2. Поданій схемi [ ], (.), I [1], (.) вiдповiдає вид речення А складне речення з сурядним і безсполучниковим зв’язком Б складне речення з сурядністю і підрядністю в складнопідрядне речення Г складносурядне речення
2. Поданій схемi [ ], (.), I [1], (.) вiдповiдає вид речення А складне речення з сурядним і безсполучниковим…
12. Визначте схеми речення з сурядним і підрядним зв’язком. i 1.[],[ ], [ ], що ( ). 3. [ ,( де ), ],…
12. Визначте схеми речення з сурядним і підрядним зв’язком. i 1.[],[ ], [ ], що ( ). 3. [ ,( де ), ], щоб ( ), i [ ]. 2. 4. 5. якщо («), [‘], а якщо («), [‘]. 6. 000 13
❗Скласти 2 складних речення у яких обидві частини односкладні
❗скласти 2 складних речення у яких обидві частини односкладні
Складіть складносурядне речення за схемами [ ] та [ ]. [ ]-і [ ].
Складіть складносурядне речення за схемами [ ] та [ ].
[ ]-і [ ].
Увідповідніть тип кожного речення (А – Д) й приклад (1–4). Приклад 1 Несподівано настала відлига, важкі…
Увідповідніть тип кожного речення (А – Д) й приклад (1–4).
Приклад
1 Несподівано настала відлига, важкі задумливі краплини падали з гілля, пробиваючи навколо дерева тисячі дірочок у крихкому снігу.
2 Ранком бували заморозки, але снігу й досі не було, хоч уже не раз зривалися з холодного неба колючі рідкі сніжинки.
3 Зажурився сонях, що не стало йому видно сонця, і похилив донизу свою важку голову.
4 Бурою гадюкою в’ється по степу шлях битий, а він, німий та мовчазний, розпросторився по землі, задрімав.
Тип речення
А просте ускладнене
Б складносурядне
В складнопідрядне Г безсполучникове
Д складне з різними видами зв’язку
Скласти три складних речення з різними видами зв’язку підкреслити головні члени речення, та схему
скласти три складних речення з різними видами зв’язку підкреслити головні члени речення, та схему
Повний синтаксичний розбір речення «на двох стільцях не всидишь» просте/складне Двоскладне/односкладне(яке…
Повний синтаксичний розбір речення «на двох стільцях не всидишь» просте/складне Двоскладне/односкладне(яке саме?) Поширене/непоширене Повне/неповне Неускладнене/ускладнене (звертанням; вставним словом; однорідними членами речення; відокремленими членами речення) дам 20 балов
Діалог з складносорядними реченнями
діалог з складносорядними реченнями
Вам потрібно придумати два складних речення.Одне складне речення зі сполучником зв’язком, а друге складне…
вам потрібно придумати два складних речення.Одне складне речення зі сполучником зв’язком, а друге складне речення без сполучником зв’язком
4. Укажіть речення, в якому відокремлена обставина, виражена одиничним дієприслівником (0,5 бала).
4. Укажіть речення, в якому відокремлена обставина, виражена
одиничним дієприслівником (0,5 бала).
Складні безсполучникові реченя за схемкою [ ],[ ];[ ] .
складні безсполучникові реченя за схемкою [ ],[ ];[ ] .
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ:
А
Объяснение:
точно не складнопідрядне