Составьте в ячейке D1 таблицу позволяющую определить делится или не делиться число В из ячейки В1 на число С из ячейки С1
Дан фрагмент электронной таблицы:
В ячейку D3 введена формула =А1*B2 – C1. В результате в ячейке D3 появится значение:
б) Напишите формулы, используемые для создания табличной модели.
Формула адреса ячейки
E2
C7
Очень срочно надо решить Пожалуйста Даю 55 баллов. Можно правильный ответ пожалуйста
В ячейку D1 введена формула = $A$1*B1+C$2, а затем скопирована в ячейку D2 и D3 . После чего в ячейке D4 вычислили среднее арифметическое диапазона C2:D3. Какое число получилось в ячейке D4, какая формула будет записана в эту ячейку?
Плиз 30 балов
В ячейку Е1 записали формулу: =$A1*10+B$1-C2 . Формулу скопировали на диапазон Е2:Е9. Укажи адрес ячейки, в которой будет храниться наибольшее значение данного диапазона.
В ячейке Е2 записали формулу: =$A1*10+B$1-C1+D1. Формулу скопировали на диапазон Е2:Е9. Укажи значение, которое будет записано в ячейку E3.
Из ячейки D2 в ячейку E3 была скопирована формула =C$2*10. При копировании адреса ячеек в формуле автоматически изменились. Каким стало числовое значение формулы в ячейке E3?
Ввести цифру и определить, сколько раз она встречается в данном числе.
Помогите пожалуйста блок схему составить 
1. Переведите числа из десятичной системы счисления
1.1. 6710 — 8c/сч
1.2. 10210 9 8c/сч
1.3. 17210 — 16c/сч
1.4. 26110 — 16c/сч
1.5. 4810 — 2c/сч
1.6. 13010 — 2c/сч
1. Дан фрагмент ЭТ:
A=
p-
(82+B3) * 2 B2* B3
Запишите адреса ячеек таблицы, в которых размещены:
1) числа
2) текст
3) формулы
2. Дана следующая таблица:
B
D
Товар Цена Количество Стоимость
Молоко 1 литр Сахар 1 кг
42
55
2
3
Хлеб 1 шт.
23
Итого:
Допишите необходимы формулы для подсчета стоимости товара в ячейки D2, D3, D4, а так же итоговую сумму по всем правилам заполнения таблицы
3. Запишите, в чем заключается принцип относительной
адресации.
В таблице применено несколько правил условного форматирования. Определи, какое условие было применено в столбце D.

Правила отбора первых и последних значений – «первые 10 элементов»
Помогите плиз
У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера:
1 — раздели на 2;
2 — вычти 3.
Первая из них уменьшает число в 2 раза, вторая уменьшает его на 1.
Составьте алгоритм получения из числа 34 числа 1, содержащий не более пяти команд. В ответе запишите только номера команд. Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.
Ответ:
Выбери вариант, где
правильно записан
числовой ряд
Фибоначчини.
O 1, 1, 2, 6, 24, 120, 720
0
0
1, 1, 2, 6, 12, 24, 48
о
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13
1, 1, 3, 5, 8, 10, 16
1, 1, 2, 4, 6, 10, 16
Получите помощь с решением задачи по Составьте в ячейке D1 таблицу позволяющую определить делится или не делиться число В из ячейки В1 на число С из ячейки С1 для 5 - 9 класс. В разделе обсуждений вы найдете различные подходы к решению задачи по Информатика. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Наш сайт позволяет вам задавать вопросы и получать ответы от экспертов и других школьников.
В ячейке D1 можно использовать для этого например такую формулу:
=ОСТАТ(B1;C1)=0
Она находит остаток от деления числа B на число C.
Далее, если B делится на C, то остаток будет ноль, и в ячейке получится верное равенство 0=0, которое даст значение ИСТИНА.
Если же B не делится на C, то остаток будет не ноль, и в ячейке получится неверное равенство, например 2=0, которое даст значение ЛОЖЬ.