Блог для маленьких школьников и их родителей
ШколаЛа
08
Июль

Помогите! 2 Задачи 1) катя и максим разрезали два одинаковых прямоугольника.у кати получилось два прямоугольника,каждый…

Автор: maks45670
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс

Помогите!

2 Задачи

1)

катя и максим разрезали два одинаковых прямоугольника.у кати получилось два прямоугольника,каждый периметром 40 см а у максима два прямоугольника , каждый периметром 50 см .Какой периметр имели первоначальные прямоугольники

2)

Длинную нитку сложили вдвое , еще раз вдвое и еще раз вдвое . получившуюся толстую нитку разрезали на две части и разобрали обратно на тонкие ниточки.Оказалось две из этих ниточек имеют длины 4 см и 9 см .Какова наименьшая возможная длина исходной нитки?

Ответов к вопросу: 1
  • sasha6042
    08.07.2024 | 23:17

    Первая задача решение

Ответить на вопрос:
:p :-p 8) 8-) :lol: =( :( :-( :8 ;) ;-) :(( :o:
Нажимая на кнопку я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.

Задача по Помогите! 2 Задачи 1) катя и максим разрезали два одинаковых прямоугольника.у кати получилось два прямоугольника,каждый периметром 40 см а у максима два прямоугольника , каждый периметром 50 см .Какой периметр имели первоначальные прямоугольники 2) Длинную нитку сложили вдвое , еще раз вдвое и еще раз вдвое . получившуюся толстую нитку разрезали на две части и разобрали обратно на тонкие ниточки.Оказалось две из этих ниточек имеют длины 4 см и 9 см .Какова наименьшая возможная длина исходной нитки? для школьников 5 - 9 класс? Здесь вы найдете ответы на вопрос, обсуждения и полезные рекомендации по предмету Математика. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Присоединяйтесь к нашему сообществу, задавайте вопросы и становитесь экспертом!