Яку користь отримали мешканці Італії та Німеччини, коли в їх країнах відбувся процес об’єднання? Наведіть приклади.
27
ОктябрьЯку користь отримали мешканці Італії та Німеччини, коли в їх країнах відбувся процес об’єднання? Наведіть…
Автор: maksimbabcinskij2602
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
02
ИюньОберіть причину, яка заважала об’єднанню Італії та прирікала її на роздробленість Італійські міста-держави…
Автор: fuchjc
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Оберіть причину, яка заважала об’єднанню Італії та прирікала її на роздробленість Італійські міста-держави постійно ворогували між собою постійні набіги мусульман С династичні міжусобиці слабкий екномічний розвиток
Срочно!
06
ИюньСРОЧНО! Складіть порівняльну таблицю «Об’єднання Німеччини та Італії».
Автор: Ailin018374
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО!
Складіть порівняльну таблицю «Об’єднання Німеччини та Італії».
26
АвгустЧто объединяло Западную Европу и Византию ?
Автор: kristinapunkova2020
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Что объединяло Западную Европу и Византию ?
07
ИюльНазови причины объединения древних людей кратко
Автор: 5math
Предмет: История
Уровень: студенческий
Назови причины объединения древних людей кратко
04
Ноябрь1. Когда Германия была впервые объявлена империей? 2. Что вы узнали о процессе объединения Германии?…
Автор: muslim7700
Предмет: История
Уровень: студенческий
1. Когда Германия была впервые объявлена империей?
2. Что вы узнали о процессе объединения Германии?
3. Отметьте названия высших органов государственной власти
империи.
4. Какие факторы обеспечили бурное развитие Германии в эконо-
мическом отношении?
24
НоябрьКогда и каким образом произошло объединение Италии?
Автор: mkiijih8j7h6
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Когда и каким образом произошло объединение Италии?
28
НоябрьСкладіть у зошиті порівняльну таблицю «Німечина та Італі в 1815-1847»
Автор: sjdjkbekovameerim
Предмет: История
Уровень: студенческий
Складіть у зошиті порівняльну таблицю «Німечина та Італі в 1815-1847»
16
ОктябрьЧто стало символом раскола Германии?
Автор: larisso4ka80
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Что стало символом раскола Германии?
29
МайПОМОГИТЕ! ПОЖАЛУЙСТА! СРОЧНО! Какие процессы происходили внутри Европы на конец 19 века, какие складывались…
Автор: Maksss1234
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ! ПОЖАЛУЙСТА! СРОЧНО!
Какие процессы происходили внутри Европы на конец 19 века, какие складывались союзы, как они влияли на отношение между Россией и Европой.
16
ОктябрьЯкі з зазначених країн Європи — Франція, Німеччина, Велика Британія, Австро-Угорщина на початку 20-го…
Автор: di156
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
Які з зазначених країн Європи — Франція, Німеччина, Велика Британія, Австро-Угорщина на початку 20-го сторіччя були на піку політичного та економічного піднесення, а які — у стані занепаду?
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьСумели ли потомки Ивана Калиты закрепить его успех
Автор: loooda
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Сумели ли потомки Ивана Калиты закрепить его успех
24
ДекабрьЗакінчіть речення: я думаю що данила романович був видатним державним діячем оскільки.
Автор: dada2905dada
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
закінчіть речення: я думаю що данила романович був видатним державним діячем оскільки.
24
ДекабрьО ком речь? «Праведен, умен, спокоен, не тщеславен и лучше нам не найти!»
Автор: morl15867
Предмет: История
Уровень: студенческий
О ком речь?
«Праведен, умен, спокоен, не тщеславен и лучше нам не найти!»
24
ДекабрьЯки винаходи середньовича вплинули на ремесло
Автор: диана2125
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
яки винаходи середньовича вплинули на ремесло
24
ДекабрьДайте ответ пожалуйста,это история Казахстана
Автор: камардон
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
дайте ответ пожалуйста,это история Казахстана
24
ДекабрьКакова роль жангир хана в борьбе с джунгарами
Автор: balausaburtebaeva84
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
какова роль жангир хана в борьбе с джунгарами
24
ДекабрьГлавный бог инков: помогите пожалуйста !
Автор: Kirilla200
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Главный бог инков:
помогите пожалуйста !
24
ДекабрьГеографическое положение франции 1500-1800
Автор: nasstep25
Предмет: История
Уровень: студенческий
географическое положение франции 1500-1800
24
ДекабрьОбъясните , почему межпластовые подземные воды,как правило, чище,чем грунтовые
Автор: arseniyi26
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Объясните , почему межпластовые подземные воды,как правило, чище,чем грунтовые
24
ДекабрьПерший тріумвірат в Римі та повстання Спартака. Порахувати скільки років тривав перший тріумвірат та…
Автор: goncharuck556
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Перший тріумвірат в Римі та повстання Спартака. Порахувати скільки років тривав перший тріумвірат та скільки років минуло з початку повстання Спартака?
Ответ:
Об’єднання Італії та Німеччини в XIX столітті призвело до численних соціально-економічних та політичних змін. В Італії, наприклад, об’єднання, яке завершилося в 1871 році, дало поштовх для розвитку індустрії та інфраструктури, сприяло зростанню національної ідентичності.
У Німеччині об’єднання 1871 року, під проводом Бісмарка, сприяло формуванню сильної національної держави та розвитку економіки. Це також вплинуло на соціальні трансформації та зміцнення позицій Німеччини в Європі.
В обох випадках, об’єднання створило базу для подальшого розвитку країн і зміцнило їхню роль на світовій арені.