Автор: Margaritika
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста. Составить таблицу «Сходства и различия Перу, Чили и Венесуэлы».
Автор: mariaartemova665
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
2.установите черты сходства и различия в рельефе Северной и Южной Америки
Автор: kotikmagik404
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Сопоставьте почвенную карту и карту природных зон и установите связь типов почвы с характером растительности
Автор: vladkasirin400
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Опредилите в каких широтах находится южно-американское государство Венесуэла?
Автор: Atanyz2008777
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Расставьте географические объекты Южной Америки в порядке их следования с севера на юг, начиная с самого северного. а)Ла-Платская низменность. б) Бразильское плоскогорье. в) Амазонская низменность. г) гвианское нагорье. Помогите пж ❤️
Автор: yeyxvjdbs
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Сопоставьте почвенную карту и карту природных зон и установите связь типов почвы с характером растительности
Автор: Бросалина
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Порівняйте рельєф Північної та Південної Америки. Визначити спільні та відмінні риси
Автор: stavickayaruslana
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 5 (продовження) Позначення на контурній карті назв географічних об’єктів Південної Америки Позначте на контурній карті такі основні форми рельєфу, низовини: Амазонська, Орінокська, Ла-Платська; плоско- гір’я: Бразильське, Гвіанське; гори Анди, г. Аконкагуа; вулкани: Льюльяйльяко, Котопахі.
Автор: schwarzleer
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Встановіть відповідність між формами рельєфу та місцем їх розташування: * АфрикаПівденна АмерикаЄвразіяАвстраліяПівнічна Америка Амазонська низовина Середньо-сибірське плоскогір*я Атлас Аппалачі Амазонська низовина Середньо-сибірське плоскогір*я Атлас Аппалачі
Автор: umutajbolotbekkyzy
Предмет: География
Уровень: 10 - 11 класс
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетание)
Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетание), которые необходимо вставить на
места пропусков, обозначенных буквами. Обратите внимание на то, что слов в стиска
больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание)
может быть использовано только один раз. Запишите в текст номера выбранных слов
(словосочетания).
Население Венесуэлы
Численность населения Венесуэлы на 1 января 2017 г. составила 31,4 млн человек,
за предыдущий год она увеличилась на 400 тыс. человек. В городах проживало более трёх
четвертей населения, уровень
(А) составил 88%. Рождаемость была
(Б) смертности, за счёт естественного прироста население выросло
на 431 тыс. человек. При этом наблюдалась миграционная убыль населения. Число
(В) превысило число прибывших в страну на постоянное жительство
на 31 тыс. человек.
Список слов (словосочетание):
1) эмигранты
2) урбанизация
3) выше
4) ниже
5) иммигранты
6) воспроизводство населения
A
Б
В
Ответ:
со таблицо
эти страны находятся на континенте Южной Америки. они высокогорные страны. богаты полезными ископаемыми. влажные страны. очень много видов животных и растений
Сходства — они находятся в южном полушарии, в этих странах проходят Анды, уровень развития стран одинаковый, язык один. А различия — это разность национальностей и культур.