Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
Етапи розвитку літератури «Відродження» з зарубіжної літератури:
Протестантське реформування: У першому етапі «Відродження» (XVI століття) виникла нова християнська релігійна думка, яка сприяла поширенню освіти і розвитку протестантської літератури. Результатом цього етапу була поява релігійних трактатів, проповідей та інших жанрів, що відображали нові релігійні ідеї.
Гуманізм: Другий етап «Відродження» (XV-XVI століття) характеризується поширенням гуманістичних ідей, які зосереджувалися на людині, її здібностях і цінностях. На цьому етапі зародилися нові літературні жанри, такі як есе, драма, поема. Видатні письменники цього періоду, такі як Вільям Шекспір, Мігель де Сервантес, Франсуа Рабле, стали символами гуманістичного підходу до літератури.
Бароко та класицизм: Третій етап «Відродження» (XVII-XVIII століття) був періодом барокового та класичного напрямків у літературі. Бароко відобразило складність та протиріччя людського життя, використовуючи багатий опис, алегорії та риторичні прийоми. Класицизм, натомість, прагнув до гармонії, використовуючи чіткі форми та структуру. Видатні письменники цього періоду, такі як Мольєр, Вольтер, Йоганн Вольфганг фон Гете, стали представниками барокового та класичного стилю у літературі.
Коротко перераховано етапи розвитку літератури «Відродження» з зарубіжної літератури.
Объяснение:
Ответ:
Етап розвитку літератури «Відродження» в зарубіжній літературі характеризується як період культурного і літературного відродження в Європі, який відбувався в XIV-XVII століттях і призвів до відродження античної спадщини та розвитку гуманістичних ідей. Основні риси цього етапу включають:
Відродження античної спадщини: Література цього періоду відзначалася заглибленим інтересом до античних текстів і ідеалів. Героїчні поеми, драми та есеї відображали античну культуру та філософію.
Гуманізм: Відродження відзначалося високою цінністю людини, розвитком освіти і науки. Гуманісти домагалися гармонії між розумом і почуттями, наголошували на важливості особистого розвитку та краси.
Творчість великих митців: На цьому етапі з’явилися такі великі літературні фігури, як Вільям Шекспір в Англії, Мігель де Сервантес в Іспанії, Леонардо да Вінчі та Мікеланджело в Італії, Еразм Роттердамський в Нідерландах, що внесли значний внесок у світову літературу і мистецтво.
Розцвіт драматургії: Драматургія отримала великий розвиток, з’явилися твори, які досі вважаються класичними, наприклад, творчість Шекспіра.
Поява нових літературних жанрів: Відродження відзначилося появою нових жанрів, таких як сонет, есе, сатира, що розширили літературну палітру.
Цей період в історії світової літератури відзначається своєрідністю, розмаїттям стилів і напрямів, а також величезним впливом на подальший розвиток мистецтва і культури Європи і всього світу.
Объяснение: