Ответьте на вопросы по рассказу Джека Лондона «Любовь к жизни» 1 Напишите, к какому роду литературы…

Даю 40 баллов

Тест по рассказу Дж.Лондона «Любовь к жизни»

1.Где происходит действие рассказа?

А) В пустыне СахараВ) На Огненной Земле

Б) В ледяной пустыни АляскиГ) На северной окраине Великобритании

2) Что находилось у путника в плоском мешке из лосиной кожи?

А) ЕдаВ) Запасная одежда

Б) Патроны к ружьюГ) Золотые слитки и золотой песок

3) Кто преследовал героя рассказа?

А) ВолкВ) Медведь

Б) ПолицияГ) Билл

4) Почему герой отстал от своего путника?

А) Он отвлёкся на птармиганов, пытаясь их поймать

Б) Утром проспал начало движения

В) Поскользнулся о камень и вывихнул себе ногу

Г) Забыл завести часы

5) Что стало с Биллом, ушедшим вперёд?

А) Он упал в ледяную пропасть

Б) Добрался до реки Дизы и ждал героя, чтобы вместе с ним отправиться к Великому Медвежьему озеру

В) Попал в плен к индейскому племени

Г) Его съели волки

6) Кто оказался спасителем путника?

А) Учёные из научной экспедиции

Б) Местные жители-индейцы

В) Спасательная команда, которую Билл отправил за ним

Г) Никто, потому что волк настиг его

7) Что нашли учёные при осмотре его постели

А) Золотые слитки и золотой песок

Б) Сухари, запрятанные в матрас

В) Дневник с описанием его скитаний

Г) Плоский мешок из лосиной кожи

Проблемный вопрос звучит так: Какие качества героев Джека Лондона в рассказах «Любовь к жизни» и «Сказание о Кише» помогают им в труднейших жизненных обстоятельствах?Задание оценивается по следующим критериям:

1. Соответствие ответа заданию -1 балл

2. Привлечение текста произведения для аргументации -1 балл

3. Логичность и соблюдение речевых норм -1 балл

4. Соблюдение орфографических норм- 1 балл

5. Соблюдение пунктуационных норм- 1 балл

Если по критерию 1 ставится 0 баллов, то задание считается невыполненным.

Объясните смысл названия рассказа Дж. Лондона «Любовь к жизни».

Пожалуйста помагите. Нужно очень краткое содержание рассказа Джек Лондона «Любовь к жизни.

1). Який колір переважає в описах природи в оповіданні Джека Лондона «Жага до життя»?

2). Із ким боровся голіруч безіменний герой оповідання Джека Лондона «Жага до життя»?

3). Як вчинив із золотом безіменний герой оповідання Джека Лондона «Жага до життя»? Чому?

4). Чому безіменному герою оповідання Джека Лондона «Жага до життя» було важко йти?

5). Як безіменний герой оповідання Джека Лондона «Жага до життя» намагався добути їжу?

6). На чому грав Йохим в повісті «Сліпий музикант» В.Ґ.Короленка?

7). Кому з героїв повісті «Сліпий музикант» В.Ґ.Короленка належать слова Мені тільки здається, що я зайвий на світі»?

8). У якій країні у загоні повстанців воював Максим Яценко, дядько Петра Попельського?

9). Як відреагувала Евеліна на звістку про сліпоту Петра Попельського?

Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.

10). Напишіть твір-мініатюру на тему «Моральні уроки літератури за творами Джека Лондона і В.Ґ.Короленка.

Текстовый тренажёр No 40
82
Какое
rературное чтение вопросы и задания
83
Какие чувства вызвало прочтение расскааа?
настроение передаёт автор? Почему хозяин
не смог спасти своего друга?
иллюстрации Вы нарисовали бы?
русский язык. Вопросы и задания
Найти предложение с однородными сказуемыми, вы —
сать его, разобрать по членам. Указать части речі,
текст
Какле
Подобрать синонимы к словам:
сладко (спал)
Димка
Текст:После удачной охоты я отдыхал у костра. Я разулся,
повесил ружьё на дерево. Димка сладко спал. Сон его
был чуток. Чуть я шевельнусь, как пёс открывал глаза,
По шерсти и по складу Димка походил на волка,
Но был меньше волков. Димка отличался смирным
нравом. Ко мне пёс был очень привязан.
Вдруг на поляне возник волк. Он бежал ко мне,
Пасть была широко раскрыта, челюсть отвисла. Я
понял, что выстрелить не успею.
Тут Димка вскочил и вцепился ему в горло. Началась
борьба. Наконец я изловчился и спустил курок. Волк
был убит вторым выстрелом.
Дома я
смазал раны Димки формалином. Но
поехать с ним к врачу за сотню вёрст не мог. В тайге
было осеннее бездорожье. Я посадил собаку на цепь
и молча смотрел, как гибнет четвероногий друг.
Через две недели Димка умер.
Я часто вспоминаю своего верного друга.
(По И. Арамилеву)
походил (на волка) —
емирным (нравом) —
возник (волк) =
Над именами существительными указать пaдeit.
. Выписать примеры глаголов, распределяя их по груп-
. Указать спряәкение глаголов,
пам.
настоящее вр.
прошедшее вр.
будущее вр.
литературное чтение. вопросы и задания
1. Как по-другому можно озаглавить текст?
2. Определить тип текста. (Пов., описание, рассужд.).
3. В каком предложении заключена основная мысль?
4. От чего умер Димка? Из чего видно, что волк был бе-
шеным?
5. Какой момент рассказа вы считаете самым напря-
жённым?
Выписать глагол из последнего предлозісения, сде-
лать его морфологический разбор,​

СРОЧНО ПОМОГИТЕ

1. О чём рассказ? Определите тему произведения. .

2. Каковы временные рамки повествования (доказательства в тексте)? Есть ли указания на дату повествования?

3. Выписать предложения, где встречаются слова «темнота», «свет» и синонимичные им.

4. Выписать встречающиеся литературные имена, какова их роль в тексте?

5. Выписать эпитеты, метафоры. Какова их роль?

6. Найти в тексте портреты героев.

7. Дайте сравнительную характеристику героям.

8. Какие религиозные праздники описаны в рассказе?

9. Составьте меню героев (пристрастия в еде героев)

10 Мальчикам: составить программу экскурсии с Москвой от имени героя.

11. Девочкам: составить программу экскурсии с Москвой от имени героини.

12. Символично ли название рассказа?

1. Який рядок характеризує реалізм як літературний напрям?

А оспівування краси людини, втілення у творах гуманістичних ідеалів;

Б наявність мотивів світової скорботи, самотності, бунту;

В підкреслена нормативність, виконання усталених норм;

Г наявність типового для даного суспільства героя.

2. Віднайдіть четверте зайве:

А Гейне Б Гюго В Байрон Г Бальзак

3. Знайдіть відповідність між автором та його героями:

А Ібсен А Фейджін

Б Дікенс Б доктор Ранк

В Браунлоу

Г Дервіль

Д Крогстад

4. Хто промовляє ці слова:

А «Перші слова, які я вивчив, висловлювали моє бажання, щоб він ласкаво повернув мені волю, і їх, схиливши коліна, я повторював щодня».

Б «Про що думає це створіння? — запитував я себе. — Чи знає воно, що на світі є Бог, почуття, жінки, щастя?» І мені навіть стало шкода його, наче тяжкохворого».

5. Якої сцени немає в драмі Г.Ібсена «Ляльковий дім»?

А Фру Лінне намагається шантажувати свою подругу Нору;

Б Нора безуспішно намагається витягнути з поштової скриньки листа;

В Хельмер дізнаєтья, що Нора підробила підпис на документі;

Г Хельмер пробачає Норі її вчинок.

6. «На півночі кедр одинокий В холодній стоїть вишині, І, сніжною млою повитий, Дрімає і мріє вві сні» — у цих рядках Г.Гейне використано:

А уособлення Б порівняння В епітет

Г інверсію Д анафору

7. Назвіть твори, які відповідали б вказаному жанру (з вивчених у 9 класі):

А історичний роман — .

Б повість — .

В ода- .

Г соціально-психологічний роман — .

8. Відповідь одним реченням:

А За що Гобсек поважав Фанні Мальво і зневажав Анастазі де Ресто?

Б Які основні риси притаманні романтичному герою?

В Чому священник Клод Фролло весь час переслідував Есмеральду?

Г Що трапилося з Фейджіном та Сайксом у фіналі роману Ч.Дікенса «Пригоди Олівера Твіста»?

Прочитайте рассказ О.Генри «Дары волхвов» и

письменно ответьте на вопрос: «Докажите, что

герои рассказа действительно любили друг

друга».

Встановити відповідність між елементами сюжету. Повість «Жага до життя» Джек Лондон.

1. Експозиція

2. Зав’язка

3. Розвиток дій

4. Кульмінація

5. Розв’язка

А. Біл кидає свого товариша

Б. Порятунок героя

В. Опис Півночі та золото шукачів

Г. Герой бореться за життя

Д. Сутичка з вовком