20 1. Доберіть до кожного з поданих слів по два синонімічні фразеологізми запишіть. За потреби скористайтеся довідкою. Ледарювати, прославляти, сміятися, засинати, досвідчений.
II. Доберіть до кожного з поданих фразеологізмів по одному антонімічному фра зеологізму й запишіть. За потреби скористайтеся довідкою. Тримати в кулаці, як кішка із собакою, не покладаючи рук
III. Складіть і запишіть речення з фразеологізмом (на вибір).
Довідка: витрішки продавати, бував у бувальцях, клювати носом, співати дифірамби, аби день до вечора, підносити до небес, попускати віжки, продавати зуби, не братися за холодну воду, аж за живіт братися, ловити окунів, водою не розлити, стріляний горобець.
СРОЧНО СРОЧНО
20 1. Доберіть до кожного з поданих слів по два синонімічні фразеологізми запишіть. За потреби скористайтеся…
Відновіть і запишіть фразеологізми, добираючи з довідки дієслова в неозначеній формі. Розберіть ці дієслова…
Відновіть і запишіть фразеологізми, добираючи з довідки дієслова в неозначеній формі. Розберіть ці дієслова за будовою.
Горшки ., витрішки ., раки ., п’ятами . , у рот води . , ніде голці ., мало каші ., як у воду., ґав . .
ДОВІДКА. Пекти, впасти, накива- ти, побити, продавати, набрати, дивитися, ловити, з’їсти.
Помогите! срочно з’яснуйте значення незнайомих фразеологізмів за словничком на прикінці підручника….
Помогите! срочно
з’яснуйте значення незнайомих фразеологізмів за словничком на прикінці підручника. Замініть фразеологічні звороти близькими за значенням прислівниками з довідки й запишіть за зразком.
З р а з о к. 1.Працювати старанно
1. Працювати не прикладаючи рук. 2.Вставати ні світ ні зоря. 3. Знати на зубок. 4.Яблуку ніде впасти. 5.Відкладати в в довгий ящик. 6. Писати як курка лапою. 7.Почуватися як риба у воді. 8.Як вітром здуло. 9.Рукою подати. 10.Хоч в око стрель. 11.Ні в сих ні в тих.
Д о в і д к а: Природно, темно, странно, людно, ніяново, надовго, безслідно, рано-вранці, нерозбірливо, близнько, напам’ять.
Утворити фразеологізми синоніми від поданих слів-говорити зайве, суворо покарати.( робіть це завдання…
Утворити фразеологізми синоніми від поданих слів-говорити зайве, суворо покарати.( робіть це завдання те уже непотрібно)
4) Установи відповідність між фразеологізмом і його синонімом. Фразеологізм 1 ворожити на бобах 2 висіти…
4) Установи відповідність між фразеологізмом і його синонімом.
Фразеологізм
1 ворожити на бобах
2 висіти на хвості
3 зривати маску
4 варити воду
Синонім
А вити мотузки
Б ганяти вітер по вулицях
В наступати на п’яти
Гвилами по воді писати
Двиводити на чисту воду
⦁ Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ А підлити олії в огонь Б гра з вогнем В прийняти вогонь на себе…
⦁ Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ
А підлити олії в огонь
Б гра з вогнем
В прийняти вогонь на себе
Г залити вогонь водою
2. Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ
А болять ноги
Б ледве волочити ноги
В перевернути з голови на ноги
Г простягнути ноги
3. Фразеологізм наведено в рядку
А показати руки
Б схрестити руки
В скласти руки
Г зігнути руки
4. Джерело походження кожного фразеологізму – мова людей певної професії, ОКРІМ
А ні риба ні м’ясо
Б шите білими нитками
В дати задній хід
Г як нитка за голкою
5. У фразеологізмах дерти … шкур, … п’ятниць на тиждень, … мішків гречаної вовни замість крапок має бути слово
А шість
Б сім
В вісім
Г дев’ять
6. У реченні Мене тут усі знають замість виділеного слова доречний фразеологізм
А скажена собака
Б ніяка собака
В бита собака
Г кожна собака
7. Який фразеологізм «заховався» на малюнку
__________________________________
8. Укажіть неправильне тлумачення фразеологізму
А накивати п’ятами – побити ногами
Б в пух і прах — знищити
В ні пари з уст — мовчати
Г крокодилячі сльози – нещирість почуттів
9. Утворіть фразеологізми
А Б В Г Д
1
2
3
4
1 бити лихом об А коліна
2 тримати носа за Б солі
3 море по В землю
4 з’їсти пуд Г цукру
Д вітром
Прочитайте текст. Виконайте текст 10 і 11 до нього
(1) На мою думку, подруга вже з першої розмови повинна привернути мою увагу, запасти мені в серце. (2) Бути ввічливою, щирою, не ображати інших. (3)Хлібом і сіллю в нашій дружбі має бути гарне ставлення, цікаві розмови та пригоди, а не одноманітні сірі будні. (4) Подруга має бути гостра на язик, але ні в якому разі не обмовляти, говорити що попало. (5) Вона повинна чітко висловлювати думки, бути цікавим співрозмовником.
10. Немає фразеологізму в реченні
А першому
Б третьому
В четвертому
Г п’ятому
11. Фразеологізм із значенням «дотепний(а)» є в реченні
А першому
Б третьому
В четвертому
Г п’ятому
Текст з фразеологізмами
текст з фразеологізмами
Пояснити значення кожного фразеологізму. З МОВИ представників якої професії походить кожен з них? Чому?…
Пояснити значення кожного фразеологізму. З МОВИ представників якої професії походить кожен з них? Чому? 3 двома фразеологізмами скласти речення. 1. Лити воду на чужий млин. 2. Не святі горшки ліплять. 3. Пасти задніх. 4. Взяти В шори. 5. Грати першу скрипку. 6. Міряти на свій аршин. 7.Тріщить по всіх швах. 8. Цей номер не пройде. 9. Дати зелене світло. 10. Під димовою завісою. Для довідок. 1. 3 мови мірошників. 2. Гончарів. 3. Пастухів. 4. Лимарів. 5. Музикантів. 6. Продавців. 7. Кравців. 8. Артистів. 9. Залізничників. 10. Військових.
99. а) Визначте дiсвiдмiну поданих дієслів за основою інфінітива. Знати, казати, ловити, товкти, бігти,…
99. а) Визначте дiсвiдмiну поданих дієслів за основою інфінітива. Знати, казати, ловити, товкти, бігти, іржати, мити, мастити, клеїти, сохнути, сидіти, хотіти, пекти, лежати, гоїтися. б) утворİть фразеологізми з виділеними словами та складіть ре- чення.
1. У якому рядку всі слова є термінами? А учитель, зошит, дорога, ліс, атом Б байка, лірика, повість,…
1. У якому рядку всі слова є термінами?
А учитель, зошит, дорога, ліс, атом Б байка, лірика, повість, п’єса, роман В брокер, вірш, держава, газета, окуляри
Г комп’ютер, дисплей, дискета, троянда, береза
2. У якому рядку всі слова є застарілими? А мова, людина, лікар, вихователь, кожух
Б челядь, писар, сап’янці, князь, гайдамака В казка, мрія, губернатор, мер, яничар
Грало, стежка, вуйко, граф, король
3. У якому рядку всі слова є діалектизмами?
А шкарпетки, панчохи, гачі, добро, чумарка
Б когут, легінь, кептар, ватра, колиба В чічка, хата, смерека, лелека, газда
Г неньо, вуйна, гора, ялина, вершина
4. Який з поданих фразеологізмів відповідає слову «викри
А хоч око виколи
Б кури не клюють
В зірвати маску
Дайте повну відповідь
Складіть текст щастя на боці тих хто вміє радіти використовуючи якомога більше Фразеологізмів 
Складіть текст щастя на боці тих хто вміє радіти використовуючи якомога більше Фразеологізмів 
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ:
I.
Ледарювати:
Бездіяльний бути
Безтурботний проводити час
Прославляти:
Хвалити до небес
Вихваляти на сонце
Сміятися:
Сміятися в один голос
Сміятися до сліз
Засинати:
Відриватися на сонці
Засинаючи на льоду
Досвідчений:
Старий воркун
Майстер своєї справи
II.
Тримати в кулаці:
Випустити з кулаці
Віддати з кулаці
Як кішка із собакою:
Як вогонь і вода
Як дві краплі води
Не покладаючи рук:
Робити все на лету
Завжди бути в русі
III.
(UPDATE)
Витрішки продавати — повноцінно обговорювати, розповідати весь вміст чого-небудь
Бував у бувальцях — відвідувати багато місць, бути на багатьох заходах
Клювати носом — висміювати, глузувати
Співати дифірамби — хвалити, високо відзначати
Аби день до вечора — до закінчення чогось
Підносити до небес — дуже високо цінувати, сильно хвалити
Попускати віжки — дозволяти собі безлад, не дбати про порядок
Продавати зуби — обманювати, викидати
Не братися за холодну воду — боятися важких справ, відволікатися від них
Аж за живіт братися — дуже сильно працювати, змагатися
Ловити окунів — розвідувати, вивчати щось
Водою не розлити — дуже активно, швидко реагувати
Стріляний горобець — людина, яка володіє лише теоретичними знаннями, без практичного досвіду.
Объяснение: