Заменит прямую речь косвенной: «Не смог стать знахарем, стану же певцом»,- решил мальчик.

вставь пропущенные буквы и расставь ударения.Отметь строки,в которых заключена основная мысль.

Я советуюсь с отцом:

—Кем мне стать?Может, пловц.м?

Иль заслуженным певц.м,

полководц.м, скрипач.м,

циркач.м или врач.м?

И сказал отец:— Сын мой,

выбор будет за тобой.

Лишь бы был ты добрый сердц.м

Да в делах своих умельц.м

«Даже неприглядная пташка может быть хорошим певцом.» Назовите грамматическую основу.

Перепишите и раскройте скобки

6) Он(бы) тотчас ушел, если(б) не Лиза. (И. Тургенев) 7) Ведь были(ж) схватки боевые, да, говорят, еще какие! (М. Лермонтов) Я(б) мечтал не ради славы перед утром боевым, я(б) желал на берег правый, бой пройдя, вступить живым. (А. Твардовский) 9) Что(бы) вам нынче у себя вечер устроить с хорошим ужином! (А. Островский) 10) Я(таки) думаю (кое) что. (М. Горький) 11) (Кое)где вдали желтеет поспевающая рожь. (И. Тургенев) 12) Барин(де) завалился спать, можно и заглянуть (кое) куда. (Н. Гоголь) 13) «Нет(с), она не странная, а золотая лошадь, да(с)!» — с какою(то) гордостью заговорил Калин Калинович. (М. Салтыков-Щедрин) 14) Покажи (ка) руку. (К. Федин) 15) Ребята! Не Москва(ль) за нами? (М. Лермонтов) 16) По его мнению, лед еще тонок и вряд(ли) выдержит тяжесть автомашины. (В. Ажаев). 17) Так(таки) я и не мог понять, почему неприязненно отзывается о Захаре Алеша. (Г. Троепольский) 18) Уж как я(ль) мою коровушку люблю! Уж как я(то) ей крапивушки нажну (Из народной песни).

СРОЧНО ПОМОГИТЕ СОСТАВИТЬ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ! Не грустная и не весёлая — ожерелье звуков, как шелест рассыпанных стеблей под гулким нагретым куполом, шёпот тростника на ветру.
2. Тогда ты и станешь музыкой, как ветер становиться ветром, нанизывая себя на нити разных миров, что существуют рядом и никогда не смешиваются.
3. Снова стала подниматься вверх, захватывая кругами всё большее пространство, пока наконец над пляжем не разнеслась долгая песня
4. И действительно, кто не верит в свои силы, тот ничего не достигнет, ни с чем не справиться.
5. Почувствуйте сердцем то, чего хотите достичь, представьте в деталях всё задуманное, стремитесь к осуществлению своей мечты.​

«Слово ранит больнее ножа» — Объяснить цитату (20баллов)

Не только МАЛЬЧИКОМм, но и ВЗРОСЛЫМ из всех зрелищ я больше всего любил цирк.

Как подчеркнуть выделенные слова? И какой вопрос к ним задать?

Замените выделенные словосочетания наречиями.

Поступил КАК ПРИЯТЕЛЬ, ступал КАК МЕДВЕДЬ, ходил
КАК УТКА, хитрил КАК ЛИСА, одевался КАК ЗИМОЙ, советовал КАК ДРУГ, жил КАК ПРЕЖДЕ.

сочинение рассуждениена тему если бы я был волшебником

сообщение «добрый молодец в русском фольклоре»

помогите пожалуйста!

Объясните, как вы понимаете смысл финала текста: «Мир обрадовался твоему благородному поступку? — » Мальчик обрадовался. Побежал в кино».