галявинки вкриті білосніжною
пухнастою ковдрою. Сонце визирнуло з-
за хмар, і очам стало боляче від цієї
білизни. Від морозу сніг під ногами
тихенько поскрипує. Морозне повітря
пахне свіжістю. У лісі тихо та
неймовірно гарно.
Разом з нами цій зимовій казці радіють лісові мешканці.
Де-не-де поміж дерев зустрічаємо пухнастих білочок. На
снігу багато слідів, залишених дикими тваринами. Під
невеликим кущиком причаївся заєць. У своїй витонченій
білій шубці він зливається із загальною білою картиною,
тому його важко розгледіти.
Аж раптом сонна галявина прокинулася: пролетів вітерець,
затанцювали сніжинки. Захвилювалися навколишні дерева.
Міріади сніжинок затанцювали у своєму танку. Не витримуючи
ваги, гілля струшує сніг. Вітер зробився сильним, завив, а потім
ніби заридав, наче голодний звір.
Взимку сонце швидко сідає. А хочеться ще гуляти…Та
хуртовина все танцює, крутить, засипає сліди. Пора додому!
Із вірша В. Геращенка випиши складне речення, підкресли в ньому граматичні основи. Добери до слова дощ…
Із вірша В. Геращенка випиши складне речення, підкресли в ньому граматичні основи. Добери до слова дощ порівняння та 3-4 епітети.Молотить ціпом дощ зернистий, Б’є горошинами в шибки.
Приходить осінь падолистом,
Міняє воза на санки.
Шумлять дощевопружні струни,
Їх звуки всотує земля,
В озимини зеленім вруні
Сховався вітер не гуля
І заколисана, сповита.
Землиця наша тихо спить,
Щоб урожайним бути літу.
Ій теж потрібно відпочить
Що ж, відпочинь, безкрая ниво,
Аж до наступної весни,
Нехай тобі і в сніг, і в зливи
Веселі, щедрі сняться сни.
Сніжинки, закружляні дітьми, падали додолу. Легенький туман ходив замріяним поміж хатами, присонячи…
Сніжинки, закружляні дітьми, падали додолу. Легенький туман ходив замріяним поміж хатами, присонячи всім зимове щастя. І дорослі і малі забувші всі клопоти грають в сніжки, а хтось п’є охолонувше какао за вікном. Але на вулиці ще не має одного, очікуваного всіма сусідами, гостя — снігової баби. Більшість йде в школу із засмученими очами, що пропускають такі прекрасні дні зими. ЗНАЙДІТЬ ТУТ ДІЄПРИКМЕТНИКОВИЙ ЗВОРОТИ І ДІЄПРИКМЕТНИКИ, ДАМ 40 БАЛІВ
Виправ у тексті помилки. Осінь прикрасна пора року. Який же пригарний восени ліс! Серед золотих беріз…
Виправ у тексті помилки.
Осінь прикрасна пора року. Який же пригарний восени ліс! Серед золотих беріз пробиваєтся та зпалахує чирвоне ли- стя кленів і горобин. Кружляє й зпадає з дирев жовте листя, можна преслухатися та впіймати тихий шерих. Прерода по- ступово готується до земового сну. СРОЧНООО
Зимою у лісі ми натрапили на заячий слід. повний синтаксичний розбір Будь ласка
Зимою у лісі ми натрапили на заячий слід. повний синтаксичний розбір
Будь ласка
Домашнє завдання 6-В клас Завдання «Докажи словечко». Доповнити епітетами текст і записати. Прийшла…
Домашнє завдання 6-В клас Завдання «Докажи словечко». Доповнити епітетами текст і записати. Прийшла . зима. Вечір видався . На . небі . світив місяць Скрізь лежав . сніг, що мерехтів від сяйва зірок. Він здавався різнокольоровим: і ., і., і ., і . Мороз був . і., але водночас приємний і радісний. Дерева — високі, стрункі, . снігом — стіною стояли вздовж дороги. -
У зимову пору відпоч (е/и)вають лісові рослини. Сховані під шаром снігу, Вони готуються до в(и/е)сни…
У зимову пору відпоч (е/и)вають лісові рослини. Сховані під шаром снігу, Вони готуються до в(и/е)сни і не зам (и/е)рзають навіть у найлютіші моро(с/з)и. Грунт у лісі, пр(е/и)критий лис(тт/т)ям, а потім снігом, може й зовсім не замерзати або промерзнути лише на нев(и/е)лику глиб(е/и)ну. Земля і рослини вкриті снігом, наче м(ь/»)якою теплою ковдрою. Підстилка з опалого листя (у/в)зимку поступово пер(и/е)гниває і виділяє т(и/е)пло. Тому й вода в ґрунті не зам(и/е) рзає(.)
