Автор: Nonna7272
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Охарактеризуй живлення рослин та тварин. 10 балів даю
Автор: karinakomissarova06
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Канспект на тему:Взаимодействие Экосистем
Автор: scorpionaziz
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Описати продуктивність екосистем та їх значення в природі.
Автор: abduxafizshoanvarov
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Внимательно рассмотрите картинки: Выберите характеристики антропогенной (искусственной) экосистемы. Верных ответов: 2
2 балла

большое количество растений и животных
саморегулируемая система
ограниченное количество растений и животных
круговорот веществ происходит без участия человека
не может существовать без поддержки человека
Автор: leo99cherepaxa
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Что указывает на единство живой и неживой природы?
Автор: LLlkaф
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
сравните водные и наземные экосистемы согласно по характеристикам сравнения
Автор: hm11011982
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
міні проект на тему «відносини між тваринами»
Автор: anatolijmanannikov23
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
природні та штучні екосистемами нашої області (України)
Автор: kasymzanovasamsia6
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно!
Помоги группе экологов подготовиться к экзамену. Определи верные и неверные утверждения.
1.Пещерные организмы обычно способны переносить значительные изменения факторов окружающей среды.Да Нет
2.Зимнее промерзание водоёма для его обитателей является абиотическим фактором.Да Нет
3.Основной энергетический ресурс растений – неорганические вещества почвы.Да Нет
4.У пустынных растений приспособленность к среде обитания проявляется в наличии мощной корневой системы.Да Нет
5.Отношения между щукой и окунем в экосистеме реки являются конкурентными.
Автор: qq4505948
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Признаки характеризующие живую природу?
Наземные экосистемы играют особую роль в жизни человека, поскольку урожай в них можно получать на всех трофических уровнях в отличие от водных сообществ, где используется только верхняя часть экологической пирамиды.