характеристика Вертольда і поета
Характеристика Вертольда і поета
Характеристика Гулівера з цитатами
Характеристика Гулівера з цитатами
Характеристика Івана Сили з прикладами з твору
характеристика Івана Сили з прикладами з твору
Дібрати цитати для характеристики Хлестакова
дібрати цитати для характеристики Хлестакова
Встановіть відповідність між героями повісті та їх характерними рисами. A Авантюризм Б Порядність В…
Встановіть відповідність між героями повісті та їх характерними рисами.
A Авантюризм
Б Порядність
В жадоба до влади
ГРозпусність
Гобсек
2 Анастазі де Ресто
3 Дервіль
Максим де Трай
Помагите пожалуйста ,охарактеризовать стихотворение утёс дам максимальное колличества балов ,лайки…
помагите пожалуйста ,охарактеризовать стихотворение утёс
дам максимальное колличества балов ,лайки и пиар на акк .
Написати твір:»Характеристика Робіна Гуда» 5-6 речень, дуже треба
Написати твір:»Характеристика Робіна Гуда» 5-6 речень, дуже треба
Какое средство художественной выразительности содержится в цитатах из произведения А.С. Пушкина «Руслан…
Какое средство художественной выразительности содержится в
цитатах из произведения А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»:»Там на
неведомых дорожках Следы невиданных зверей;» *
сравнение
эпитет
метафора
олицетворение,
гипербола
Підкресли засоби художньої виразності, використані в перекладі одного з гімнів вед. Запиши їхні назви….
Підкресли засоби художньої виразності, використані в перекладі одного з гімнів вед. Запиши їхні назви.
В наші оселі несмертна зоря завітала, нашу хвалу прийняла в високостях повітря, вільна, осяйна іде, щедро сипле розкішнії скарби.
Назвіть псевдонім і справжнє прізвище автора повісті «Пурпурові вітрила»
Назвіть псевдонім і справжнє прізвище автора повісті «Пурпурові вітрила»
Написать один трагический пример и один комического «Ревизор»
написать один трагический пример и один комического «Ревизор»
Помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Написать конспект про Гомера на Украинском
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Відповідь:Талановитий,
наділений поетичним талантом
«Проживав поет нещасний,
Тільки мав талан до віршів,
Не позичений, а власний»
Привабливий, непоганий на вроду
«На обличчі у поета
Не цвіла урода гожа,
Хоч не був він теж поганий»
Проста, благородна,
добра та доброчесна людина
«От собі — людина божа!»
Не мав таланту до співу
«Що не був співцем поет наш,
Бо зовсім не вмів співати».
Мав талант до поетичного слова
«Та була у нього пісня
І дзвінкою, і гучною,
Бо розходилась по світу
Стоголосою луною».
Живучи самотньо,
поет не був
одиноким, бо народ любив
його за правдиве слово
«І не був поет самотнім:
До його малої хати
Раз у раз ходила молодь
Пісні-слова вислухати».
«Надійшла сільськая молодь,
Що з роботи поверталась,
І побачила поета,
З ним приязно привіталась».
«Бачать: зібрана громада,
Всі стоять навколо ліжка,
Мов якась таємна рада!»
Пісні поета допомагали жити«Теє слово всім давало
То розвагу, то пораду»
За своє служіння людям поет
зустрічав подяку від них
«Слухачі співцю за теє
Ділом скрізь давали раду.
Що могли, то те й давали»
Дотепний, гострий на язик «А поет йому: «Та й сам я
Не люблю з панами жарту. »
«Певне, всі ми в божій волі»
Допомагає закоханому Бертольдові,
визнає красу цього почуття
«Ось пожди лиш трохи, зараз
Будеш мати серенаду»
Невибагливий у матеріальному житті,
задоволений своїм становищем,
жив бідно, але гідно
«Він зо всього був догодний»
«Досить з нього, що не був він
Ні голодний, ні холодний».
«До убогої оселі,
Принесли вони поету
Ті запросини веселі»
Черпав творчу наснагу в природи
«То щодня поет приходив
До діброви на розмову»
Любив природу «Чи він слухав шум діброви,
Чи пісні складав, не знаю! »
Не страшився незгод «Ей, я лиха не боюся,
З ним ночую, з ним і днюю»
Мав багату творчу уяву «В мене рими — соколята,
Як злетять до мене з неба».
В таємні світи надхмарні
Я на крилах думки лину»
Надає перевагу духовному багатству,
а не матеріальному,
найцікавіший скарб для поета —
мати щастя.
«Маю я багатства стільки,
Що його й на тебе стане! ».
Бачиш ти — оця діброва,
Поле, небо, синє море —
То моє багатство-панство
І розкішне, і просторе.
При всьому сьому багатстві
Я щасливий завжди й вільний».
Творчість та воля приносить
митцю щастя
«Та я справді маю щастя,
І з мене його доволі»
Свободолюбний, правдивий «Так, я вільний, маю бистрі
Вільні думи-чарівниці»
Живе по-совісті, не приносить зла іншим «Сам я вільний і ніколи
Не зламав чужої волі!»
Писав свої поетичні рядки для народу «Тут поет взяв мандоліну,
І на відповідь гуртові
Він заграв, і до музики
Промовляв пісні чудові».
Його поетичне слово долало перешкоди. «Що за дивна сила слова!»
Був розумнішим від Бертольда «Ворожбит якийсь, та й годі!»
Його талант визнають усі «.у гаю
Ти своїм віршем чудовим
Чарував усю громаду»
Гостинний господар «Не палю вогню даремно;
Та для гостя запалю вже.
І добув вогню з кресала».
Має неабиякий талант до написання
поетичного слова, працелюбний та
наполегливий, відточує свою майстерність
«химерний, норовистий
Кінь поезії крилатий!»
Щедрий, допомагає іншим «Можу я знайти й без плати
Для приятеля пораду».
Співчутливий до чужого горя «Розливався людський стогін
Всюди хвилею сумною,
І в серденьку у поета
Озивався він луною.
«Там він має розважати
Не одну сумну родину»
Надихає народ на боротьбу за
рівність та волю, виступає проти
несправелдивості
«Все про рівність і про волю
У піснях своїх торочать».
Згуртовує навколо ідеї справедливості
людей-однодумців,
борець, обдарований поетичним,
мистецьким хистом
«Нас таки чимале військо,
Маєм свого отамана»
Безкорисливий, не чекає нагороди «Ви скажіте свому пану,
Що заплати не бажаю,
Бо коли я що дарую,
То назад не одбираю».
Вірний своєму покликанню,
не йде на службу до Герольда,
не зраджує своєму народові,
послідовний у своїх діях
Пояснення: