Автор: bogdanmyand44
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
2. Используя физическую карту мира и карту суммарной солнечной радиации мира, покажите на профиле зависимость солнечной ради- ации от географической широты по направлению одного из мериди- анов с юга на север от экватора до полюсов. На оси абсцисс укажите широты, на оси ординат значение солнечной радиации. Ниже оси аб- цисс проведите шкалу подстилающей поверхности и покажите синим цветом океан, коричневым – сушу. Сформулируйте выводы.
Автор: dikanyuri228
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
начертите и охарактеризуйте климатограмму
Автор: zreyryejdzerstjdky
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Количества тепла и света приходящие на единицу площади поверхности земли зависит от 1) направления ветра 2) от угла падения солнечных лучей 3) от близости океанов
Автор: borzaevmagamed70
Предмет: География
Уровень: студенческий
1(а).По приведенным данным в таблицах по городам Тараз и Усть-Каменогорск вычислите среднегодовую температуру, количество осадков и амплитуду температур
Показатели города Тараз
Январь
Февраль
март
Апрель
Май
Июнь
Июль
Август
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Среднегодовая
температура
Амплитуда температур
температура (°C)
-4.6
-2.8
4.2
12.7
18.2
22.9
25
23
17.7
10.4
3.3
-2
Количество осадков (мм)
28
27
38
49
37
23
10
5
8
31
36
35
показатели города Усть-Каменогорск
Январь
Февраль
март
Апрель
Май
Июнь
Июль
Август
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Среднегодовая температура
Амплитуда температур
Средняя температура (°C)
-15.4
-14.5
-6.7
5.1
13.5
18.8
20.9
18.4
12.9
4.3
-6.3
-13
Количество осадков (мм)
24
24
27
32
51
51
42
40
37
44
42
36
[2]
1(b).Объясните разницу в показателях, приведите не менее 2-х климатообразующих факторов, обуславливающих данную разницу
1._______________________________________________
2._______________________________________________
Автор: nasaarisa63gmailcom
Предмет: География
Уровень: студенческий
2. В каком слое атмосферы наблюдаются суточные изменения погоды? 1. Используя рисунок 70, опишите различия слоев атмосферы.
Автор: Tatyana1327
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
прочитайте климатограмму, прошу.
Автор: nastaovdij
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
]
2. Проанализируйте рисунки и определите климатообразующие факторы. Кратко дайте объяснение, того как эти факторы могут влиять на климат.
Автор: Ttttxxxxx
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.
Распределение летних температур на территории России имеет (А) направление, так как его определяет солнечная радиация. Самые высокие температуры наблюдаются в прикаспийской низменности. На распределение зимних температур влияет (Б). Наиболее низкие температуры зимой характерны для (В).
1) удалённость от океана
2) субширотный
3) субмеридиональный
4) циркуляция воздушных масс
5) Северо-Восток Сибири
6) Север Восточно-Европейской равнины
Автор: gerzdanov
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
к чему приводит разница в атмосферном давлении
Автор: dbobrova2888
Предмет: География
Уровень: 1 - 4 класс
Определить суммарную солнечную радиацию в Калининграде,в Москве и в Якутске
Ответ:
пожалуйста помогите срочно!