Знайдіть з-поміж наведених прислівників якісно-означальні, ви- пишіть їх і утворіть від них вищий і…

Утворіть всі можливі форми ступенів порівняння прислівників від поданих слів :Цікаво,здалеку, занадто,довго,навмисно,мало (Срочно)даю 50 балів​

687 Утворіть складені форми вищого й найвищого ступенів порівняння. Солоний, злий, суворий, ніжний, рiдкий, кислий, рідкіс- ний, густий, м’який, новий, короткий, охайний, працьовитий, розумний, дотепний, сміливий, ясний, пахучий, порядний, жвавий, молодий, повний, чорний, стрункий, добрий, жир- ний, милий, тугий.​

ВКАЗАТИ ПОЧАТКОВУ ФОРМУ ТА ПРАВЕЛЬНИЙ СТУПІНЬ ПОРІВНЯННЯ

Старший, поганіший, старіший, менш мокріший, більш віддалений,

найбільш здібніший, вужчий, щонайдальший, найтовстіший, кращий,

багатіший, багатший, менший, маліший, більш відданий, менш

досвідчений, якнайдорожчий, ближчий, найменш грамотний

3 Вказати розряд та утворити ступінь порівняння

Веселий, радісний, поганий, обґрунтований, гожий,

білуватий, дерев’яний, респектабельний, широченний, прекрасний,

чудовий, сучасний, нездійсненний, міцний, дужий, салатовий, синій,

легковажний, сіро-синій, буланий, лисий, босий, вишневий, преважкий,

гарний, качиний, український

Усі прислівники якісно-означальні в рядку:

а) гарно, нині, гаряче, навмисне;

б) розумно, мало, спересердя, важко;

в) добре, високо, погано, весело.​

Установити відповідність між прислівниками і ступенями порівняння:

1) проста форма вищого ступеня порівняння А) найдовше

2) складена форма вищого ступеня порівняння Б) найбільш довго

3) проста форма найвищого ступеня порівняння В) менш довго

4) складена форма найвищого ступеня порівняння Г) довше

Правильно утворені форми вищого ступеня порівняння прислівників у рядку

Солодше, глибше.

Більш коректніше, предобренько.

Більш довше, менш вище.

М’якуватіше, більш менше.

Утворити просту та складену форми вищого та найвищого ступенів порівняння прислівників від слів. Рано — Нiжно — Щасливо Вузько- Погано- Дорого-​

Виберіть рядок, у якому правильно утворені ступені порівняння:

А смачний – смачніший, більш смачніший, найсмачніший, найбільш смачний;

Б білий – біліший, менш білий, самий білий, найбільш білий;

В веселий — веселіший, менш веселий, найбільш веселіший, найвеселіший;

Г мілкий – мілкіший, більш мілкий, наймілкіший, найбільш мілкий.

ІІ. Утворіть ступені порівняння від поданих прикметників. Швидкий, високий, сильний, дужий, короткий, тяжкий.​

5. У якому рядку всі прикметники пишемо з подвоєнням н?

А. Дерев’ян*ий, гречан*ий, телефон*ий.

Б. Невблаган*ий, глибин*ий, сон*ий.

В. Класн*ий, пісен*ий, морозн*ий.

Г. Солом’ян*ий, вовнян*ий, склян*ий .

6. У якому рядку всі складні прикметники пишуться через дефіс?

А. Різно/кольоровий, жовто/гарячий, пісенно/танцювальний.

Б. Південно/західний, семи/струнний, вагоно/будівний.

В. Темно/синій, м’ясо/молочний, гірко/солоний.

Г. Біло/кам’яний, кисло/молочний, сіро/зелений.

7. Відповідність між прикметниками та ступенем їх порівняння.

1. Близький, гарний. А. Вищий ступінь якісного прикм.

2. Сміливіший, більш вірний. Б. Найвищий ступінь якісного прикм.

3. Найгостріший, найменш теплий. В. Початкова форма якісного прикм.

4. Скляний, український Г. Початкова форма відносного прикм.

Д. Початкова форма присвійного прикм.