№3 Запишите данное отношение и найти его значение: а) 48 рублей к 15 копейкам б) 24см2 к 15 мм2 № 4…

1. Какое число содержит: 5 тыс. 7 сот. 4 дес. 2 ед.:

а) 5427 б) 50 742 в) 7452 г) 5742

2. В столовую привезли 300 кг риса, а сахара в 3 раза меньше. Сколько килограммов сахара привезли в столовую?

а) 200 б) 150 в) 100 г) 300

3. Сколько знаков будет содержать значение произведения ?

а) 5 б) 4 в) 6 г) 3

4. Найдите значение выражения: 64203 : 3 – 72018 : 9

а) 13499 б) 14939 в) 13399 г)14993

5. Реши уравнения: Х + 20000 = 80000

а) 60000 б) 600 в) 60 г) 6000

6. Укажи правильную запись, которая обозначает 820 см в других единицах измерения.

а) 82 дм б) 8 м 2 см в) 82 000 мм г) 8 м 20 дм

7. 24 четвероклассника посещают кружки детского творчества. Это четвёртая часть всех обучающихся в четвёртых классах. Сколько человек учатся в четвёртых классах? Отметь нужное число.

а) 6 уч. б)30 уч. в) 96 уч. г) 20 уч.

8. Длина прямоугольника 12 дм. Чему равна ширина этого прямоугольника, если его площадь 60 дм²?

а) 5дм б) 48 дм в) 24 дм г) 46 дм

9. В легковом автомобиле помещается 5 человек. Какое наименьшее число автомобилей потребуется, чтобы перевезти 37 человек?

а) 7 б) 8 в) 9 г) 10

10. Между городами расстояние 690 км. Первые 8 ч автомобиль ехал со скоростью 70 км/ч, остальной путь преодолел за 2 ч. С какой скоростью ехал автомобиль последние 2 ч?

а)70 км/ч б)100км/ч в)75км/ч г)65км/ч

1.Решите уравнение:

а) 13 – 5y = 8 – 2y

б) 3,1х – 0,55 = 1,8х – 40,2

в) (7a + 1) – ( 6a + 3) = 5

г) 8(0,7x – 4) – 2(0,2x – 3) = – 39

д)

2. В одном зале кинотеатра в 2 раза больше зрителей, чем в другом. Если из первого зала уйдут 37 человек, а во второй придут 50, то зрителей в обоих залах будет поровну. Сколько зрителей в каждом зале?

3. Провод длиной 456м разрезали на три части. Длина первой части в 4 раза длиннее третьей, а вторая – на 114м длиннее третьей. Найдите длину каждой части

4. Скорость автобуса на 26 км/ч меньше скорости легкового автомобиля. Автобус за 5 ч проходит такой же путь, как легковой автомобиль за 3 ч. Найдите скорость автобуса.

Реши задачу. (условие, решение с пояснением)

3. Из двух городов, расстояние между которыми 31 км, одновременно в противоположных направлениях вышли два пешехода. Скорость первого 5 км/ч, а второго – 7 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?

2. Выполни вычисления.(решение каждого действия прописываем под выражением)

16095 : 15 + (940 • 70 — 7948)=

3. Реши уравнение. х ⋅ 23 = 34500 : 300

Срочно ПОМОГИТЕ ПЖ ! Математика 5 класс
16. Площадь земельного участка 64га, 65% её вспахано. Сколько гектаров не вспахано? 17. Тракторист должен вывезти 9500 м леса, а вывез на 19% больше. Сколько кубометров леса вывез тракторист? 18. По плану завод должен выпустить 160 телевизоров. Он перевыполнил план на 5%. Сколько телевизоров выпустил завод? 19. Какую часть развёрнутого угла составляют 10% прямого угла? 20. Найдите величину угла, равного 45% развёрнутого угла. 21. Длина прямоугольника 35см, а ширина составляет 40% длины. Найдите его периметр. 22. Из одного пункта в одном направлении одновременно выехали два мотоциклиста. Скорость одного 35 км/ч, а скорость другого составляла 80% скорости первого мотоциклиста. Какое расстояние будет между ними через 5ч? 23. От одной и той же автостанции одновременно в противоположных направлениях отошли два автобуса. Скорость одного из них 50 км/ч, а скорость другого составляет 120% скорости первого автобуса. Через какое время расстояние между автобусами будет 275км? 24. Два катера движутся навстречу друг другу. Скорость одного из них 56 км/ч, а скорость другого составляет 75% скорости первого катера. Через сколько часов катера встретятся, если сейчас между ними 294 км? 25. Лыжники прошли за три дня 80 км. В первый день они прошли 25% всего пути, а во второй день – 0,6 оставшегося расстояния. Сколько километров прошли лыжники в третий день? 26. Данное число 320 увеличили на 20%. На сколько увеличилось данное число? 27. Сумма трёх чисел равна 550. Первое число составляет 28% суммы, второе – 24% суммы. Найдите третье число.

1) запиши число в котором содержится 680 единиц
2)Запиши, сколько всего сотен содержится в числе 1 708 030 *
3) Верно ли равенство 204 306 : 102 = 203 *
4)Сколько цифр получится в частном при выполнении деления 86 400 : 216 *
5)Как называется число 33 в выражении 165 : 5= 33 *
6) Уменьши 298 298 в 149 раз *
7) Во сколько раз 241 меньше 482
Реши задачу: В первой корзине 18 кг яблок.Это в 3 раза больше, чем во второй. Сколько всего килограммов яблок в двух корзинах?
9) Площадь поля прямоугольной формы равна 300 000 кв.м , его длина 600 м. Какова ширина поля? *
10) Поезд выехал из Сочи в 10 часов утра и, двигаясь со скоростью 70 км/ч, приехал в Ростов — на — Дону в 18 часов того же дня. Запиши какой путь прошёл поезд
ПЖ ПОМОГИТЕ! ЭТО ПО МАТЕШЕ ОТВЕТЬТЕ НА ЧТО СМОЖИТЕ)))

​

Здравствуйте, можно решение?) Желательно с подробным вычислением , а то я туплю

№1034

Найдите среднее арифметическое чисел:

1) 4,2 и 2,1 2) 3,9; 6; 9,17 и 15,8

№1038

Автомобиль ехал 3 часа со скоростью 56,4км/ч и 4 часа со скоростью 62,7 км/ч Найдите среднюю скорость автомобиля на всём пути.

3.Реши задачу. условие решение ответ
Поезд первые 6ч шел со скоростью
55км/ч, а следующие 4ч со скоростью
68 км/ч. Сколько километров прошел
поезд до места назначения.​

1

Найдите среднее арифметическое чисел: 26,4; 42,6; 31,8; 15

2

В магазин завезли 600 кг овощей. Картофель составляет 24% всех завезённых

овощей. Сколько килограммов картофеля завезли в магазин?

3

За первый день турист прошёл расстояние 18 км, что составляет 40 % всего

пути, который он должен преодолеть. Найдите длину пути, который должен

пройти турист.

4

В первый день тракторная бригада вспахала 30 % площади всего поля, во

второй – 75% остального, а в третий — оставшиеся 14 га. Найдите площадь

поля.

В задачах обязательно писать условие. Условие должно полностью раскрывать содержание

задачи. Чтобы получить 3 надо решить первые три номера. Оценка 5 решено все и верно,

оценка 4- решены верно все номера, но есть недочеты. Спешить не надо. Урок 40 мин.

4.Поезд путь от одной станции до другой прошел за 3,5 ч со скоростью 70 км/ч. С какой скоростью должен был бы идти поезд, чтобы пройти этот путь за 4,9 ч?

5.40 % от 30 % числа х равны 7,8. Найдите число х.

Помогите! Срочно!

В2. Упростите выражение 7у – у + 10у и найдите его значение при у = 2.

В4. Одна из сторон треугольника равна 28 см, вторая – в 4 раза короче первой, а третья – на 12 см длиннее второй. Вычислите периметр треугольника.(Через х)

В5. С одной станции одновременно в одном направлении отправились два поезда. Один из поездов двигался со скоростью 56 км/ч, а второй – 64 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 6 ч после начала движения?