О каком времени идёт речь в повести К.Кайсенова «Мальчик в тылу врага» ?

Прочитайте отрывок из повести Қасыма Қайсенов В тылу врага

1. Составьте план.

2. Как вы понимаете слова писателя о своих друзьях —

партизанах: » Они достойны благодарной памяти народа»?

Ответьте на вопрос (3-4 предложения.)

«Солдатёнок» Чингиз Айматов, писать свое мнение(комментарий) об этом рассказе.
Плжалуйста срочно! Сейчас я в школу поеду не успеваю можете!​

План для рассказа К. М. Станюкович «Максимка» 1 часть пожалуйста мне осталось 12 часов

Так же в рассказе ,,Смерть чиновника»показано,что чиновник умер из за того что генерал на него накричал. Так же вместе или раздельно. Помогите! Срочно! Запятые правильно?

Найдите сложные предложения из рассказа Александра Куприна «чудесный доктор»

Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки. Напишите разборчивым почерком.

Настя сообщила, что на дач. за Кунцев.м созрела первая ягода клубник. (Панфёров).

На столе – стопоч.ка книг и даже какой-то цветоч.к в (полу) бутылке из-под сливок (А.Н. Толстой).

Тихон – с рас.чётц.м, с хитрец.й (Гладков).

Уже Руслан готов разить, уже взмахнул меч.м широким (Пушкин).

Идёт Коваленко по улиц., высокий здоровый верзил. (М. Горький).

Вдали сверкает горный ключ., сбегая с каменной стремнины; оделись пеленою туч. Кавказа спящие вершины (Пушкин).

Где-то после обеда, среди сплошного дождя до нас донос.т.ся какие-то стран.ые звуки, они всё усил.ва.т.ся, крепнут, и мы понима.м, что идёт катер (Казаков).

Передвин.ш.ся на середину рейда – море спряч.т.ся, зато вдруг раздвин.т.ся весь залив налево (Гончаров).

Это ехал Абогин протест.вать, делать глупости (Чехов).

Иной кача.т головой, те шепч.т.ся, а те сме.т.ся меж собой (Крылов).

Вставьте пропущенные запятые.

1. Не надевая фуражки вышел на крыльцо.

Не спеша бегут лошади среди зеленых

холмистых полей.

2. Лес опустился и затих поникнув мокрыми

ветвями сосен.

Это упражнение делают сидя на стуле.

3. Он читал лёжа . Девушки передавая друг другу

вещи влезли в дилижанс.

4. Рассудок мой изнемогает и молча гибнуть я

должна. На свисающие ветви елей осыпая с

них иней садились вороны.

5. По дорожке сада он шел не оглядываясь . Он улыбнулся отцу и спустившись вниз на палубу подошел к матросу.

6. Я забрал всю пачку не пересчитывая . Матрос сидя на полу раскручивал кусок каната.

7. Она молча пожала плечами. Она кивнула и ушла не оглядываясь . Поблагодарив покупателя за покупку продавец выдал ему чек.

8. В кармане галифе Сергей нащупал крошки махорки и осторожно стряхнув его содержимое в руку завернул толстую неуклюжую цигарку.

9. Князь говорил мне что заработав денег мы поедем морем до Батума. Он не задумываясь выпалил перевод

10. Он стоял, бесцельно поглядывая

вокруг себя.

УПРАЖНЕНИЕ 2. Проверьте себя. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание Ы и И после приставок.
Под…тожить расходы, из…скать возможность, не- без…нтересное сообщение, пред…стория войны, меж…нститутский турнир, сверх…зобретательный человек, сверх…естественные силы, пред…юльские события, пред…январские морозы, без…мянный проезд, без…сход- ное горе, удачная контр…гра, распространять дез…нфор- мацию, провести дез…нфекцию, раз…скивать подлинник, без…звестный автор, без…скусный рассказ, культ…нвен- тарь, четырёх…лементное вещество, с…ёжиться от холода, необ…ятный простор, ударный батал…он. 1) Мне завещал отец: во-первых, уг…ждать всем людям без из…ятья (А. Грибоедов). 2) Я теперь пишу не роман, а роман в стихах — д…явольская разнина, (А. Пушкин), 3) Батал…он, с которым я шёл из крепости, остался в ар…ергарде. (Л. Толстой). 4) Б.ётся в тесной печурке огонь, на полен…ях смола, как слеза. (А. Сурков). 5) Каштанка сразу поняла, что ворчать и лаять на таких суб…ектов бе…полезно. (А. Чехов). б) Ямщик из…яснил мне, что облачко пр…двещало буран. (А. Пушкин). 7) Она (Анна) отдала девочку кормилице, отпустила её и открыла медал…он, в котором был портрет Серёжи. (Л. Толстой), ​

Диалог русского школьника с иностранным школьником на тему День Победа.

1.Спишите текст, вставляя буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.

2.Графически выделите обособленные определения и обстоятельства.

Ш_гах в шести от него пр_слонясь сп_ной к тумбочке с_дел м_лодой парень в синей пестрядинной рубахе в таких же шт_нах в л_птях и в рыжем к_ртузе уже оборва(н, нн)ом. Около него лежала к_томка маленькая и потрёп_ная и коса без черенка обёрнутая в жгут из соломы а(к, кк)уратно перекруче(н, нн)ый верёвочкой. Пар_нь (широко)плечий кор_настый с заг_релым и обветре(н, нн)ым лиц м и с большими г_лубыми глазами смотрел на Челкаша доверч_во и добр_душно. Челкаш оскал_в зубы высунул язык и сделав страшную рожу устав_лся на него вытараще(н, нн)ыми глазами. Парень сн_чала (не, ни)доумевая смигнул но (по)том вдруг ра(с,сс)хохотавшись крикнул скво_ь смех Ах чудак Почти (не, ни)вст_вая с земли (не, ни)уклюже перев_лился от своей тумбочки к тумбочке Челкаша волоча свою к_томку по пыли и постук_вая пяткой косы о камни. (М. Горький)