Раставь знаки припенания. Несколько лет тому назад к своему большому удовольствию я провел отпуск в…

Помогите подчеркнуть подлежащие,сказуемое,дополнение,обстоятельство

Море смеялось. Под лёгким дуновением знойного ветра оно вздрагивало и, покрываясь мелкой рябью, ослепительно ярко отражавшей солнце, улыбалось голубому небу тысячами серебряных улыбок. В глубоком пространстве, между морем и небом, носился весёлый плеск волн, взбегавших одна за другою на пологий берег песчаной косы. Этот звук и блеск солнца, тысячекратно отражённого рябью моря, гармонично сливались в непрерывное движение, полное живой радости. Солнце было счастливо тем, что светило, море – тем, что отражало его ликующий свет.

II. В песок косы, усеянной рыбьей чешуёй, были воткнуты деревянные копья, на них висели невода, бросая от себя паутину теней. Несколько больших лодок и одна маленькая стояли в ряд на песке, волны, взбегая на берег, точно манили их к себе. Багры, вёсла, корзины и бочки беспорядочно валялись на косе, среди них возвышался шалаш, собранный из прутьев ивы, лубков и рогож. Перед входом в него на суковатой палке торчали подошвами в небо сапоги. И над всем этим хаосом возвышался длинный шест с красной тряпкой на конце, трепетавшей от ветра. В тени одной из лодок лежал Василий Легостаев, караульщик на косе.

Отметьте номера предложений, где слова набранные курсивом, выделяются запятыми

4 1) Юный лес в зелёный дым одетый тёплых гроз нетерпеливо ждёт.

2) Огромное солнце тусклое и оранжевое опускается в быстро растущую тучу.

3) Меня мокрого до последней нитки сняли с лошади почти без памяти.

4) На столе лежали собранные когда-то мальчиком камешки и рисунки.

5) Усыпанные берёзовым листом поляны были полны солнца.

5 1) Она машинистка со стажем признавала своим начальником только Лазарева.

2) Великий русский архитектор М. Ф. Казаков построил много прекрасных зданий в Москве в районе Басманных улиц.

3) Человек стойкий и верный она хотела, чтобы и все вокруг были такими.

4) Море прекрасная загадка природы всегда привлекало меня.

6 1) Он стоял у витрины разинув рот.

2) Солнечные блики от воды бежали по берегам потухая в кронах деревьев.

3) Рощин подошёл незаметно и облокотясь о гранит посмотрел на Катю.

4) Уж за рекой дымясь плыл огонь рыбачий.

5) Он вошёл в гостиную пританцовывая.

7 1) Я видел как звёзды стали туманиться и терять свою лучистость.

2) Молодые жили как кошка с собакой.

3) Я понял заявление этого человека как отказ от данного им обещания.

4) Базаров как нигилист отрицал искусство.

5) Лепестки маков летели по ветру лёгкими стаями как мотыльки.

8 1) Это путешествие возможно только при хорошей погоде.

2) Ему решительно ничего не нравилось.

3) Иные пловцы случалось заплывали версты три от берега.

4) Ему никто наверное не был нужен

Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Я люблю слушать вечером гуд комаров. 2) Профессор был очень взволнован результатами опытов.   3) По моей просьбе аптекарь приготовил лекарство. 4) Величайшая сила заключена в солнечном свете.  5) А потом всё пошло по-старому. 6) Машины с трудом стали выбираться из котлована. 7) А вскоре мы к всеобщей радости начали подниматься в гору. Медный ствол сосны порозовел на солнце. 9) Тропа была проложена с правой стороны долины. 10) Вода всё ещё не могла успокоиться. 11) В воскресный день я с дедом разгребал во дворе снег. 12) Белоснежный ландыш – символ ясного мая.

Найти только главные члены предложения. Запятые и разбор слов не нужен

————————————————————————————————————————

Офицеры приезжавшие из армии рассказывали подробности героических боёв русских войск на подступах к Смоленску и при защите самого города. (Л. Раковский.) 2. В горнице на белом, прибра(н, нн)ом столе шумел ведёрный самовар весело с.явший надрае(н, нн)ыми боками отражая в них пёстрое окружение конфет печенья бубликов. (Е. Носов.) 3. Она молча подала мне свою руку ещё дрожавшую от волнения и испуга. (Ф. Достоевский.) 4. С моря дул влажный холодный ветер разнося по степи задумчивую мелодию плеска набегавшей на берег волны и шелеста пр.брежных кустов. (М. Горький.) 5. Я мог выйти скажем из своей будки и пойти на берег моря. (А. Битов.) 6. Она танцевала страстно с увлечением и вальс и польку и кадриль угорая от музыки и шума мешая русский язык с французским картавя смеясь и не думая о муже (ни)о ком и (ни)о чём. (А. Чехов.)

СРОЧНО 20 БАЛЛОВ

Объясните постановку запятых.

1. Они пили кофей в беседке на берегу широкого озера, усеянного островами.

2. Старушка, поглядывающая на него из-за перегородки, не могла знать, заснул он или только задумался.

3. Глубоко оскорблённая, она села под окошком и до глубокой ночи сидела не раздеваясь.

4. Неслышно и низко мчавшаяся на своих мягких крыльях ночная птица почти наткнулась на меня и пугливо нырнула в сторону.

5. И то ли он состроил гримасу, ослеплённый заходящим солнцем, то ли его лицу вообще была свойственна некая странность, только губы его казались слишком короткими…

6. Дети, любопытные и вездесущие, сразу заметили, что в городе творится что-то непонятное.

7. Мрачным и удивлённым взглядом встретил его отец.

8. Он открыл тетрадь и начертил два отрезка, параллельных друг другу.

9. Княжна меня решительно ненавидит, мне уже пересказывали две-три эпиграммы на мой счёт, довольно колкие, но вместе очень лестные (Лермонтов).

10. Усталые до последней степени, альпинисты не могли продолжать своё восхождение.

11. Измученные длительным переходом, туристы всё же продолжили путь.

12. Пропитанный солнцем туман лежал над Москвой.

Помогите сделать задание!

Списать в тетрадь и выполнить задания:

Расставить знаки препинания .

1) Подъезжая к лесной караулке Денисов остановился вглядываясь в лес.

2) Солдат постояв секунды две удалился.

3) Он завтракал не обращая ни на кого внимания.

4) Пугачев увидев меня в толпе, кивнул мне головою и подозвал к себе.

5) Солнце послав на землю последний луч скрылось за горизонтом.

6) Оставшись один я погрузился в размышления.

7) Капитан перегнувшись через перила смотрел вниз.

Люди шли полем недоверчиво оглядываясь.

Раскройте скобки, заменив инфинитив глаголом сказуемым в прошедшем времени; затем – причастием, образованным от этого инфинитива; затем – деепричастием

Моя мама (преподавать) литературу в лицее, часто проверяла тетради по ночам. Альпинисты (покорить) Эверест, с триумфом вернулись на базу. Ребята (разъехаться) на каникулы, скучали по дому. Экипаж (показаться) из-за поворота, остановился. Тучи (рассеяться) очень быстро, уступили место солнцу.

Представьте, что вы сидите на берегу моря (озера, реки, пруда). Что привело вас сюда? Может быть вы хотите встретить рыбаков, лодки которых вот-вот появятся на горизонте; может быть,вы пришли сюда отдохнуть, искупаться, позагорать; может быть , вы просто любуетесь пейзажем? Напишите сочинение, которое начиналось бы словами «Я сижу на берегу.»

Сделайте пожалуйста синтаксический разбор предложений и их характеристику !

1)Выйдя за ворота, мы тут же направились к лесу .

2)Художник, склонившись над рисунком, был задумчив .

3)Кроме нас, в музее никого не было .

4) Помимо экскурсии, гид предложил нам еще и купание в море .

5)Глаза его, маленькие и светлые, жестко смотрели на меня .

6)Утомленные долгой прогулкой, я направился к дому.

Дам 35 баллов

Проверочная работа.Расставьте знаки препинания, где это необходимо. Объясните графически постановку знаков препинания. Составьте схемы предложений с причастным оборотом. В словах, где пропущены буквы, обозначьте орфограммы.1.Большинство из трёхсот тысяч. ежегодно происходящ.х на Земле з.мл.тр.сений безобидные толчки.2.По улице ведущ.й к морю вечером прогуливались отдыхающие приехавш.е в Крым из разных городов.3.Около стро.щ.йся купальн. под зелеными ветками ивняка барахтался в вод. плотник Герасим, высокий, тощий мужик.4.В футбольной команде победивш.й испанцев много сильных игроков.5.Успокоивш.еся волны ласково лижут камен.ые уступы острова.6.Левитан подошел к озеру поросш.му камыш.м колыш.щ.мся на ветру.7.Лес освещенный солнцем умытый дождем пр.ображенный свежим весенним дуновением сложно ожил. 8.Покровский собор построенный в память о победе русских войск над Казанским ханством состоит из 9 церквей удивительно гармонично об.единенных в одну группу.9.Я устроился на палубе и любовался все новыми и новыми уголками открывавш.мися с каждым поворотом красавицы реки еще окутанной синеватой мглой.10.Ветер колебл.щий тростник и становящ.йся все сильнее не стихал.

2. Спишите, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы. Обо- значьте морфему, в которой пропущена буква. скрываться в зелен. встретиться на площад., спуститься в подзе- мель., лежать в постел., заниматься в секци., линии на ладон. участво- вать в сражени., поб.дить в соревновани., путешествовали по Сибир. побывали в зоопарк., сплавлялись по рекам Карели., жили в Средней Ази. Вышли на станци. можно фотом пж

даю максимум балов
​