Помогиет пажалуйста найти все прикметники.вот текст. Минулої осені ходив я до дальнього лісового озера….
помогиет пажалуйста найти все прикметники.вот текст. Минулої осені ходив я до дальнього лісового озера. Тихо і світло буває в лісі ясним осіннім днем. Листя обсипалися і не затінюють землю. Вітер не шумить кроною, і птахів не чути. Вони вже відлетіли на південь. Стовбури дерев підпирають небо. Між ними розстеляється м’який килим з сухого листя. Рідко трапляються молоді дубки.
В такому лісі далеко чути кожен звук. Скаче чи заєць, хрусне гілка, зашуршат опале листя.
Я присів і дивлюся. Раптом прямо на мене котиться візок з листям. «Їжачок! — здогадався я. — Тягне сухе листя в нору на підстилку.»
Їжаку дуже зручно збирати листя. Чи знайде містечко, де їх багато, розчепірить голки і котиться, з боку на бік перевалюється. Встане на лапки їжак, а його під листям не видно. Так і біжить він до золотого одязі в свою нору.
Допоможіть срочно будь ласка! Виписати безсполучникове складне речення та складне речення з різними…
Допоможіть срочно будь ласка!
Виписати безсполучникове складне речення та складне речення з різними
видами зв’язку, поставити розділові знаки. Накреслити схему складного речення
з різними видами зв’язку. 3 бали
А Якщо змерзне моя душа від блакиті твоїх очей не писатиму я вірша не шукатиму
у мріях утіх.
Б Ось наші ночі серпень вижне прокотить вересень громи і вродить небо дивовижне
скляними зорями зими!
В Шумливий базар місце спродажу рибалками здобичі моря й овочівниками плодів
землі клав на обличчя міста барви теплі м’які але яскраві.
Г Пройшовши по небу тиха червнева ніч стала оволодівати і землею безмежний степ
вщухав корився ніжнішав і м’якшав від її пестощів птахи затихали.
Д Раннього весняного ранку кішку було посаджено в сумку і через мить на подвір’ї
залишилася лише синя хмаринка від двигуна мотоцикла .
Запишіть текст, вписавши прикметники; зазначте відмінок кожного із них. Сніжинки народжуються у . хмарці….
Запишіть текст, вписавши прикметники;
зазначте відмінок кожного із них.
Сніжинки народжуються у . хмарці.
Завдяки . промінню вода випаровується із зем у повітрі містяться часточки пилу, пара осідає на них і перетворюється на . краплин такі ., що кожну окремо неозброєним оком не побачиш. Вони й
утворюють хмари. краплини зливаються
одна з одною, ростуть. На хмарах, які піднімаються вище, де нує . холод,
краплини замерзають, утворюються .
крижинки-кристалики. Це ще не ті жинки, які падають на землю, вони ще дуже .
Але шестикутний кристалик весь час роск
збільшується і, нарешті, стає . зірочкою, повільно опускаючись на землю. Отже, сніжинка кристалик льоду.
Место точек напишить відповідь!
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ:
Зимовий ліс,пухнастим м’яким снігом,лапах ялинок, схожі на шапки,вагою снігу,гілка розпромляєтся,грає всіма барвами веселки,дивитися боляче,сніг вискрипує і хрумає,сніжинка- як витвір мистецтва, казковий майстер-ювелір,ажурні зірочки,іній і паморозь,білосніжною ковдрою,морозному повітрі,пташка подала голос,зимовому кожушку,красуні-лисиці, зголоднілий вовк,рожевіє сніг, капелюшки ялинок,берізки самі стають золотаво-рожевими,небо червоніє,іде темрява,серпок місяця,хрусткому снігу, сніговому килимі.