небольшой рассказ об одном из русских лингвистов
21
ИюньНебольшой рассказ об одном из русских лингвистов
Автор: galimat39
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
07
АвгустТопик на русском языке
Автор: glebarik9153
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Топик на русском языке
22
ИюльНе выдуманный рассказ о себе смешной
Автор: sidorov290417
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Не выдуманный рассказ о себе смешной
17
ОктябрьНаписать Короткий рассказ о родителях даю 30 балов на русском
Автор: toffeuwu1009
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Написать Короткий рассказ о родителях даю 30 балов на русском
02
АвгустНаписать рассказ (на русском) про прогулку в парке
Автор: dasikdasikov951
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
написать рассказ (на русском)
про прогулку в парке
04
ИюльНапишите текст — повествование «Осень в лирике русских поэтов». пж
Автор: vpov
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Напишите текст — повествование «Осень в лирике русских поэтов».
пж
07
СентябрьНаша азбука существует давно, и за долгие годы в ней произошло немало изменений. В каких предложениях…
Автор: serikkalin2009
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Наша азбука существует давно, и за долгие годы в ней произошло немало изменений.
В каких предложениях прячутся старые названия букв русской азбуки
И раз мне так мила оказалась эта книга значит есть в ней что то
удивительно как это ежику в голову пришло такая счастливая мысль
Земля лежала седая растрескавшаяся и из нее выросла тонкая и длинная похожая на конский волос трава
еще минуту застывшие в горестном молчание люди вспыхнули от негодования и в одно мгновение окружили нас плотным кольцом
работа доставила мне большое удовольствие и теперь все узнали какие мы быки будет
прости мой любезный друг ко мне пиши прямо в ярославец
Я убедился что любая мысль влюбленного бедняка преступна
менялись кадры лица голоса добро и зло спешили в одной упряжке
17
АвгустНапишите небольшое сочинение отыв на рассказ осеевой
Автор: osipovaindira9
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
напишите небольшое сочинение отыв на рассказ осеевой
08
ДекабрьПомогите написать рассказ на тему «почему в мире нужен не только один язык» примерно на 100-120 слов
Автор: Nikitagorozanin
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
помогите написать рассказ на тему «почему в мире нужен не только один язык» примерно на 100-120 слов
03
ДекабрьОписать картинку, 150+ слов, по русскому языку, срочно!
Автор: alkorovan
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
Описать картинку, 150+ слов, по русскому языку, срочно!
04
ИюльПоставьте по рисунку небольшой рассказ рус яз2 класс управления 200
Автор: Поцик11
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
поставьте по рисунку небольшой рассказ рус яз2 класс управления 200
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите пж дам 20 баллов
Автор: adylovaaliya841
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пж дам 20 баллов
24
ДекабрьВПР 5 класс Выпишите предложение с прямой речью расставить знаки препинания, составить схему 1) Вы уже…
Автор: hksnipe
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
ВПР 5 класс Выпишите предложение с прямой речью расставить знаки препинания, составить схему
1) Вы уже заплатили за проезд ребята 2) Кондуктор попросил ребят заплатить за проезд 3) Кондуктор сказал чтобы ребята заплатили за проезд 4) Заплатите за проезд попросил ребят кондуктор
24
ДекабрьДля чего нужен деловой стиль речи? (10 предложений)
Автор: aleksceban94
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Для чего нужен деловой стиль речи? (10 предложений)
24
ДекабрьВиды документов официально –делового стиля
Автор: Zaminaej
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Виды документов официально –делового стиля
24
ДекабрьНужна ли запятая после “только“? :“Только, находясь рядом с ним, никогда нельзя пытаться угадать его…
Автор: Avanda91
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Нужна ли запятая после “только“? :“Только, находясь рядом с ним, никогда нельзя пытаться угадать его действия“
24
ДекабрьДиалог используя слова вежливо спасибо, пожалуйста, благодарю
Автор: onoNameo1
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
диалог используя слова вежливо спасибо, пожалуйста, благодарю
24
ДекабрьПомогите пожалуйста найти прямое значения слов (тяжелый характер тяжелый чемодан золотая цепочка золотая…
Автор: brosanabro
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста найти прямое значения слов (тяжелый характер тяжелый чемодан золотая цепочка золотая осень
24
ДекабрьРазбор слова беспощадный под цифрой 2
Автор: konstsntinkibork
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Разбор слова беспощадный под цифрой 2
24
ДекабрьНужен ответ на вопрос номер 2, желательно очень развёрнуто
Автор: kakadyrydycheat
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
нужен ответ на вопрос номер 2, желательно очень развёрнуто
24
ДекабрьСпиши.вставь пропущенные буквы найди оговоренные слова.обозначь корень.подчеркни передающиеся согласные…
Автор: rostikkozemaka
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Спиши.вставь пропущенные буквы найди оговоренные слова.обозначь корень.подчеркни передающиеся согласные в корне
Ответ:
Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) — один из замечательных представителей русской культуры и науки. Многие выдвинутые М. В. Ломоносовым идеи можно с полным правом назвать гениальными, а жизнь великого ученого — подвигом во имя науки и просвещения.
В разносторонней научной деятельности Ломоносова занимают труды о языке: «Российская грамматика», «Предисловие о пользе книг церковных в российском языке», «О нынешнем состоянии словесных наук в России», «Материалы к трудам по филологии», «Письмо о правилах российского стихотворства».
В языкознании, как и в других естественных науках, он начинал свою деятельность с накопления максимального количества фактов. Собранный Ломоносовым большой сравнительный материал из разных языков, высказанные им теоретические соображения привели его к осмыслению специфических особенностей русского языка, отличающих его от других языков, выяснению тенденций в развитии русского литературного языка.