Автор: zarinaaldabergen09
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите!
Составь новое слово. Из каждой пары слов составь одно слово на тему ,, Школа,,
1 Совок+Риск
2 Кон+ Зов
3 Товар+ Куча
4 Свая+ Лото
5 Трио+ Кедр
Автор: fgggjsjdj
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
25 баллов
3 класс
Придумать небылицу про зверей
4-5 строчек в виде стиха
Автор: kamol33
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
сочинить 3 частушки про школу свои. СРОЧНО НАДО
Автор: sasha12345666
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Допоможіть будь ласка!
Визначте та запишіть художні засоби, ужиті в рядках поезії:
З тихим плескотом на берег
Рине хвилечка перлиста;
Править хтось малим човенцем, —
В’ється стежечка злотиста.
Автор: talgatbekovjalgas
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Визначити:
1.Розмір вірша(ямб,хорей,дактиль,амфибрахий,анапест)
2.Система віршування(силабічна,силабо-тонічна,тонічна)
«Зарізана голубка й водограй»
О постаті убиті любі
О дорогі розквітлі губи
Міє Мареє
Єтто Лорі
Анні і ти Маріє
Де ви дівчата
Я вас питаю
Та біля водограю
Що плаче й кличе
Голубка маревіє
Душа моя в тремкій напрузі
Де ви солдати мої друзі
Де ви Бійї Даліз Реналь
Печальні ваші імена
Як у церквах ходи луна
Б’ють відгомоном до небес
Ви в сонну воду глядитесь
І погляд ваш вмирає десь
Де Брак де Макс Жакоб Дерен
Що в нього очі як той Рейн
Де милий Кремніц волонтер
Вже може їх нема тепер
Душа ятриться з непокою
1 водограй рида зі мною
А як вони іще живі
Десь б’ються на Північнім фронті
Тим олеандри всі в крові
І сонце ранене в траві
На багрянистім горизонті
Автор: hrustya41
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Напишіть прикметники (3-5) для характеристики образів Скруджа, Крихітки Тома, Боба Кретчита , місіс кретчит. Придумайте з ними речення. БУДЬ ЛАСКА СРОЧНО!
Автор: megaa8407
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Напишіть Хайку про:
•комаху Сонечко
•Краплю Дощу
•Квітка (будь-яка)
•Сонячний промінчик
•Хмаринка у небі
Допоможіть будь ласка написати ці 5 хайку
Автор: li1abcdefg
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Составьте пожалуйста стих по литературе со словами: учу,не хочу,кошка,немножко.
Автор: Molley
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
Установіть відповідність між цитатами та назвою твору Назва твору Цитата 1.«Мандри Гуллівера» А)«Хлопчику любий, іди ж до нас!» 2.«Прометей» Б) «Сміється радо природа мені, Як сяє сонце по зимнім сні!» 3.«Травнева пісня» В) «Так само віддав я і годинник» 4.«До радості» Г) «Ні, тут я сиджу і формую Людей на свій образ…» 5. «Собор Паризької Богоматері» Д) «Будь твердим в лиху годину, Поміч скривдженим давай…» 6. «Мій дух як ніч.» Е) «Моя ж душа, мов птах прип’ятий, Що прагне скель і висоти, Страждає в Англії пихатій». 7. «Не знаю, що стало зо мною.» Є) « .Ніколи не плакали ми; Той сум, оті тяжкі зітхання Прийшли до нас згодом самі». 8. «Коли розлучаються двоє.» Ж) «Я ще вчуваю арфи глас,. Як ще надія в серці спить, Її розбудить віщий спів». 9. «Хотів би жити знов у горах.» З) «І бачить він сон про пальму, Що десь у південній землі .» 10. «Мазепа» І) ) «Привільний Рейн затих; Вечірній промінь грає» 11. «На півночі кедр одинокий» Й)) «Ні каменя, ані бруска- все знищила моя рука» 12. «Вільшаний король» К) «Пика, в ту мить красувалася в отворі розети, була й справді гідна подиву…»
Автор: изумитян
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Контрольний твір про природу. Обсяг твору — до 10 речень.
Теми для твору:
«Як зберегти природу»
«Моє ставлення до природи»
«Чого треба повчитися у тварин?» СРОЧНО!
Ответ:
Пташка-монашка
Сонце-віконце
школа-довкола
дзвінок-танок
Объяснение:
рима до слова пташка: пастка;
дзвінок: танок;
сонце: сонне;
школа: кола.