Помогите пж срочно Игра «Да — нет» 1.В Афинах в V в. до н. э. любой гражданин — богат он или беден,…

Пожалуйста помогите решить

ДАЮ 80 баллов только давай правильно

1. Верное ли утверждение? — Афиняне считали , что только избранный гражданин способен учавствовать в управлении государством?

2. Верное ли утверждение? — Знаменитым вождем афинского демоса на протяжении нескольких десятилетий был Анаксагор?

3. Верное ли утверждение? — Предложение выдвигалось на голосование только если его одобрил Совет Пятисот

4. Верное ли утверждение? — Перикл принял закон , по которому за должности пологалось получать жалование

5. Эта должность бы самой важной в афинах. Он руководил войском и флотом, ведал отношениями Афин а другими государствами. Варианты — 1. Царь, 2. Консул, 3. Первый стратег, 4. Народный трибун, 5. Архонт. Кто это?

6. Этот учёный изучал явления природы и считал , что солнце и Луна — это не боги , а огромные раскалённые камни . Варианты ответа — 1. Фидий , 2. Сократ, 3. Анаксагор, 4. Софокл, 5. Геродот. Кто это ?

7. Он известен своим выражением : Человек есть мера вещей’ . Варианты ответа — 1. Протагор, 2. Геродот , 3. Сократ , 4. Анаксагор, 5. Софокл. Кто это ?

8. В каком году Перикл был впервые избран на должность первого стратега ( ответ запишите цифрами)

ПРОШУ ВАС СДЕЛАЕТЕ ЭТО

Развитие демократии при Перикле

Вопросы и задания

1. Что производили афинские ремесленники? 2. Почему Афины

называли торговым центром Эллады? 3. Что такое Совет пятисот,

гелиэя, остракИзм? 4. в чем проявилось развитие демократии при

Перикле? 5*. Как вы считаете, остракизм — это плохо

или хорошо? Приведите доказательства своей точки зрения.

Каковы были особенности демократии в Афинах при Перикле ?

Помогите пожалуйста!

помогите пожалуйста.
дам 25 баллов.
1.С именами Солона, Фемистокла, Перикла связано установление демократии в Афинах. 1. Создайте досье гражданина Афин, с которого начинается зарождения демократии. 2. Назовите главные причины для установления демократии. -106 1. Назовите Имя исторического деятеля: 2.К какой общественной группе (сословию, классу) он принадлежал? 3.Опишите черты характера 4.Опишите его действия 5.В чьих интересах он действовал? 6. Каким путем добивался своей цели? 7.Оцените результаты его деятельности: для государства, народа, живущих рядом с ним людей, для развития культуры. 8.Какие дела поступки ывают ваше уважение к нему, какие-неодобрение? 2.Сравните Афины и Спарту. 3 сходства и 3 различия. Сделайте вывод.​

Верно ли следующее утверждение? Расцвет демократии в Афинах связан с победой Эллады в войнах против Персии. 1) верно 2) неверно 2.Как называли раба, сопровождающего ребенка? 1) илот 2) стратег 3) педагог 3.Зарождение театра связано с празднествами в честь бога 1) Диониса 2) Зевса 3) Аполлона 4.Здесь многолюдно и шумно, раздаются крики торговцев, рабы расталкивают прохожих, чтобы освободить дорогу своим господам, пришедшим за покупками. О каком районе Афин идет речь: 1) Агора 2) Парфенон 3) Керамик​

Задание 3. Отметьте только один верный ответ

1. Полис Древней Греции –это.

A. Совет знати

B. Денежная единица

C. Верховный суд

D. Город-государство

2. Гражданами в Афинах считались…

A. Все жители полиса

B. Рабы

C. Только жители Афин, у которых оба родителя были афинянами

D. Переселенцы из других мест

3. Илоты в Спарте…

A. Обрабатывали землю и ухаживали за скотом

B. Выходцы с окраин полиса

C. Занимались военным делом

D. Утверждали законы

4. Форма правления, при которой все решения принимает небольшая группа знати:

A. Демократия

B. Равноправие

C. Самоуправление

D. Олигархия

ДАЮ 60 БАЛОВ

ответьте на вопросы
1. В каком веке и где находился главный Афинский порт? 2. Кто являлся гражданами в Афинах? 3. Что привозили и что вывозили из порта? 4. Что такое пошлина? 5. Чем отличались переселенцы от граждан? 6. Как относились к рабам в Афинах? 7. Во что превратились Афины? ​

1Кто имел право участвовать в Народном собрании в Древних Афинах?2Кто из житилей Афин такого права не имел?3Как часто собиралось Народное собрание?4Где в Афинах оно собиралось?Почему под открытым небом?5Чем занималось Народное собрание? (5 видов ответа)

зображена пам’ятка належить до пам’яток

Позначте варіант відповіді, у якому наведено правильний перелік інформації, що її повідомляє карта

Хто проводив реформи в Афінах?

Позначте варіант, у якому правильно перераховано верстви населення давної Спарти

Порахуйте, скільки століть минуло від події, що проілюстрована кадром із сучасного кінофільму ілюструє історію, до наших днів

Позначте варіант, у якому наведено правильний набір слів, з допомогою яких можна розповісти про історію стародавньої Спарти

Позначте відповідь, у якій названо мету реформ Солона в Афінах.

Кого Гомер називав «кобилодойці», «воїни-молокоїди»?

Коли почалася велика грецька колонізація?

Остракізм — .

Позначте правильний варіант підпису сучасної фотографії

X

У переліку позначте причини піднесення Афін як одного з центрів античної цивілізації (3

відповіді)

Назвіть спартанського законодавця.

Історична ілюстрація «розповідає» про державний устрій

Оберіть варіант відповіді, у якому наведено перелік грецьких міст-держав у Північному Причорномор’ї

Де жили давні греки?

Хто досліджував Мінойську цивілізацію?

Позначте варіанти відповідей, у яких названо факти з історії скіфів (4 відповіді)

Руїни Кносського палацу Лабіринту є свідченням могутності
помогите пожалуйста ​

Помогите пожайлуста

1) Ассирийцы изготавливали оружие из металла, который был очень прочным и назывался:

а) медь; б) олово; в) железо; г) сталь.

2) Мог ли вавилонский царь Хаммурапи участвовать в празднике по случаю разрушения вавилонянами г. Ниневия? Чтобы дать правильный ответ,

обозначьте на линии времени годы правления Хаммурапи и год разрушения

Ниневии.

до н.э. н.э.

3) Библия, священные письмена, состоит:

а) из одной части; в) из трех частей;

б) из двух частей; г) из четырех частей.

4) Восстановите последовательность событий:

а) Соломон строит храм в Иерусалиме;

б) евреи уходят из египетского плена;

в) Давид побеждает Голиафа;

г) Иосиф становится влиятельным вельможей в Египте.

5) Приведите в соответствие:

1) древнееврейский законодатель, выведший евреев из

египетского плена

а) Саул

2) могучий богатырь, чья сила, согласно преданию, заключалась в его волосах б) Самсон

3) первый правитель Израильского царства

в) Моисей