9. Выпишите из стихотворения «Белый шелест, белый снег» последнее предложение и подчеркните в нём главные…

запишите по пять слов,обозначающих имена девочек и мальчиков.подчеркните заглавные буквы.какое слово светлое отчизна.оно,как свет,струящийся по листьям.оно,как шёпот в травах родника.как белые,зимой в полях,снега.​

Спишите слова, вставляя, где нужно, мягкий и твёрдый знаки. с некоторыми из этих слов составьте предложение и запишите их

1) прочитай текст

2) раздели его на предложения

3) поставьте в конце каждого предложения нужный знак

5) спишите

6)подчеркните продлежащее и сказуемое

быстро пролетели последние дни жаркого лета птицы уже готовы к отлету

заблестели в воздухе тонкие паутинки посыпались на землю пестрые осенние

листья под листьями спрятались грибы трудно отличить опавший листок от

гриба дружной семейкой растут опята на старых пнях особенно много

вкусных опят на вырубках там настоящее грибное царство золотая осень

щедро раздает свои подарки людям и животным а ветер насвистывает

грустную песню

7) выпиши словосочетания из первого и седьмого предложения

прочитай стихотворение.Выпиши слова с пропущеными буквами .Назови орфограммы на месте пропусков. ​

Прочитайте и сформулируйте основную мысль стихотворение . Спишите раскрывая скобки. Обзначьте оканчания местоименний . Укажите их разряд Помогите пожалуйста срочно нужно

9. Продолжите текст и опишите ночное звёздное небо в степи и в городе, выразите свои чувства.

помогите пожалуйста ​

Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутвуют в предложении. На вершинах высоких гор лежит снег.

Подчеркни главные члены предложения. Подпиши над всеми словами части речи.

Помогите пожалуйста)))

Скромно синеют колокольчики. Белеет зарослями красивая ромашка, дикая гвоздика ярко горит пунцовыми пятнами. По болотам краснеет спелая клюква. Мелькают небольшие гроздья брусники. Часто попадаются ржавые листья морошки.

1. Скворцы пр….летают ра….ней весной когда еще не весь снег сош….л с полей. 2. По….вление скворцов пр.знак бли.кой весны. 3. После пр….лета они выб….рают удобное место и устра.вают гнезда. 4. Скворцы чист.т свои домики носят в клювах мя….кую по….стилку устра.вают ж….лье. 5. Скворец с….дит.ся на ветку, пр….кр….пленную к сквореч….нику, трепещ….т ч….рными крылышками и ра….п….вает песни. 6. Бодрой радостью звуч….т их голоса. 7. Разные звуки можно ра….слыш….ть в скворц….вой песне. 8. _____ птицы служ….т обра….цом доброй труд….любивой жизни ведь скворец и скворчиха вместе в….кармлива….т своих птенцов. 9. Всегда любуеш….ся ж….знью скворц….в слуша….ш…. их пр….восходное пение.

2. В предложении 3 найдите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите это слово. Обозначьте орфограмму.____________________________________________

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!

4. Спишите текст, вставляя вместо точек подходящие по смыслу имена прилагательные.
По морю плывёт . пароход. . ветер ГОНИТ ВОЛНЫ. . СОЛНЫШКО
спряталось затучу. Летают . чайки. ИграюT . дельфины.
Слова для справок: сильный, белый, яркое, белые, весёлые.
• В каждом предложении Подчеркните главные члены.​