26
ОктябрьНапиши твір про приміщення аж
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Напиши твір про приміщення аж
03
ИюльНаписати казку про займенник.
Автор: karina1939300
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Написати казку про займенник.
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
02
ДекабрьНаписати твір мініатюру розказавши про свiй заклад освiти , використовуя займеники (6-8речень) Пожалуйста
Автор: guseinzadesona
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Написати твір мініатюру розказавши про свiй заклад освiти , використовуя займеники (6-8речень)
Пожалуйста
29
МайЗапишіть займенники хтозна-хто, хто-небудь, дещо в родовому, орудному й місцевому відмінках з прийменниками….
Автор: zikovakristina
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Запишіть займенники хтозна-хто, хто-небудь, дещо в родовому, орудному й місцевому відмінках з прийменниками. Назвіть орфограми. Срочно! Дам 20 балів
22
МайНаписати казку про бузок 5-7 речень
Автор: Ingrida001
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Написати казку про бузок 5-7 речень
01
НоябрьСкладіть і запишіть невеликий твір-роздум (5-7 речень) на тему «Скупий платить двічі».
Автор: karinaparkhomenko002
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Складіть і запишіть невеликий твір-роздум (5-7 речень) на тему «Скупий платить двічі».
19
СентябрьСкладіть і запишіть два речення так, щоб в одному з них підмет був виражений іменником, а в іншому—займенником…
Автор: alina10092006
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Складіть і запишіть два речення так, щоб в одному з них підмет був виражений іменником, а в іншому—займенником
Будь ласка допоможіть.
26
АвгустПровідміняти займенник себе
Автор: LUBITEKIKAKATI
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Провідміняти займенник себе
23
ОктябрьЗапишіть займенники, прибравши риски 1. Ні/для/кого; 2. для/казна/чого; 3. чиїм/сь; 4. будь/з/котрим;…
Автор: stella59
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Запишіть займенники, прибравши риски
1. Ні/для/кого;
2. для/казна/чого;
3. чиїм/сь;
4. будь/з/котрим;
5. ні/в/чому;
6. біля/аби/яких;
7. скільки/небудь;
8. від/де/чийого;
9. хтозна.у.кому;
10. бозна.чого;
11. аби/у/якого;
12. хтозна/скільки;
13. котрим/сь;
14. що/небудь;
15. кому/небудь;
16. де/що;
17. аби/через/кого;
18. казна/чому;
19. про/ні/чию;
20. аби/на/якому;
21. ані/скільки;
22. від/чого/сь;
23. казна/ким;
24. ні/для/скількох.
13
АвгустСкладіть і запишіть телефонну розмову абітурієнта з членом приймальної комісії
Автор: FreSH375
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Складіть і запишіть телефонну розмову абітурієнта з членом приймальної комісії
07
ИюньНаписати есе на тему: «З якими власними перемогами я зустріну переможний день?» Даю 40балов
Автор: kozlovanastya03
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Написати есе на тему: «З якими власними перемогами я зустріну переможний день?» Даю 40балов
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРозберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Автор: aruzannurlybek0
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
24
Декабрь391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
Автор: apcpro999
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
24
ДекабрьПлиз помогите разбор слова барвінковій
Автор: pasalenkov
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
плиз помогите разбор слова барвінковій
24
ДекабрьРозібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Автор: trubindanila4774
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
24
ДекабрьКонтрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Автор: zarina02080
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
24
ДекабрьВідредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Автор: mythic
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
24
ДекабрьПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
Автор: ZKD126
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
24
ДекабрьДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Автор: katiusha6318
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
24
ДекабрьЧому я унікальна любина твір 200 слів
Автор: CartmanN
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
чому я унікальна любина
твір 200 слів
24
ДекабрьДоповідь про фразеологізми
Автор: vikusichkapopkova200
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
доповідь про фразеологізми
Задача по Написати казку про займенник. для школьников 5 - 9 класс? Узнайте решение и получите советы по предмету Українська мова. Прочитайте множественные ответы, чтобы разобраться в теме. Ответы уже доступны. Если у вас есть трудности, не стесняйтесь попросить помощи у экспертов. А также вы можете стать экспертом и помогать другим ученикам!
Відповідь:
Жив-був займенник, який ніколи не був задоволений своїм життям. Він завжди порівнював себе з іншими частинами мови, особливо зі словами, які були більш звучними та видатними.
Займенник часто думав про те, як було б добре бути іменником, який завжди стоїть у центрі уваги та використовується найчастіше. Або бути прикметником, який завжди може описати щось таким чином, щоб воно здавалося найкращим у світі.
Одного разу займенник був настільки засмучений своїм життям, що вирішив піти в далекі краї. Він проходив через ліс, коли раптом зустрів веселого прикметника.
«Привіт, займеннику!», — з радістю привітав його прикметник. «Я так радий, що тебе побачив. Ти знаєш, що ти єдиний займенник у світі?»
«Так, я знаю», — відповів займенник. «Але це нічого не змінює. Я все ще не є найважливішою частиною мови, а це так сумно».
«Ні, ти помиляєшся», — заперечив прикметник. «Ти дуже важливий, тому що ти допомагаєш зв’язувати інші частини мови. Без тебе мова була б дуже складною та незрозумілою».
Займенник подивився на прикметника, і на його обличчі була щирість і доброта. І з того дня займенник зрозумів, що він унікальний та важливий у своєму роді, і що вся мова не могла бути повноцінною без нього.