Помогите, пожалуйста, нужно написать схему предложения — Река, вдоль которой мы пошли, то и дело круто…

Помогите, пожалуйста
Нужно составить схемы предложений и указать однородное, неоднородное или последовательное (после разбора)

1. Я понимал, что лежу в постели, что я болен, что я только что бредил.
2. С тех пор как разоделись берёзки и выросли под ними разные травы с колосками и шишечками и шейками разных цветов, много, много воды утекло из ручья.
3. Если каждый человек на куске земли своей сделал бы всё, что он может, Как прекрасно была бы земля наша. 3 . Река, вдоль которой мы пошли, то и дело круто поворачивала, так что поблёскивающее зеркало её упиралось вдали то в заросли ивняка, то в песчаный обрыв. ​

Помогите пожалуйста. Выпишите предложение, в котором необходимо

Поставить две запятые

. знаки преминания

Внутри предложений не расставлены.)

на каком основании селали свой

Выбор.

1) Мы с отцом накопали червей и пошли на рыбалку

Но ничего не поймали

2) Ты Василий сварил бы лучше уху и накорми гостей

3) Толя выбрался на причал вытащил лодку на берег

и обежал к лодочной станции

4) Толя налёг на вёсла, и река понесла лодку по течению​

помогите придумать предложения по этим схемам пожалуйста​

Помогите пожалуйста составить предложение по схемеЗа раннее спасибо​

Записать предложения, выделить подлежащее и сказуемое, надписать их вид. Два предложения – синтаксический разбор.

а) Я спустился с обрыва к реке и тут же поймал четыре крупные форели.

б) Мы бы хотели знать тайну Бермудского треугольника.

в) Учитель поможет ребятам в решении этой проблемы.

г) Я поднялся наверх и положил рыбу на траву.

Помогите составить предложение по схеме

Помогите пожалуйста ( каждый схеме одно предложение)​

помогите пожалуйста нужно составить 2 однородных предложениям Верьф,навигация,(Губа-морской залив)юнга,Вязание,кораблестроитель.

Мы вышли на берег озера.

Разобрать его по членам предложения.​

Помогите пожалуйста(в тексте возможны опечатки)
Выпиши из предложений словосочетания состоящие из главного слова — существительного и зависимого слова причастия. Не меняй порядок слов, в котором они даны в предложении. (Слова выписывай в той форме, в которой они даны в предложении. Не ставь запятую между словами словосочетания, даже если она стоит в предложении между этими словами)

Пример:

«заросший камышом пруд тускло блестел заросший пруд

«Утки чинно прохаживались по

заледеневшему озеру» — по заледеневшему

озеру

«Художник, рисующий лес, оглянулся — художник рисующий

1. Пристреленный хищник был уже не

страшен

2. Картина изображала бушующее море —

3. Луна, ещё не зашедшая за горизонт, освещает морскую гладь

4. Журавли, живущие на глухих недоступных болотах, очень осторожны​