З наведених словосполучень утворіть такі, щоб в одному зі слів словосполучення відбулося спро-щення…

1. Словосполучення — це:

а) два або більше слiв:

б) синтаксична одиниця, що виражає закінчену думку; в) два або більше слiв, якi залежать одне від одного;

г) смислове i граматичне об’єднання двох і більше слів.

Запишіть 2-3 приклади словосполучень

2 Укажiть рядок, у якому всі поеднання слів не є словосполучен

а) Тарас Григорович Шевченко, вірші й поеми, писав для народу;

б) дати на горіхи, честь і порядність, наш пророк: в) очима стріляти, стріляти з пістолета, сповнений відваги;

г) слова ковтати. Леся Українка, наламати дров.

3. Граматичний зв’язок між словами у словосполученні здійснюється за допомогою:

а) закiнчення головного слова і закінчення залежного слова;

б) питання до залежного слова:

в) службових слів: прийменника і сполучника;

г) закiнчення і прийменника.

4. Укажiть рядок, у якому слова правильно пов’язані між собою граматично:

а) навчатися грамоті;

б) зраджувати другові;

в) дякувати рятувальників;

г) не вдягнути пальта.

5. Змістовий зв’язок між словами у словосполученні встановлюсться за допомогою:

а) вiдмiнка залежного слова:

б) закiнчення головного слова;

в) питання від головного слова до залежного; г) питання до головного слова.

6. Укажiть рядок, у якому порушено змістовий зв’язок:

а) виставу вiдмiнили;

б) книгу вiдкрили;

в) двері відчинили;

г) рiшення скасували.

7. Слова в словосполученні пов’язані:

а) сурядним зв’язком;

б) пiдрядним зв’язком;

в) узгодженням;

г) довільно.

8. За будовою словосполучення бувають:

а) прості та складнi;

б) сурядні та пiдряднi:

в) поширені й непоширенi;

г) вiльнi й залежні.

10. Укажiть рядок, у якому всі сполучення слiв поширені словосполучення:

а) схожий на батька, пісня про маму;

б) впевнений у перемозі, піднявся на вершину:

в) разом із друзями, гратися з братом;

г) говорити українською мовою, дочитати останню сторінку.

11. Укажiть рядок, у якому всі сполучення
слів є іменниковими словосполученнями:

а) наблизитися до лісу, прийти на свято: б) опале листя, широка вулиця;

в) дуже гарний, тремтячи від холоду;

г) написаний поетом, дуже смачно.

12.Укажiть рядок, у якому всі сполучення слів є дієслівними слово сполученнями:

а) весняна вулиця, зі старим товаришем;

б) своє прізвище, зелена озимина;

в) з’явитися з-за лісу, любов до людей;

г) створений композитором, перевіривши роботу.

13. Укажiть рядок, у якому всі сполучення слів є прислiвниковими словосполученнями:

а) прочитати швидко, підніматися в гору;

б) далеко від берега, дуже поспішати; в) йдучи додому, співаючи голосно;

г) набагато ближче, сьогоднi важче.
будь ласка без помилок​

у якому рядку всі слова е прислівниками?
варіанти відповідей;
А) Удвох, вночі, двоє, впевнено
Б) Нашвидкуруч, одиниця, прекрасно, вчасно
В) Нас, завчасно, сидіти, спросоння
Г) Пошепки, інколи, вчора, вгорі​

Будь ласка допоможіть ❗❗❗
Українська мова
Тема: Розряди сполучників за значенням
Вправа
Запишіть прислів’я, вставляючи на місці крапок пропущені сполучники. З’ясувати функцію кожного з них. Пояснити вживання розділових знаків.

1) Наука в ліс не веде, . з лісу виводить. 2) . добре жити, треба працю любити. 3) . такий до роботи, . до розмови. 4) В очі любить, . за очі гудить. 5) М’яко стелить, . твердо спати. 6) Не той урожай, . в полі, а той. в коморі. (Нар. творч.)

Довідка: що, а, як, щоб, проте, що, якби, та.​

зробити синтаксичний розбір цього речення: Щастя, й радість то завітають, то з хати тікають.​

Текст на 8 речень,позначити засоби зв’язку

Котрі з поданих словосполучень є синтаксично зв’язаними?

1. Готувати обід. 2. Жити самітно. 3. На зеленому полі. 4. Йти

понад озером. 5. Червоний від сорому. 6. Її книги. 7. Біля того гаю.

8. Зненацька побачити. 9. Умиватися росою. 10. На блакитному тлі.

11. Наші ідеали. 12. Чорний від горя. 13. Прийшов подивитися.

14. Хоче навчитися. 15. Хтось із колег. 16. Нагода познайомитися.

17. Кав’ярня «На розі». 18. Дядько Петро. 19. Поділити на десять.

20. Десятеро хлопців. 21. Десятий поверх. 22. Бажання поріднитися.

23. Зграя лебедів. 24. Гілки черемшини. 25. Салат «Олів’є».

Написати слова в три стовпці: однина, множина, збірні

Слова: край, колосся, село, міста, рід, сім’я, листя, листок, ворони, бурячиня, чай, ліси, пасовища, птаство, тварини, товариство, золото, писанка, писанкартсво, вишивання, вишиванка, волосся, бажання

5. Розставити розділові знаки, підкреслити граматичні основи в складних реченнях

Ви чули як шумлять бори у вересневі вечори. Ясен листя осипає і дуб нахмурений стоїть.

6.Списати речення з прямою мовою, розставити розділові знаки, побудувати схеми:

Гостям українці кажуть Ласкаво просимо!  Над усе бережи честь! часто повторювали козаки.

7.Виписати спочатку власне українські слова, а потім слова іншомовного походження

Багаття, математика, кипарис, мрія, жовтень, таксі, бульйон, безумовно, парус, багаття.

8. Уставити , де треба, пропущені літери

Брут.о, коміс.ія, ап.арат, Ген.адій, крос.ворд, віл.а, мадон.а, груп.овий, хоб.і, трас.а, гол.андець.

9. Виписати у дві колонки слова іншомовного походження:

                  з м»яким знаком                       з апострофом

П.єса, вол.єр,  прем.єра, грил.яж, кар.єра, , шампін.йон, біл.ярд, ін.єкція, бультер.єр, ател.є.

10. До слів-архаїзмів дібрати загальновживані слова:

Глас — ., рать — .,   зигзиця — .,  десниця — .,  свічадо — .,  рало — .,  піїт — .,  уста — . , цирульник -.

11. Випишіть стилістично забарвлені слова:

Дорога, спортклуб, ледащо, дивитися, вранці, монітор, низький, загальнонародний, префікс, довідка.

12. Пояснити значення фразеологізмів і їхнє джерело походження:

Передати куті меду — ., вавилонське стовпотворінння — ., гордіїв вузол -., Борітеся — поборете! -.,

ще й кіт не валявся — ., хліб-сіль -., знімати стружку -., тридесяте царство -., дрижаків упіймати

ВЫ МОЯ ПОСЛЕДНИЯ НАДЕЖДА,ДАМ ВСЕ БАЛЛЫ

Пояснити значення кожного фразеологізму. З МОВИ представників якої професії походить кожен з них? Чому? 3 двома фразеологізмами скласти речення. 1. Лити воду на чужий млин. 2. Не святі горшки ліплять. 3. Пасти задніх. 4. Взяти В шори. 5. Грати першу скрипку. 6. Міряти на свій аршин. 7.Тріщить по всіх швах. 8. Цей номер не пройде. 9. Дати зелене світло. 10. Під димовою завісою. Для довідок. 1. 3 мови мірошників. 2. Гончарів. 3. Пастухів. 4. Лимарів. 5. Музикантів. 6. Продавців. 7. Кравців. 8. Артистів. 9. Залізничників. 10. Військових.​

1.Запишіть слова, вставляючи пропущені букви. Празов’я, пр гарний, при звисько, пр. голомшити, пр. меншити, прозвище, пр дставити, пр. берегти, пр зирство, пр. краси, пр. паркувати, пр. бій, пр паркуватися, пр ярок, пр. завзятий, пр. амбула, пр. близно, пр. хований, пр.хилити, пр. скіпливо, пр. буток, пр. своїти, пр. скочити, пр. свята, пр. ступити, п. р. дача, пр.рва, пр. подобний, прозвище, Пр. морськ, пр. боркати, пр. стол, при тихий, пр. дорожній, прстосування.​