Диалог на тему: қөп тіл білу-заман талабы
диалог на тему: қөп тіл білу-заман талабы
ау уақыты: ырма: Б.Майлиннің «Шұғаның белгісі» хикаятына сюжеттік-композициялык жасаңыз «Туғанын белгісі» хикаяТЫН қурыЛЫМға сәйкес талда
Задача по ау уақыты: ырма: Б.Майлиннің «Шұғаның белгісі» хикаятына сюжеттік-композициялык жасаңыз «Туғанын белгісі» хикаяТЫН қурыЛЫМға сәйкес талда для школьников 10 - 11 класс. Узнайте решение и получите подробное объяснение по теме Қазақ тiлi. Ответы на этот вопрос уже опубликованы. Не забывайте, что вы можете задать вопрос или поделиться собственным решением, став экспертом для других!
Ответ:
1. Оқиғаның басталуы: Екі жолаушы, олардың «Шұғаның белгісі» атты мекенге жолығуы
2. Байланысуы: Екінші жолаушының «Шұғаның белгісі» жайлы әңгімесі
3. Дамуы: Шұғаның сұлулығы мен ақылдылығының сипаты
4. Шиеленісуі: Шұға мен Әбдірахманның бір-бірін кезіктіріп, жақсы көріп қалуы, бірақ Шұғаның әкесі екеуіне қарсы болуы (әкесі Шұғаны басқа адамға айттырып қойған еді)
5. Шарықтау шегі: Әбдірахманды болысқа алып кетуі, Шұғаның қайғысы, ауруы
6. Шешімі: Шұғаның Әбдірахманға хат жазып көз жұмуы
7. Оқиғаның аяқталуы: Әбдірхаманнын бұл жайлы білуі, жолаушының Шұғаға деген аянышы